云南国防工业职业技术学院 校园微博广告-校园营销资源介绍
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专科（高职）,理工类,公办
媒体优势
校园微博广告，可不是学校官方账号，而是专门服务本校学生的非官方平台。这类账号平时发的都是校园里的日常小事、活动提醒、生活里的有趣片段，跟学生的日子贴得特别近——没有官方账号的距离感，聊的都是学生关心的话题，刷起来就像看身边同学分享日常，特别亲切。
学生本来就在微博上挺活跃的，爱刷校园新鲜事、打卡分享生活，还喜欢在评论区互动聊天。这种非官方的校园微博广告账号，内容更接地气，学生刷到的时候不会觉得是硬推广告，反而像刷到一条日常内容。比如提前预告校园活动、跟校内KOL或学生大V合作分享、搞转发抽奖、发起互动话题，或者让大家晒图投稿，再配上短文案和图片、视频，内容活泛又有温度，满是学生熟悉的校园劲儿，很容易让学生愿意停下来看。
而且校园微博广告的引流和转化能力也很实在。发活动帖的时候，直接附上报名链接、扫码入口、宣传语，把怎么玩、有啥亮点说清楚，感兴趣的学生一看就知道怎么参与，点进去就能行动；要是学生觉得内容有意思，主动分享转发，还能带来新的流量，慢慢形成看到—参与—分享—新流量的小循环。微博本身传播快、覆盖人多，还容易带起话题，再加上非官方账号的亲切感，让它成了校园推广里特别关键的线上节点。
不过想让校园微博广告真的有用，创意得跟上。毕竟学生每天刷的内容太多，得让发的微博在一堆内容里被注意到——标题要够吸引人，比如校园奶茶节来啦！免费试喝攻略在这；文案得说到学生心坎里，比如早八人必备！这个早餐套餐省时又划算；配的图、视频或者动图也得抓眼球，比如色彩鲜亮的活动现场图、有趣的小动画。活动玩法也得琢磨，比如晒出你的校园书桌，点赞多的赢周边转发说说你最爱的校园美食，抽3人免单，得让学生忍不住想评论、转发，甚至@朋友一起参与，不知不觉就带着品牌玩起来了。
另外，校园微博广告的传播还得跟线下配合好。比如在食堂桌贴、操场围栏、路演现场、宣传单上，提前说清楚微博上的互动活动；反过来，微博上也得同步说线下活动的时间、打卡点、现场福利，告诉学生线下参与还能联动微博抽奖；等线下活动结束后，再把现场的照片、视频、学生的反馈发去微博，让这条传播线在校园里通起来。这样不管是在屏幕前刷微博的学生，还是在教室、食堂、操场看到线下物料的学生，都能接触到同一个品牌或活动，存在感直接拉满。
其实这种非官方的校园微博广告账号，在校园营销里特别重要。广告不只是让学生看见，更要融入学生生活，而校园微博广告就是把品牌内容悄悄刷进学生日常流量里的好媒介。不用搞复杂的操作，只要每次出现都带着创意、能引话题、能让学生愿意互动，还能让人记住，就算是用好校园微博广告了——这也是做好校园广告、校园推广、校园营销的关键一步。
学校介绍
云南开放大学是一所由云南省人民政府主办、云南省教育厅主管，以信息技术为支撑，坚持学历教育与非学历教育并举，以开放教育方式，面向全体社会成员开展终身学习教育的省属公办新型本科高等学校。前身是1979年5月建校的云南广播电视大学。2010年10月，国务院批准云南作为国家深化教育体制综合改革、探索开放大学建设模式的5个试点省（市）之一。2012年12月26日，教育部批准云南广播电视大学更名为云南开放大学，成为全国六所之一、中西部唯一试点建设的开放大学。2012年12月28日，云南开放大学正式挂牌成立。云南省终身教育服务中心、云南省现代远程教育中心、云南省社区教育指导中心、云南省学分银行、云南省干部在线学习学院、云南老年开放大学、云南乡村振兴教育学院设置在其中。2009年7月，经云南省人民政府批准，云南开放大学与云南国防工业职业技术学院合并办学，实行“一所学校、一个法人、两块牌子、一套班子”的开放教育与高职教育“双模式”办学模式及其相应的管理体制和运行机制。同时，学校作为国家开放大学云南分部，是国家开放大学办学体系的重要组成部分，承担着国家开放大学开放教育在云南招生办学的具体任务，具体负责在云南省内组织开展国家开放大学开放教育本科、专科招生、教学、教学管理、学生管理等各项办学工作。
