校园营销资源示例：重庆市 重庆电子科技职业大学 校园框架广告-校园营销资源介绍

重庆电子科技职业大学 校园框架广告-校园营销资源介绍

学校标签

本科,理工类,公办

属性标签

双高计划

男女比例

男生:60.00%-女生:40.00%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:93.50%
国内升学率:44.24%
出国率:0.03%
以上数据来自2024年就业质量报告

媒体优势

校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线，画面高度友好、视距合适，天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路，长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达，是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径，具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛，强化 “抬眼即读” 的即时性认知；通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度，为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础，让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口，精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献，清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径，实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环，精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略，与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面：预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点，快速建立认知；进行期突出活动时间、地点与互动入口，强化行动指引；回流期呈现活动成果与学生口碑，助推二次传播与私域沉淀，让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则，适配学生碎片化阅读习惯：大标题直击校园营销活动核心主张，副标题明确给出利益点与行动指令，底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图，避免信息堆叠；常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”，兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率，让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程：涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置；物料优选环保与阻燃标准，重点规避反光、变形等影响阅读的问题；审批与内容审核全程前置，确保校园营销活动信息口径统一，避免过程波动影响活动节奏，为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线，重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布，结合 A/B 画面对比，精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同，构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振，相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿，显著提升活动的参与深度与口碑延展力，适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制，仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势，能在校园营销活动中以更优的投入产出比，为品牌获取稳定的触达与转化增量，尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调：校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分，决定 “可以做什么”，不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触；没有创意，色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答，框架广告等校园营销资源就能被充分激活，让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

重庆电子科技职业大学创建于1965年，2024年教育部批准以重庆电子工程职业学院为基础，设置重庆电子科技职业大学，学校成为“十四五”期间国家构建现代职业教育体系、稳步发展职业本科教育的首批本科层次职业学校，是重庆市第一所公办本科层次职业大学。

学校主校区位于重庆大学城，地处西部（重庆）科学城“智核区”，紧邻中国（重庆）自由贸易试验区、重庆西永微电子产业园、重庆金凤电子信息产业园，服务西部（重庆）科学城、成渝地区双城经济圈等重大国家战略。同时，学校结合重庆市主城新区功能定位与大数据智能化产业发展双重需求，服务两江新区、永川区高质量发展，助力重庆打造西部职教高地。

学校现有大学城校区、北碚校区、永川校区、两江校区，占地3066.18亩，校舍92.99万平方米；总资产26.42亿元，教学科研仪器设备值3.41亿元；全日制在校生22526人；馆藏图书257.96万册（含电子图书）。学校设有人工智能与大数据学院、电子与物联网学院、通信工程学院、智能制造与汽车学院、财经管理学院、数字媒体学院、建筑与材料学院、智慧健康学院8个（专业）实体性学院以及通识教育与国际学院、马克思主义学院、体育与国防教学部、培训与继续教育学院4个（育人）功能性学院。

学校是教育部“首批教学工作诊断与改进工作试点单位”“首批现代学徒制试点单位”“全国重点建设职业教育师资培养培训基地”“国家级职业教育‘双师型’教师培训基地”“全国高校毕业生就业能力培训基地”；人社部、财政部“国家级高技能人才培训基地”；国家机关事务管理局、发改委、财政部“国家级节约型公共机构示范单位”“国家级能效领跑者单位”；全国唯一获批第46届、第47届世界技能大赛中国集训主、辅基地并拥有2名中国专家组组长的高职院校；中国高等教育学会理事单位、中国高等教育学会职业技术教育分会副理事长单位、重庆市高等教育学会副会长单位。

专业特色鲜明。学校以专业特色统领办学特色，紧密对接重庆“33618”现代制造业集群体系建设，布局信息安全与管理、物联网工程技术、现代通信工程、智能网联汽车工程技术等数智化特色专业群12个，2024年全日制职业本科招生专业6个，开设全日制高职专科专业65个，分布在电子与信息、装备制造、财经商贸等10个专业大类，打造专业群“高峰”“高原”“高岗”，形成对接智能全产业链的专业群品牌。学校建设国家级高水平专业群2个、建成国家级重点（骨干）专业18个，主持国家级专业教学资源库3个，建成国家级课程29门，出版国家规划教材100部，国家级实训基地13个。在“2024年金平果高职专业整体实力排行榜”中，学校10个专业竞争力位列全国第一，34个专业竞争力位列全国前五。

师资力量雄厚。学校实施人才强校战略，坚持“教师人人出彩”理念，打造高水平团队和领军人才。现有专任教师1227人，具有高级职称教师占比38%，硕士及以上学历占比87%，专业课双师型教师占比91%。现有各级各类人才300余人次，引进院士等国家高端领军人才3名，自主培养国家级名师4名、全国技术能手21名、国务院政府特殊津贴专家7名。现有全国高校黄大年式教师团队1个、国家级教学团队1个、国家级技能大师工作室4个、国家级职业教育教师教学创新团队2个、国家级课程思政教学名师和团队2个、全国教育系统先进集体1个。教师先后荣获全国五一劳动奖章、全国五一巾帼标兵、全国青年岗位能手、重庆最美教师、重庆市教书育人楷模等省部级及以上荣誉称号50余人次。近五年，教师技能竞赛获国家级奖项61项（金牌1项、一等奖25项），其中，获中华人民共和国第一届职业技能大赛金牌1项。在中国高等教育学会发布的2023全国高职院校教师教学发展指数中，位列全国第十。

