校园营销资源示例:浙江省-杭州市 浙江长征职业技术学院 校园微博广告-校园营销资源介绍

浙江长征职业技术学院 校园微博广告-校园营销资源介绍

学校标签

专科(高职),综合类,民办

媒体优势

校园微博广告,可不是学校官方账号,而是专门服务本校学生的非官方平台。这类账号平时发的都是校园里的日常小事、活动提醒、生活里的有趣片段,跟学生的日子贴得特别近——没有官方账号的距离感,聊的都是学生关心的话题,刷起来就像看身边同学分享日常,特别亲切。
学生本来就在微博上挺活跃的,爱刷校园新鲜事、打卡分享生活,还喜欢在评论区互动聊天。这种非官方的校园微博广告账号,内容更接地气,学生刷到的时候不会觉得是硬推广告,反而像刷到一条日常内容。比如提前预告校园活动、跟校内KOL或学生大V合作分享、搞转发抽奖、发起互动话题,或者让大家晒图投稿,再配上短文案和图片、视频,内容活泛又有温度,满是学生熟悉的校园劲儿,很容易让学生愿意停下来看。
而且校园微博广告的引流和转化能力也很实在。发活动帖的时候,直接附上报名链接、扫码入口、宣传语,把怎么玩、有啥亮点说清楚,感兴趣的学生一看就知道怎么参与,点进去就能行动;要是学生觉得内容有意思,主动分享转发,还能带来新的流量,慢慢形成看到—参与—分享—新流量的小循环。微博本身传播快、覆盖人多,还容易带起话题,再加上非官方账号的亲切感,让它成了校园推广里特别关键的线上节点。
不过想让校园微博广告真的有用,创意得跟上。毕竟学生每天刷的内容太多,得让发的微博在一堆内容里被注意到——标题要够吸引人,比如校园奶茶节来啦!免费试喝攻略在这;文案得说到学生心坎里,比如早八人必备!这个早餐套餐省时又划算;配的图、视频或者动图也得抓眼球,比如色彩鲜亮的活动现场图、有趣的小动画。活动玩法也得琢磨,比如晒出你的校园书桌,点赞多的赢周边转发说说你最爱的校园美食,抽3人免单,得让学生忍不住想评论、转发,甚至@朋友一起参与,不知不觉就带着品牌玩起来了。
另外,校园微博广告的传播还得跟线下配合好。比如在食堂桌贴、操场围栏、路演现场、宣传单上,提前说清楚微博上的互动活动;反过来,微博上也得同步说线下活动的时间、打卡点、现场福利,告诉学生线下参与还能联动微博抽奖;等线下活动结束后,再把现场的照片、视频、学生的反馈发去微博,让这条传播线在校园里通起来。这样不管是在屏幕前刷微博的学生,还是在教室、食堂、操场看到线下物料的学生,都能接触到同一个品牌或活动,存在感直接拉满。
其实这种非官方的校园微博广告账号,在校园营销里特别重要。广告不只是让学生看见,更要融入学生生活,而校园微博广告就是把品牌内容悄悄刷进学生日常流量里的好媒介。不用搞复杂的操作,只要每次出现都带着创意、能引话题、能让学生愿意互动,还能让人记住,就算是用好校园微博广告了——这也是做好校园广告、校园推广、校园营销的关键一步。

学校介绍

浙江长征职业技术学院是经浙江省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业技术学院。学校位于浙江省杭州市西湖区小和山高教园区,共享杭城深厚的文化底蕴、丰沛的电商资源、完善的公共设施,坐拥小和山高教园区优美的自然环境、丰富的教学资源、便捷的交通条件。

学校设有财务与会计学院、商务与贸易学院、计算机与信息技术学院、智能技术学院、建筑工程学院、人文与教育学院、管理学院、护理与健康学院、马克思主义学院等9个二级学院及基础教学部、继续教育学院;设有浙江民营中小企业会计研究所、浙江民营中小企业发展研究中心、浙江民营中小微企业党建研究所等9个研究所(中心)。开设电子信息、财经商贸、教育与体育、装备制造、新闻传播、交通运输、土木建筑、旅游、医药卫生、食品药品与粮食、公共管理与服务等 11大类38个全日制高职专业。学校拥有一支综合素质优良、教学经验丰富、教学水平高、结构合理的教师队伍,现有全日制在校生2万余人。“跨境电商专业群”(包括国际经济与贸易、跨境电子商务、商务英语、电子商务和现代物流管理5个专业)为浙江省高水平专业群(建设);拥有教育部认定的骨干专业1个(国际经济与贸易),教育部中德先进职业教育合作项目1个(汽车电子技术),省级优势专业1个(国际经济与贸易)、省级特色专业4个(大数据与会计、统计与会计核算、工商企业管理、电子商务);省级精品在线开放课程13门,国家规划教材4部,省级新形态教材33部,5部教材入选省级十四五首批重点教材建设项目;《基于小微企业需求的复合型人才培养模式创新与实践》获得2021年省级教学成果一等奖;《LED手电筒装配机器人工作站的编程与调试》课程组荣获2022年浙江省高等职业院校教师教学能力比赛一等奖,《跨境电商产品推介》等四个课程组获得2023年浙江省高等职业院校教师教学能力比赛三等奖;商务与贸易学院包训艳老师《“五阶数智+”教学模式的探索与实践》荣获省级2023年数字化教育教学改革优秀案例一等奖。

