校园营销资源示例：贵州省-贵阳市 贵州农业职业学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

贵州农业职业学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

学校标签

专科（高职）,农林类,公办

男女比例

男生:61.81%-女生:38.19%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:85.98%
国内升学率:6.49%
出国率:0.00%
以上数据来自2019年就业质量报告

媒体优势

校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块，而是品牌以仪式感对话为载体，穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室，直面大学生群体传递价值，这种官方背书与双向互动的属性，远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面，让学生知道品牌存在；而宣讲会是品牌真正开口说话的契机，能让品牌价值观、文化与态度，真正在学生心智中落地，成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫，需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗，这些线下校园媒介能实现场景化提醒；线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散，精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合，正是精细化运营的体现，目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心，让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力，不仅源于获取有用信息，更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案，或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征，成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计，需跳出传统讲座的刻板框架，以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙，而要从Z世代的核心痛点切入，例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向，这类贴近学生语境的话题，能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏，或是邀请在校生分享真实经历，都是互动营销的落地方式，能让学生从被动听讲转变为主动参与对话，这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住，以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径，能让品牌声音更有温度，避免陷入自说自话的困境；同时，核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化，比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道，即便学生不记笔记，也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时，需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线，将信息浓缩为几个关键维度，这既是对学生注意力的尊重，也能帮助品牌与学生建立价值匹配，为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计，需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响，每一个细节都应兼顾审美与上镜属性，让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享，进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容，这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问，而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票，通过沉浸式参与延长学生停留时间，激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时，宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点，实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径，实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼，既能强化记忆，也为后续连接预留入口；设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道，或是过渡性的互动小游戏，能让学生带着参与感离开，而非简单结束对话。活动结束后，需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材，通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放，让宣讲会的影响力突破活动当天的限制，在后续几周内反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点，在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象，但始终是远距离存在；而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声，传递的不仅是品牌名称，更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会，能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值，完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂，需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达，还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格，都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维，打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容，也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值：让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播，最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。

学校介绍

贵州农业职业学院是2015年经贵州省人民政府批准成立，国家教育部备案，由贵州省畜牧兽医学校、贵州省农业机电学校、贵州省机电学校合并组建的公办全日制普通高等学校，是贵州省唯一一所农业类高职院校。学院以立德树人为根本，以强农兴农为己任，紧紧围绕省委、省政府决策部署，积极顺应贵州区域经济和现代山地特色高效农业发展需求，努力夯实基础、提高质量，呈现良好的发展势头。学院拥有省级高水平专业群、特色骨干专业群、特色骨干专业、高水平专业化产教融合实训基地、省级示范性职业教育集团等。2021年，获农业农村部、教育部联合认定为全国乡村振兴人才培养优质校。2022年入选《贵州省特色高水平高职学校和专业建设计划》高水平高职学校立项建设单位。

学院围绕服务乡村振兴、大数据、大生态三大战略行动，培养满足生产、建设、管理一线需要的高素质技术技能人才，按照专业群对接产业链思路，专业设置覆盖一二三产，设畜牧水产系、机电系、农艺工程系、城镇建设系、茶学系、食品与药品系、经济管理系、信息工程系、园林工程系、农文旅系等10系25个专业，高职学生规模达15000余人。近年来，师生在各级各类教学展示、技能大赛和创新创业大赛中，获国家级、省级、行业类等奖项120余项。学院已成为全省农业类专业设置最齐全、办学规模最大、特色最鲜明的高职院校，是“贵州省农业职业人才培养的摇篮”。

学院现有教职工691人，677名专任教师中具有高级专业技术职务以上教师91人，研究生以上学历319人（博士8人），“双师型”教师412人，学院领军人才10人、专业带头人50人、骨干教师113人，享受国务院政府特殊津贴1人，贵州省生态家禽体系首席科学家1人，全国农业技术能手1人，优秀技能人才1人，拥有省级优秀教学团队2个，省级大师工作室1个。

学院高职主校区为清镇校区，建筑面积约30万平米，坐落于拥有国家级风景名胜区红枫湖，素有三水萦城、四湖托市之称的清镇市，校外青山环抱，校内河流蜿蜒而过。

学院采取校地校企合作、院地共建的模式，在乌当区启动和推进3000亩百宜大型综合性开放型产教融合实训基地建设，投入资金6500万元，现已建成840亩核心功能区基础设施和生产示范基地等建设，一个集教学、实训、生产、科研、服务为一体的多功能基地已具雏形，基地成功申报省级高水平专业化产教融合实训基地建设项目。近年来，投入资金5000余万元，建成生化、微生物、细胞培养、免疫等实验室，以及农牧文化馆、植物工厂、食品加工厂、食用菌生产车间等一批校内实训场所，设备先进、功能完善，能有效满足教学科研、实习实训需要。

