天津传媒学院 校园KOL-校园营销资源介绍
学校标签
本科,艺术类,民办
男女比例
男生:37.59%-女生:62.41%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:94.05%
国内升学率:0.00%
出国率:0.00%
以上数据来自2023年就业质量报告
媒体优势
校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体，像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任，随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受，都比单纯的广告更容易被认可，还能快速传开来——毕竟对学生来说，这不是冷冰冰的品牌话术，更像身边有影响力的人在真心分享。
在校园营销里用校园KOL，有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感，学生更愿意听身边人的建议，尤其是这些在校园里有知名度的人，他们的推荐自带校园内部人的标签，比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准，校园KOL熟悉校园里的社群、圈层，知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论，他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道，能精准触达目标群体，避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应，他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动，很快会被同学点赞、转发、评论，自然而然带动二次传播，让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来，创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境，比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题，才能让内容快速被注意到；真实感是关键，得让同学觉得这是他真心想说的，要是满屏都是商业化话术，很容易被划走；匹配度也很重要，比如科技类品牌找社团里的技术达人，美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人，只有KOL的形象、风格和品牌调性契合，推荐才不会显得突兀，才能引发共鸣。
实际操作时，有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动，只有真的接触过，他们分享的内容才会有细节、有温度，比如这个笔记本续航能撑满一整天课，记笔记特别方便，比空泛的产品很好用更有说服力；再给他们准备好拍好晒的视觉素材，像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼，让他们愿意主动拍照发圈，不用刻意硬推；还可以在内容里加互动设计，比如让KOL发起晒出你的校园学习角，抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能，我来实测，引导同学参与讨论，而不是单向输出，这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里，校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动，能触达的学生终究有限，但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围，带到朋友圈、校园社群里，让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到，补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意，让KOL的分享不是生硬的广告，而是和学生同频的日常对话，比如今天在操场体验的这个运动手环，测心率特别准，跑步党可以冲，这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长，帮品牌在学生群体里积累口碑，实现从触达到认同的转化，这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。
学校介绍
天津传媒学院成立于2004年，是以培养传媒与艺术专业人才为主要办学定位的普通本科高等学校。2021年2月，经天津市人民政府同意，教育部批准，转设为天津传媒学院。学校官方网址：www.tjcma.edu.cn。
学校位于国家5A级旅游景区盘山脚下，地处京津冀一小时生活圈。目前校园占地面积1000亩，现已建成校舍建筑面积25 万平方米，规划建筑面积为45万平方米。
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向和教育公益性原则；落实立德树人根本任务；秉持“修德、养慧、精艺、至善”的校训，主动适应文化产业发展需求，培养德智体美劳全面发展、具有较强专业实践能力和创新精神的传媒与艺术专业人才。
学校下设十院二部：影视学院、戏剧学院、音乐学院、舞蹈学院、播音主持艺术学院、视觉艺术学院、文化与管理学院、产业学院、马克思主义学院、继续教育学院；基础课教学部、体育课教学部。目前已构建了以影视传媒类专业为主体、艺术学为特色的学科专业体系，形成传媒与艺术“一体两翼”互为支撑的格局；开设了 24个本科专业，覆盖艺术学、文学、管理学、教育学、工学等五个学科门类。学校年招生人数近4000人，现有全日制本科在校生近12000人。学生学习期满成绩合格、符合毕业条件者，颁发天津传媒学院的毕业证书；符合学士学位授予条件者，颁发天津传媒学院的学士学位证书。
学校拥有一支结构合理、专业突出、责任心强、专兼职结合的师资队伍。现有专任教师380多人，其中具有教授、副教授等高级专业技术职务者约35%；具有博士、硕士研究生学历者超过60%。学校实施“盘山学者”学科带头人引进项目，特聘国内高层次、高水平专家学者来校执教。目前已有25位专家学者签约受聘，他们分布在全校七院二部，覆盖了学校的大部分学科专业。
学校建成了“广播影视艺术综合实验区”“舞台艺术综合实验区”“视觉艺术综合实验区”“数字艺术综合实验区”四大实践教学平台，包括广播直播室、影视配音室，电视虚拟演播厅，电视导播室和导播车系统、电影电视审看厅等多个数字化广播影视传媒实验室，以及艺术语言实验室、综艺排练厅、新闻演播室、纪录片工作室、Apple工作站、室内剧摄影棚、音乐录音棚、影视节目后期编辑室；大型舞台合成剧场、中小型音乐剧场、黑匣子实验剧场、280间标准琴房、MIDI工作室、电钢琴工作室；三维动画工作室、二维手绘实验室、定格动画实验室、数字媒体工作室、漫画制作实验室、插画工作室等实践教学设施，为学生提供了一流的专业实践空间与设备，充分满足了传媒与艺术类各专业的实践教学需求。
学校与众多媒体和影视机构、文化产业公司建立了合作关系，合作拍摄了56部影视剧和微电影，参加了国家艺术基金项目——大型原创音乐剧《天地运河情》排演，承接了《天下盘山》大型山水实景演出、《文成公主》《红男绿女》等大型歌舞剧演出。
学校以教育理念创新为先导，以应用型、复合型、创新型人才培养为特色，学生在全国和天津市各类大赛和展演中获奖110余项，还在加拿大、美国等国际比赛和作品评奖中荣获多项金奖。
学校坚持艺术教育与社会接轨、与市场接轨、与国际接轨、与时代接轨的办学思想，坚持开放式办学，多样化培养，凝练学科方向，培育办学特色，努力把学校建设成为国内具有较高水平、较大影响力、特色突出的传媒与艺术类高等学校。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：天津市 天津传媒学院 校园KOL-校园营销资源介绍。