学校教学设施完善,建有独立的实验实训楼、体育馆、风雨操场等教学场所,图书馆现有纸质藏书168.2391万册,建有10个校内实训基地,内设实验实训室169个。其中,跨境电子商务实训基地系教育部认定的生产性实训基地,电子商务实训基地系中央财政支持的职业教育示范实训基地,跨境电子商务、中小微企业财务与会计、中小微企业服务与管理、中小微企业机器人应用等4个实训基地为省级“十三五”立项建设的示范性实训基地。

学校坚持产教融合、校企合作,以学生为中心,以能力为本位,以人才培养为使命,以改革创新为动力,加强内涵建设,增强社会服务能力,全面提高教育教学质量,突出为小微企业服务的办学特色,培养适应区域经济社会发展尤其是小微企业需求的“一专多能”复合型人才。目前与浙江省中小企业协会、阿里巴巴、浙江吉利集团、杭州杭港地铁等375家行业协会及企事业单位合作建立校外实习实训基地。学校为浙江省中国特色学徒制试点单位、17个“1+X”职业技能等级证书试点单位、“阿里巴巴数字贸易人才基地”。牵头研发了《浙江小微企业复合型人才职业技能标准》27部,校内建有11个校内职业技能鉴定站。与杭州跨境电商产业园区、杭州大江东产业集聚区、杭州建德(浙西)跨境电商产业园、杭州梦想小镇、杭叉集团、顺丰速运、菜鸟集团、海康威视、吉利等产业园区和企业合作,协同开展中国特色学徒制、中德双元制技术技能人才培养。创建浙江小微企业信用研究中心、浙江小微企业风险防范咨询与服务中心、长征-姚庄镇机电教研基地、长征-姚庄镇电商教研基地等8个技术服务平台;与杭州龙砺智能科技、阿里海博、建德恒力电器、杭州市代理记账行业协会、神州数码等企业联合成立产业学院5个,打造产教融合协同育人平台。

学校办学44年来,秉承“自强不息、厚德载物”的校训,立德树人,崇学尚能,为社会培养培训各类技术技能人才40余万人,多次受到民革中央、各级人民政府和教育行政部门的嘉奖,先后被授予“民革全国办学先进集体”、“全国黄炎培职业教育优秀学校”、 全国“民办职业院校人才培养创新奖”、全国“民办高职内涵建设优秀院校”、浙江省“优秀民办学校”、浙江省“平安示范校园”、“教改创优优秀学校”等称号。学校“党员之家”被评为“全省高校示范性党员之家”,学校党委被评为杭州市教育系统先进基层党组织。学校志愿者集体被授予“中华人民共和国第八届残运会筹办工作先进集体”、“第八届残运会志愿者工作突出贡献奖”和2018年度浙江省“十大公益团队”等荣誉称号。

学校十分重视大学生实践能力培养,注重学生职业素养与创业精神的养成与提升。在每年举办一届“大学生创业技能文化节”的基础上,积极鼓励学生参加校内外各类职业技能竞赛,取得了优异成绩。其中,在“中国教育电视台•外研社杯”高职高专大学生英语能力挑战赛(写作大赛)中荣获全国特等奖、省特等奖;在首届“沃土杯”在杭高校大学生网上创业大赛、第六届浙江省大学生证券投资大赛团体赛、第四届第五届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛全国总决赛、全国机械行业职业教育技能大赛、第十三届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、第四届全国商科院校技能大赛(浙江赛区)、浙江省第十一届大学生中华经典诵读竞赛等各类技能竞赛中荣获一等奖;学校健儿在浙江省第十六届大学生运动会田径比赛中共获得一金两铜等10个单项奖;在2022年浙江省大学生武术锦标赛(云比赛)获第一名、第二名、第三名、第五名、第六名、男子团体第二名、女子团体第六名、优秀运动员奖、体育道德风尚奖;校足球队在2021年省青少年校园足球联赛中荣获冠军,2022年获省级第二名、优秀运动员奖、最佳守门员奖。

学校主动适应区域经济社会发展需要,坚持服务高质量发展,促进高水平就业的办学方向,坚定走校企合作、产教融合的办学模式,突出为小微企业服务的办学特色,打造“长征精神”校园文化品牌,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好文化素养、业务素质和职业道德的高素质技术技能人才,为区域经济社会发展提供强有力的人才和技术支持。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:浙江省-杭州市 浙江长征职业技术学院 校园微博广告-校园营销资源介绍

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