校园营销资源示例：黑龙江省-齐齐哈尔市 齐齐哈尔工程学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

齐齐哈尔工程学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,民办

男女比例

男生:52.80%-女生:47.20%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:87.75%
国内升学率:0.00%
出国率:0.00%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园媒介中的运动场围栏广告，从来不是简单的场域背板”，而是品牌叩击Z世代心智的关键触点。白天伴随大学生群体上课下课的动线穿梭操场，课外训练时听着风声、望着树影，那些围栏上的品牌口号与特色配色，早已跳出硬塞广告的刻板印象，悄然成为场域氛围的一部分——它们像空气般融入日常，将品牌价值观以润物细无声的方式，植入年轻消费者的感知体系。
值得注意的是，当Z世代身处运动场时，本身就带着我在现场的兴奋与放松，这种情绪状态下的品牌触达，恰好契合体验经济中情绪价值优先的核心逻辑。显然，此时一眼掠过的品牌符号，远比传统广告营销中冷冰冰的展板更具穿透力，这正是场景化营销对品牌传播的独特赋能。你无需刻意停下细看，哪怕只是擦肩而过，那条品牌线条、那个专属字体，都可能在脑海中留下模糊却深刻的线索——这种环境式的记住”，正是品牌年轻化进程中，突破品牌老化困境的关键创新：不依赖强制灌输，而是靠场景共鸣让品牌符号自然沉淀。
我们常说校园营销要实现全域场景覆盖，但铺满面积绝非核心目标。归根结底，真正的关键在于以创意为桥梁，让广告在整合营销矩阵中如同朋友式陪伴自然出现。正如校园口碑营销和广告营销结合使用能够在品牌传播和引流方面发挥互补作用，运动场围栏广告作为强场景覆盖点，与食堂桌贴的近距离提醒、宿舍贴的睡前记忆形成多触点联动，恰好构建起这样的营销闭环：当Z世代睡前瞥见宿舍贴的品牌标识时，很可能无意识唤醒白天运动场的场景记忆，实现品牌印象的叠加强化——这才是真正意义上的校园整合营销，而非单一媒介的孤岛式传播”。
创意，始终是品牌与Z世代建立深度连接的核心。优秀的校园广告不该只停留在放大LOGO的浅层操作，而是要通过一句话懂你的共鸣点、一个符号唤醒瞬间的记忆点，实现品牌与受众的价值共鸣。调研显示，七成以上的Z世代倾向通过自媒体和小红书等平台的评测了解品牌信息，购物与社交深度绑定，因此带着校园情绪、契合年轻人语气的同频语言才是关键——用他们日常会说的话撰写标语，让广告从被看见升级为被记住”，甚至触发UGC传播（比如让口号成为朋友圈背景图），这正是故事营销的精髓，也是品牌减龄、实现品牌升级的有效路径。
因此，我们在运动场布局横幅与围栏广告，绝非为了填满视野”，而是为了在Z世代追球、喝水、聊天的碎片化瞬间，让品牌成为他们印象里的一帧记忆画面”。当那抹围栏上的品牌配色在宿舍楼梯间再次触发联想，当那句口号成为学生社群里的分享素材，这种场景叠加效应，正是校园推广中口碑传播的起点，也是品牌年轻化落地的关键抓手。要知道，Z世代在发现喜欢的品牌后乐于向朋友种草”，分享与购买行为形成裂变链条，而运动场广告引发的这些自发传播”，恰好契合了这一行为特征。
做校园营销，从来不是广告堆满校园的粗放模式，而是要将创意种进Z世代的生活场景，构建品牌与校园共生的品牌生态”。哪怕受众没刻意寻找，品牌也在场景中自然存在；哪怕没主动记忆，品牌符号也在潜意识里沉淀。品牌要在校园市场不被忽略，就必须在每个触点上——无论是运动场围栏、食堂桌贴，还是宿舍闸机广告——用创意清晰回答为什么要看、为什么要停、为什么要记”。这既是全域运营的核心逻辑，也呼应了广告营销快速引流+口碑营销建立信任的互补原则，更是实现校园营销品效合一的必经之路。
正如电商趋势报告指出的，社交媒体正在成为在线零售的核心渠道，购物体验与娱乐体验在社交平台上无缝融合，而校园里的这些场景化广告，正是将线下体验与线上社交连接的纽带——从运动场的视觉触达，到社交平台的UGC分享，再到最终的品牌认同，一条完整的Z世代消费决策链路，正由此构建。

学校介绍

1991年，时任齐齐哈尔第一机床厂教育处处长曹勇安创办了黑龙江东亚大学。1993年黑龙江东亚大学合并工厂职工大学后，于1993年12月25日与工厂签订了分离合同，走上了一条“自主办学，自担费用、自我完善、自我发展”的民办教育发展之路，开启了全国“公转民”办学体制改革的先河。2001年，学校获批黑龙江省首批高职院校， 校名为齐齐哈尔职业学院。2011年，经教育部批准升格为普通本科高校，更名为齐齐哈尔工程学院，成为齐齐哈尔市第一所市属本科大学。2019年，顺利通过国家本科教学工作合格评估。2024年，获批硕士学位授予立项建设单位。

学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持公益性非营利办学，坚持应用型人才培养，创造了影响中国民办教育发展的两个案例（“混合所有制办学”和“院校委托管理”，后者被写入《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》），探索出了“政校企合作、产学研融合、教学做合一”人才培养模式，凸显了办学优势和办学特色，促进了学校各项事业快速健康发展。目前，学校已发展成为以工学学科为主，管理学、医学、艺术学等学科适度发展的全日制应用型本科院校。学校是黑龙江省唯一一所在非省会城市办学的民办本科高校。