学校成立以来，紧紧围绕国家推动职业教育、终身教育发展和建设学习型社会的总体目标，结合云南经济社会发展对职业人才培养需要，始终坚持社会主义办学方向，坚持面向社会、面向基层、面向农村、面向少数民族地区的办学方针，坚持职业人才培养要求，落实立德树人根本任务，不断推进全面从严治党、办学制度完善、学科专业发展、教学内涵建设、人才培养模式改革、办学能力提升、建设高水平新型大学，形成了学校独具风貌的职业教育、高等教育、继续教育协同发展、有机融合的办学特色和优势。学校先后荣获云南省文明单位、云南省征兵工作先进单位、云南省直招士官先进单位、云南省普通高校毕业生就业工作目标责任考核一等奖等荣誉，并积极推进职业教育“提质培优”和“双高”建设，先后成为云南省示范性高职院校、云南省优质高职院校、云南省高水平职业院校培育院校。
学校现有呈贡、学府两个校区，校园面积842亩，建筑面积33.78万平方米，纸质图书88.55万册，电子图书718.99万册，拥有中国知网、维普期刊、超星知识服务平台、软件通、起点考试网5个数据库。建有实验实训大楼和产教融合大楼，以及校内实验实训室190个、校内外实训基地153个。举办国家开放大学开放教育本科专业18个、专科专业14个；开设云南开放大学开放教育本科专业16个、专科专业41个，其中14个本科专业具有学士学位授予权，“高原农业资源与环境”学科遴选成为“云南省新学科培育计划”26个一流建设学科；开设云南国防工业职业技术学院高职专科专业45个，其中信息与通信技术（ICT）专业群成为云南省A档专业群，18个专业被评为省级现代学徒制试点建设专业。现有教职工1100人（不含办学体系教职工），其中专任教师676人，正高职称58人、副高职称235人，博士98人，硕士454人，“双师型”教师336人；有云南省级重点学科带头人1人、云南省创新人才2人、云南省“千人计划”人才1人，国家级省级教指委委员19人，昆明市中青年学术和技术带头人1人，省级教学名师3人，省级技能大师1名，省级名师工作室2个，省级立项重点实验室1个，国家级省级科技创新、教学团队5个。现有各类学历教育在校在籍学生20.13万人，其中开放教育学生18.49万人（本科5.2万人、专科13.29万人），高职教育学生1.64万人，每年开展非学历教育培训30多万人次。
学校根据办学需要，按照总部+开放学院、学习中心、教学点的方式，已在全省建成28所州（市）和行业（企业）开放学院、134个县（市、区）学习中心、教学点；16个州（市）社区教育指导中心、124个县（市、区）社区教育学院；17个州（市）老年开放学院、122个县（市、区）老年开放学习中心；在南亚东南亚的孟加拉国、马尔代夫、斯里兰卡、柬埔寨、泰国设立了5个境外学习中心。
今后一个时期，学校将深入学习贯彻党的二十届三中全会、全国教育大会及中共云南省委十一届六次全会精神，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，全面实施云南省教育高质量发展三年行动计划各项任务，全面落实省委巡视整改任务，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、凝聚力量，坚持以育人为根本、以质量为目标、以人才强支撑、以体系为基础、以改革促发展、以创新增活力、以开放促合作、以平台为载体、以管理增效益、以文化创品牌，充分发挥现代信息技术优势，聚焦数字化大学建设和高职教育升本的发展目标和任务，全面深化教育综合改革，全面推动高质量发展，深入推进职业教育、开放教育、继续教育协同创新、融合发展，探索构建“中高本”贯通的现代职业教育体系和人人皆学、处处能学、时时可学的覆盖城乡、开放高效的全民终身学习服务体系，不断扩大国际交流合作，深化高水平对外开放，探索“3+1”本科、“3+1+2”硕士及“3+1+2+3”博士联合培养模式和汉语培训、短期游学、人员互访合作模式，加快推进高水平新型大学和高水平职业院校建设，更好地服务云南学习型社会建设和云南经济社会高质量发展需要，努力为谱写好中国式现代化的云南篇章作出新的更大贡献。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
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