校园营销资源示例:安徽省-合肥市 合肥城市学院 校园KOL-校园营销资源介绍

合肥城市学院 校园KOL-校园营销资源介绍

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媒体优势

校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体,像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任,随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受,都比单纯的广告更容易被认可,还能快速传开来——毕竟对学生来说,这不是冷冰冰的品牌话术,更像身边有影响力的人在真心分享。
校园营销里用校园KOL,有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感,学生更愿意听身边人的建议,尤其是这些在校园里有知名度的人,他们的推荐自带校园内部人的标签,比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准,校园KOL熟悉校园里的社群、圈层,知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论,他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道,能精准触达目标群体,避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应,他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动,很快会被同学点赞、转发、评论,自然而然带动二次传播,让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来,创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境,比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题,才能让内容快速被注意到;真实感是关键,得让同学觉得这是他真心想说的,要是满屏都是商业化话术,很容易被划走;匹配度也很重要,比如科技类品牌找社团里的技术达人,美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人,只有KOL的形象、风格和品牌调性契合,推荐才不会显得突兀,才能引发共鸣。
实际操作时,有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动,只有真的接触过,他们分享的内容才会有细节、有温度,比如这个笔记本续航能撑满一整天课,记笔记特别方便,比空泛的产品很好用更有说服力;再给他们准备好拍好晒的视觉素材,像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼,让他们愿意主动拍照发圈,不用刻意硬推;还可以在内容里加互动设计,比如让KOL发起晒出你的校园学习角,抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能,我来实测,引导同学参与讨论,而不是单向输出,这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里,校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动,能触达的学生终究有限,但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围,带到朋友圈、校园社群里,让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到,补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意,让KOL的分享不是生硬的广告,而是和学生同频的日常对话,比如今天在操场体验的这个运动手环,测心率特别准,跑步党可以冲,这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长,帮品牌在学生群体里积累口碑,实现从触达到认同的转化,这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。

学校介绍

合肥城市学院(原安徽建筑大学城市建设学院)是经教育部批准、拥有学士学位授予权的省属全日制普通本科高校,位于安徽省省会合肥市。学校创办于2003年,2020年12月转设为独立设置的普通本科高校。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,始终坚守立德树人初心,践行“为党育人、为国育才”使命,办人民满意的教育。学校秉持“明德、爱国、善进、匠心”校训精神,确立“质量为本,内涵发展,强化特色,追求卓越”办学理念,积极探索新形势下应用型本科高校的办学思路和办学模式,全面推进素质教育,人才培养质量和办学水平不断提高,呈现出良好的发展态势。

学校规划占地面积近1000亩,已建成校舍建筑面积约25万平方米,现有滨湖和北城两个校区,分别坐落于美丽巢湖之滨的合肥市黄麓科教园区和滁河干渠之畔的合肥北城岗集镇,校园环境优美,文化氛围浓郁,荣获“合肥市文明单位”荣誉称号。现有全日制本科在校生12000余人。专任教师550余人,其中副高以上职称教师占35%以上。拥有全国优秀教师及省级教学名师5人,省部级教学团队6个,省级教坛新秀、省级卓越教学新秀10余人。设有徽派建筑构件文化研究中心、城市空间景观与智能养护技术中心、江淮建筑研究院等研究机构,在全省率先建成校内光伏发电实验实习实训基地和教学科研平台,与吉利汽车合作共建“新能源汽车”实验实训基地。

学校现有土木工程学院、建筑与艺术学院、机械与电气工程学院、经济与管理学院、马克思主义学院和基础教学部6个教学院部,设有35个本科专业,基本形成了以工为主,“工、管、艺”等学科协调发展的学科专业体系。

学校坚持以应用型人才培养为导向,深化产教融合、校企合作,先后与省内外多家企业建立了长期稳定的合作关系,积极推进教育链、人才链、产业链、创新链有机衔接。学校重视教学研究和科学研究,教学科研协调发展,在质量工程、科学研究、大学生学科与技能竞赛等方面取得了一系列的成果。近年来,获批立项省级各类质量工程项目130余项。现有省级一流本科专业建设点4个,通过省级专业评估18个;立项建设省级现代产业学院1个,省级示范实验实训中心2个,省级校企合作实践教育基地9个;入选教育部在线教育研究中心“拓金计划”示范课程1门,获批省级一流课程26门;获得省级教学成果奖5项。完成各级科研项目、横向课题、专利100余项;发表学术论文、编写专著、规划教材等400篇(本)。近年来,我校学子在国际性、全国性以及省级以上主要学科竞赛和体育、艺术等赛事中,获得奖项1000余项。其中,UIA-霍普杯国际大学生建筑设计竞赛二等奖,创造了安徽省同类高校在该项赛事中最好成绩,在国际园林景观规划设计大赛(艾景奖)、美国大学生数学建模竞赛、全国周培源大学生力学竞赛、全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛以及全省大学生篮球等赛事中获得的奖项成绩居全省高校前列。学生考研率逐年攀升,先后有多名学生被清华大学、中国科学技术大学、湖南大学、吉林大学等“双一流”高校录取。

建校以来,学校始终坚守“一心一意办好学,矢志不渝创名校”初心,以高水平的师资、高质量的教学、规范化的管理、优质化的服务,赢得了学生、家长和社会各界的好评与赞誉;学校始终注重师德师风建设和校园文明建设,形成了独具特色的“荫桐”校园文化,在以“德”树人、以“智”启人、以“体”强人、以“美”化人,以“劳”塑人等方面发挥了积极作用。

二十载风雨兼程,九万里风鹏正举!合肥城市学院在新的起点上,坚定“立足安徽、面向全国,融入长三角、服务城镇化”发展道路,加强内涵建设,不断提升人才培养能力,努力建设省内一流、特色鲜明的高水平应用型大学,奋力谱写合肥城市学院高质量发展的新华章!

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:安徽省-合肥市 合肥城市学院 校园KOL-校园营销资源介绍

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