南昌理工学院 校园框架广告-校园营销资源介绍
学校标签
本科,综合类,民办
男女比例
男生:57.52%-女生:42.48%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:82.33%
国内升学率:15.53%
出国率:0.52%
以上数据来自2023年就业质量报告
媒体优势
校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线，画面高度友好、视距合适，天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路，长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达，是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径，具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛，强化 “抬眼即读” 的即时性认知；通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度，为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础，让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口，精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献，清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径，实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环，精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略，与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面：预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点，快速建立认知；进行期突出活动时间、地点与互动入口，强化行动指引；回流期呈现活动成果与学生口碑，助推二次传播与私域沉淀，让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则，适配学生碎片化阅读习惯：大标题直击校园营销活动核心主张，副标题明确给出利益点与行动指令，底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图，避免信息堆叠；常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”，兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率，让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程：涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置；物料优选环保与阻燃标准，重点规避反光、变形等影响阅读的问题；审批与内容审核全程前置，确保校园营销活动信息口径统一，避免过程波动影响活动节奏，为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线，重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布，结合 A/B 画面对比，精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同，构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振，相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿，显著提升活动的参与深度与口碑延展力，适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制，仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势，能在校园营销活动中以更优的投入产出比，为品牌获取稳定的触达与转化增量，尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调：校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分，决定 “可以做什么”，不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触；没有创意，色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答，框架广告等校园营销资源就能被充分激活，让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。
学校介绍
南昌理工学院坐落在“物华天宝、人杰地灵”“天下英雄城”江西省南昌市，是教育部批准设置、南昌航天科技集团出资举办的民办普通本科高校。前身是1999年创建的江西航天科技专修学院，2001年，经江西省人民政府批准升格为江西航天科技职业学院；2005年，经教育部批准升格为江西省首批民办本科高校，定名为南昌理工学院。2012年，通过教育部本科教学合格评估，专家组一致评价：南昌理工学院是民办教育的一面旗帜；2018年，通过教育部本科教学工作审核评估，专家组一致认为：南昌理工学院是全国示范性民办高校，国防教育特色鲜明，军魂育人成效显著；2016年、2022年分别被江西省人民政府学位委员会列为“十三五”“十四五”硕士授权立项建设单位。
学校占地面积3000余亩，校舍建筑面积90余万平方米。教学科研仪器设备总值近2.5亿元，建有268个实验（实训）室，391个校外实习基地，拥有国家级职业教育实训基地1个，省级实验教学示范中心3个。馆藏图书文献资料340余万册，电子图书130余万种，各类中外文数据库16个。学校下设18个教学学院，全日制在校生30833人，其中本科生17379人，折合在校生31421.4人。
人才培养。学校不断深化教学改革，创新人才培养模式，以专业和课程建设为抓手，优化人才培养体系，完善人才培养质量标准和评价体系，全面提高人才培养质量。近年来，拥有国家级一流课程2门，省级一流课程14门，省级精品在线课程、共享育人课程及一流课程40门次，省级课程思政示范项目4项、省级教学成果奖5项。学生在大学生学科竞赛中获奖6600余项，其中国际级：一等奖9项、二等奖12项、三等奖29项；国家级：特等奖5项、一等奖148项，二等奖312项，三等奖572项。学校连续5次被评为“江西省普通高校毕业生就业工作先进单位”，形成了“进口旺、出口畅、中间质量有保障”的喜人局面。
学科专业。以“科教兴赣、科技强省”为目标，主动对接和服务区域经济社会发展，构建以工为主，理、经、管、文、法、艺、教育等学科专业交叉融合、协调发展的学科专业体系，设有63个本科专业（在招专业53个）。现有江西省高校重点学科2个，国家级特色专业1个，省级特色专业建设点6个，省级一流专业建设点3个，省级专业综合改革项目3个，“卓越工程师人才培养计划”项目3个，省级人才培养模式创新实验区2个，中外合作办学本科专业1个。
科学研究。近年来，学校坚持产教融合、科教融汇，在“产、学、研、用”方面结出丰硕成果，服务地方的能力不断提升。现有省级院士工作站、省级重点实验室、市级重点实验室（工程技术中心）等省市级平台 16 个、校级科研平台45个，其中江西省太阳能光电材料重点实验室获得“江西省十佳省级重点实验室”荣誉称号，学校院士工作站被评为省级院士工作站，是全省民办高校唯一。学校承担了全国重大研编出版项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金8项；江西省“双千计划”项目 6项，教育部产学合作协同育人项目158项；发表高水平论文 600 余篇；获授权各类专利、软件著作权 760余（件）项；获省科技进步二等奖3项，中国仪器仪表学会科技进步奖2项，省教育科学优秀成果奖、省社科优秀成果奖5项，中国产学研合作创新与促进奖1项。
师资队伍。大力实施人才强校战略，稳步推进“五大工程”建设，现有专任教师1657人，副高级以上职称教师500人，占比30.18%；硕士、博士学位教师1511人，占比91.19%。教师中获国务院特殊津贴专家、省新世纪百千万人才工程专家、省“双千计划”、省赣鄱英才555工程专家、省高校中青年学科带头人、省中青年骨干教师等69人，省级教学团队4个。学校聘请中国探月工程首席科学家、中科院欧阳自远院士为荣誉校长，中科院王梓坤院士为学术委员会名誉主任。
办学25年来，累计为社会培养了20余万名优秀毕业生，涌现出长期扎根在军队、企事业单位、党政机关、基层一线工作的知名校友，其中全国人大代表、井冈山神山村副书记左香云多次受到习近平总书记接见。全国人大常委会原副委员长陈至立莅校视察，称赞学校“神奇美丽，很有特色”。办学成就受到中央、省部级等领导的高度赞扬和社会的肯定。
踔厉奋发启新程，勇毅前行向未来。学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面加强党的建设，落实立德树人根本任务，全体师生将以“航天科教，兴我中华”为办学宗旨，秉承“科学、求实、厚德、创新”的校训，弘扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，坚守地方性、应用型的办学定位，践行“以学生为中心”的教育理念，踔厉笃行、锐意进取，朝着建设成为人才培养质量高，服务地方能力强，办学特色鲜明的国内一流应用型民办大学而努力奋斗。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：江西省-南昌市 南昌理工学院 校园框架广告-校园营销资源介绍。