学校总占地面积85.21万平方米，建筑面积34.48万平方米；校内建有本科实验场所122个；教学科研仪器设备总值10019.15万元；馆藏纸质图书97.27万册，电子图书43.4万册；室内、外运动场地总面积7.83万平方米；校园环境优美，文化氛围浓厚。

学校以地方经济社会发展需求为导向，不断优化专业布局，设有机电工程系、建筑管理工程系、信息工程系、康护工程系、马克思主义学院、基础部6个教学单位；开设23个本科专业，面向全国18个省（自治区、直辖市）招生。现有全日制在校生8600余人。

“艰苦创校 课程立校 文化治校 精神兴校 信仰传校”， 学校始终坚持“以学生为中心”的教育理念，确立了“党建领引 三全育人，党政合力 齐抓落地”的工作方针，强化“1234”思想政治工作体系建设，创设“1+2+8”“三全育人”工作格局，实施全员“生涯导师制”，依托“铸魂工程”等“七大工程”，全面落实立德树人根本任务。

学校坚持应用型本科教育研究，强化课程建设，坚持成果导向，探索人才培养新模式，提升专业与区域经济社会发展的适配度，全面提高人才培养质量，机械设计制造及其自动化和车辆工程2个专业被确立为省级一流本科专业建设点，《思想道德与法治》《管理沟通》等4门课程被评为黑龙江省一流课程，《大学语文》《土木工程材料》等5门课程被评为省级课程思政示范课程，《大学物理》《机器人工程导论》等6门课程被评为省级课程思政优秀案例，获批4个省级教学成果奖，CIQA全国高校质量保障体系建设二等奖，建设建筑产业学院等6个校级产业学院，其中机床产业学院获批省级首批现代产业学院。

校企合作、双元育人。学校依托产业学院，以服务岗位需求和提高职业能力为导向，探索建立“护理类”“装备制造类”和“建筑类”校外课堂，拓展育人时空，创新应用型人才培养模式。

学校创造了集教学、娱乐、运动、康养、会议、餐旅为一体的“文体康旅”新业态，成立齐工产教集团，打造产教融合基地，为学生提供全方位、多层次的学习实践平台。产教融合基地(北区校园)包括游泳馆、体育馆、冰上运动馆综合体，人民会堂，外事中心等。其中，冰上运动馆是国内除体育大学以外、唯一由高校建设的场馆，可承办花样比赛、短道速滑和冰球比赛。人民会堂是集会议、文艺演出等为一体的多功能礼堂，同时也是学校美育实践的重要基地。除大剧场外还配备了以齐齐哈尔市各区县命名的18间分组讨论室。冰雪馆、东区校园、昂昂溪区校园建设项目也在积极筹建中。

学校坚持需求导向的课程观，开发了“四真三化（FT）”课程建设模式，为时下高校急难愁盼课程建设问题提供解决方案。该课改研究成果获得2020年黑龙江省高等教育教学成果一等奖。 2021年至今，“四真三化（FT）”课程开发工作坊已举办50余期，培训全国200多所高校的5000余人次教师开发课程，学校教师近600余人次担任指导教师参与对外课程培训。与深圳公司研发课程开发智慧系统（课程通），研制了企业标准《课程开发指南》，《“四真三化（FT）”课程建设模式与实践》课程被列入兰州大学、厦门大学、东北石油大学高等教育学研究生培养课程。

创校校长曹勇安教授以“潜心办学，深耕课程，根植本土，面向未来，首创“四真三化（FT）”课程建设模式”被评为“2022年度新时代中国杰出教育家”；“应用型课程开发创新工作室”荣获“黑龙江省教科文卫体系统劳模和工匠人才创新工作室”称号。

2015年1月，学校发起成立全国性的应用型课程建设联盟；2016年4月，联盟与教育部学校规划建设发展中心共同成立课程建设研究院（现更名为课程建设协同创新中心），课程建设协同创新中心通过组织产教融合课改实验、师说课改、应用型课程建设大课堂等活动，为推进全国应用型高校课程建设发挥了积极作用。

学校重视国际交流与合作，与俄罗斯、日本、泰国、马来西亚、越南等国家的十余所院校建立了友好合作关系，并积极开展教学、科研等方面的交流合作，选派骨干教师出国访学。学校多次应邀出席国际会议交流课改经验，已组织5批“应用型课程海外交流考察团”，80余人次教师参加各类国际会议，同时鼓励各专业围绕“一带一路”国家行业产业的发展新趋势开展调研，拓宽教师国际视野。2024年学校与“一带一路”国家高校签署4份战略合作协议，共同推动教育资源互联互通与共享发展。

学校坚持立德树人根本任务，秉持“中而至庸，和而不同”校训精神，努力培养志存高远、人格健全，基础扎实、特长明显，勇于创新、善于实践的应用性、职业型的创业者，积极探索应用型本科院校服务地方经济社会发展的有效途径，已为社会培养输送了6万余名毕业生，涌现出了以“大国工匠”——“华龙一号”主机手王刚、高速公路奋勇救人姚萱、飞机高空生死救援余涵轩等为代表的一批优秀毕业生，毕业生毕业去向落实率名列全省高校前茅。近三年，学生参与中国国际大学生创新大赛近1.6万人次，荣获省级及以上奖项120项。2024年本科生参加各级各类创新创业实践活动比例达到90.91%（全国常模值为51.4%）。学校获评黑龙江省民办高校党建“标杆院系”及“样板支部”各1个，多次受邀在全国民办高校党建与事业发展深度融合交流推进会上作党建典型经验发言。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292