学院围绕现代农业科技创新、技术服务和成果转化，组建家禽产业技术、喀斯特适生植物、食用菌产业技术、辣椒产业技术等研究团队，建成贵州省珍稀食用菌工程中心、农村电子商务省级协同创新中心，正在筹建现代种植业、生态畜牧业工程研究中心，依托百宜产教融合实训基地，基本建立起“工程研究中心+实验室+科研基地”的科研体系。截至目前，百宜产教融合实训基地获得“贵州省教育厅关于2024年高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目”立项，获得“贵州省科普研学基地”“贵州省生产性产教融合基地”“贵阳市科普教育基地”立项。截至目前，学院共荣获贵州省科技进步二等、三等奖以及科技成果转化二等奖各1项，开展各类课题研究164项，其中获得地（厅）级及以上课题66项；获得实用新型及外观设计等专利共计255项；发表论文501篇，其中国家核心期刊75篇；以第一作者或通讯作者发表SCI文章21篇。承担省现代农业产业园、省中药材产业发展基地、辣椒产业示范基地等系列产学研推建设项目。牵头省教育厅蔬菜水果、生态畜牧、食用菌产业链建设项目。学院主办的《种子》期刊是行业唯一一个非“中字头主管主办”的核心期刊，也是全国种业唯一“中文核心期刊”。

学院社会服务能力不断提升，2016年以来，相继开展青年农场主、农业职业经理人、基层农业骨干技术人才和各类产业技术培训224期4.3万人次；先后选派52名教师担任驻村第一书记、科技副职、科技特派员、农业辅导员，发挥教师在基层解决难题、成果转化、培养农村实用人才等方面的专家作用；深入开展校地合作、校农合作，先后与清镇市、乌当区、剑河县、德江县、正安县、沿河县等县（区、市）开展校地合作，签订战略合作协议，服务贫困地区选精选准产业，建立产业示范基地，组织农产品采购；参与全省农业产业裂变发展方案制定，承担肉牛等11个产业的全产业链发展流程图设计与绘制工作；作为全国唯一一个被农业农村部安排的地方单位，参与编制《国家质量兴农战略规划（2018—2022年）》。先后承办全省水果行业职业技能大赛、全国农业行业职业技能大赛农机和植保贵州选拔赛决赛等行业赛项。2021年6月，成功举办2021年全国职业院校技能大赛中职组“蔬菜嫁接”赛项，得到赛事各方的充分肯定。2023年，不断完善基地建设，大力实施“耕耘者振兴计划”“躬耕行动”等职业培训，深入推进非脱产学历（函授）教育工作，积极承接社会化考试，充分发挥社会服务职能。2023年，学院申报获批2023年贵州省职业教育技能贵州行动计划“省级示范性继续教育基地”项目，“非学历教育改革创新任务计划”项目通过教育部初审；助力产业振兴和乡村治理，为村级集体经济发展出谋划策，建立“产销对接，校农结合”平台。

学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，树立创新发展理念，使教材改革及教学资源体系建设水平得到全面提升，截至2024年，学院共有《畜牧兽医法规与行政执法（第四版）》等3本教材入选首批“十四五”职业教育国家规划教材，《特种经济动物养殖技术》等6本教材入选首批“十四五”职业教育省级规划教材建设。《动物传染病（第三版）》等8本教材入选首批农业农村部“十四五”规划教材。

学院树立开放办学理念，持续深化校企合作和产教融合。学院牵头成立贵州农业职业教育集团、中国贵州黄牛产教融合共同体、中国现代山地生态农业产教融合共同体，与贵阳市农业农垦投资发展集团有限公司等140余家大型企业或单位签订合作协议，通过共建实训基地以及订单班和学徒制班等合作模式，不断提升师资队伍水平和学生教育教学质量。

积极提升国际化办学水平，2018年承办蒙古国前杭爱省农技人员兽医培训班，积极参与国际项目交流和考察，先后与老挝、新西兰、白俄罗斯等国相关高校进行交流合作，2023年与江苏农牧科技职业学院承办了中国—东盟农牧业产教融合发展研讨会暨国际农牧业高等职业教育联盟研讨会，签署7项合作文件，获得“2023年中国－东盟教育交流周国际合作优秀案例”称号；举办国际学术会议与合作交流项目9个，创建国际化交流合作平台及基地5个；积极参与贵州省职业教育“技能贵州”行动计划，申报18个项目参加省级评选，其中省级生产性产教融合实训基地等15个项目获得立项建设；2023年贵阳市中小学研学实践基地，进入复审；贵州省科学技术协会授牌贵州农业职业学院农业科普教育基地、国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地、现代农业示范性虚拟仿真实训基地获贵州省教育厅推荐。2023年，与贵州黄牛产业集团有限责任公司、贵州大学共同牵头成立“中国贵州黄牛产教融合共同体”，与贵阳市农业农垦投资发展集团有限公司、贵州大学共同牵头成立“中国现代山地生态农业产教融合共同体”。

学院自成立以来，围绕“立德树人、农技为本”办学宗旨，秉持“崇尚耕读 技艺扬志 行贵以恒 匠心逐梦”校训，走“特色创校、质量立校、人才兴校、科技强校、改革活校”内涵式发展道路，着力打造“贵州省农业工匠的摇篮”，现已成为全省培养和输送中、高级现代农业应用技能型人才的重要基地，是全省现代农业发展的“参谋部、政策箱、人才库、创新园”。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292