育人成效明显。学校凝炼出“十用十不用”等核心育人理念方法，全面推进“大思政”三全育人改革。同时，率先提出“技术技能教育的英才育人”理念，构建“岗位导向、通专融合、个性培养”专业群模块化课程体系，创新“匠师协同、双能支撑、孵扶联动”能工巧匠培养模式，实施“卓越技术技能人才培养计划”“工匠工坊支持计划”“星光大道奖励计划”，为“重电学子”开出个性化成长清单，先后培养诸如世界技能大赛冠军李小松、“十一届全国大学生十大年度人物”杨成兴等一大批高素质卓越技术技能人才和能工巧匠，为区域经济社会发展和成渝地区双城经济圈建设提供有力人才支撑。近五年，学校毕业生去年落实率保持在97%以上，留渝就业创业人数占比保持在76%以上，为重庆产业发展培养了19800余名高技能人才。学生获国家级技能竞赛奖项501项（一等奖和金牌138项），其中，获世界技能大赛金牌1枚、中华人民共和国职业技能大赛金牌3枚，全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛特等奖4项、一等奖1项，中国国际大学生创新大赛金奖9项。学校个性化人才培养机制、就业典型经验多次被央视《焦点访谈》专题报道。在2019—2023年中国高等教育学会全国普通高校（高职）大学生竞赛榜单中，位列全国第一。

研发服务强劲。学校建有“沈昌祥网络空间安全院士专家工作站”“硅光子千人专家人才培养与技术创新中心”“重庆高技能人才发展研究中心”和“重电e家”国家级众创空间，联合重庆大学共建“大数据智能与隐私计算”重庆市重点实验室，与重庆国家应用数学中心共建“大数据与最优化研究所”，建有“机器人技术应用协同创新中心”“智能制造应用技术协同创新中心”2个教育部应用技术协同创新中心，建有“城市建筑智慧运维管理重庆市高校工程中心”“重庆精密加工及在线检测智能制造应用技术推广中心”等13个省部级科研平台。学校“大数据与最优化研究所”研发出国内第一个具备隐私计算的数联网节点接入设备，“硅光子千人专家人才培养与技术创新中心”研发的大光敏面APD芯片获中国激光“金耀奖”铜奖等多项国家级创新奖。近五年，学校获批国家级、省部级纵向科研项目417项，其中承担国家自科基金项目3项、国家社科基金项目3项、全国教育科学规划项目2项、教育部人文社科项目19项。获国家发明专利授权585项、重庆市科技进步奖12项、重庆市专利奖优秀奖1项。

开放合作广泛。探索学校教育要素、创新要素和产业生产要素循环互通机制，形成“产教联合体—产业学院—产教融合实训基地”一体化管理体系。牵头成立首批国家级西部职业教育基地产教联合体（全国28个，重庆唯一）、市级新一代电子信息制造业产教联合体，全国网络空间安全、全国万物智联、全国移动通信等3个产教融合共同体。与中国电科、长城汽车共建2个省级共性技术服务平台。新一代电子信息产教融合基地入选国家发改委“十四五”教育强国推进工程。建设并实质化运行华为ICT等产业学院7个，其中2个入选重庆市现代产业学院。与华为共建全球第一个“华为实训基地”，连续八年获“华为ICT学院最佳合作奖”，是华为在全国唯一授牌的“产教融合示范校”。积极践行“一带一路”倡议，以西部陆海新通道建设为牵引，不断探索“职教出海”新路径，建成中乌ICT学院、中泰国际学院、重电—老挝丝路学院等海外机构和中心8个。开展中外合作办学培养学生600余人，招收长短期留学生860名；牵头成立中非（重庆）职业教育联盟，助力华为、长安、奇安信、中国信科等企业“走出去”，为南非、巴基斯坦、菲律宾、泰国等国培养技术技能人才2000余名。紧贴“一带一路”产业发展和当地中资企业人才需求，牵头开发坦桑尼亚国家职业标准99项，被纳入坦桑尼亚国家职业教育体系。获中泰职业教育合作示范项目、中德产教融合示范项目单位、中非教育合作与人文交流优秀单位、重庆市来华留学工作先进集体等。在2023年高职发展智库发布的中国高等职业院校改革活力指数排行榜中，学校国际化发展活力位居全国第四。

学校肩负引领职业教育高质量发展、支撑现代产业体系建设的时代使命，取得一系列标志性建设成果。在近四届国家级教学成果奖评审中，荣获国家级教学成果奖一等奖3项、二等奖7项。先后获“黄炎培职业教育优秀学校奖”“全国毕业生就业典型经验高校”“全国创新创业典型经验高校”“重庆市文明校园”“重庆市党建工作示范高校”“重庆市‘三全育人’综合改革试点高校”“重庆市教育系统先进基层党组织”等荣誉称号。在2024年武书连高职高专排行榜、高职智库中国高等职业院校改革活力指数、GDI高职高专排行榜中，位列全国第二。

面向未来，学校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本、以内涵建设为核心、以改革创新为驱动，坚守职业教育类型定位，持续提升关键办学能力，为把学校建设成为“应用技术研发导向、电子信息特色鲜明、全国顶尖、世界一流的职业技术大学”的美好愿景而努力奋斗！

(更新于2024年11月)

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292