山东铝业职业学院 校园微博广告-校园营销资源介绍
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专科（高职）,理工类,公办
媒体优势
校园微博广告，可不是学校官方账号，而是专门服务本校学生的非官方平台。这类账号平时发的都是校园里的日常小事、活动提醒、生活里的有趣片段，跟学生的日子贴得特别近——没有官方账号的距离感，聊的都是学生关心的话题，刷起来就像看身边同学分享日常，特别亲切。
学生本来就在微博上挺活跃的，爱刷校园新鲜事、打卡分享生活，还喜欢在评论区互动聊天。这种非官方的校园微博广告账号，内容更接地气，学生刷到的时候不会觉得是硬推广告，反而像刷到一条日常内容。比如提前预告校园活动、跟校内KOL或学生大V合作分享、搞转发抽奖、发起互动话题，或者让大家晒图投稿，再配上短文案和图片、视频，内容活泛又有温度，满是学生熟悉的校园劲儿，很容易让学生愿意停下来看。
而且校园微博广告的引流和转化能力也很实在。发活动帖的时候，直接附上报名链接、扫码入口、宣传语，把怎么玩、有啥亮点说清楚，感兴趣的学生一看就知道怎么参与，点进去就能行动；要是学生觉得内容有意思，主动分享转发，还能带来新的流量，慢慢形成看到—参与—分享—新流量的小循环。微博本身传播快、覆盖人多，还容易带起话题，再加上非官方账号的亲切感，让它成了校园推广里特别关键的线上节点。
不过想让校园微博广告真的有用，创意得跟上。毕竟学生每天刷的内容太多，得让发的微博在一堆内容里被注意到——标题要够吸引人，比如校园奶茶节来啦！免费试喝攻略在这；文案得说到学生心坎里，比如早八人必备！这个早餐套餐省时又划算；配的图、视频或者动图也得抓眼球，比如色彩鲜亮的活动现场图、有趣的小动画。活动玩法也得琢磨，比如晒出你的校园书桌，点赞多的赢周边转发说说你最爱的校园美食，抽3人免单，得让学生忍不住想评论、转发，甚至@朋友一起参与，不知不觉就带着品牌玩起来了。
另外，校园微博广告的传播还得跟线下配合好。比如在食堂桌贴、操场围栏、路演现场、宣传单上，提前说清楚微博上的互动活动；反过来，微博上也得同步说线下活动的时间、打卡点、现场福利，告诉学生线下参与还能联动微博抽奖；等线下活动结束后，再把现场的照片、视频、学生的反馈发去微博，让这条传播线在校园里通起来。这样不管是在屏幕前刷微博的学生，还是在教室、食堂、操场看到线下物料的学生，都能接触到同一个品牌或活动，存在感直接拉满。
其实这种非官方的校园微博广告账号，在校园营销里特别重要。广告不只是让学生看见，更要融入学生生活，而校园微博广告就是把品牌内容悄悄刷进学生日常流量里的好媒介。不用搞复杂的操作，只要每次出现都带着创意、能引话题、能让学生愿意互动，还能让人记住，就算是用好校园微博广告了——这也是做好校园广告、校园推广、校园营销的关键一步。
学校介绍
山东铝业职业学院始建于1958年，前身是与共和国同龄的五〇一厂业余工学院。2004年7月，经山东省人民政府批准、教育部备案，成为全日制高等职业院校。是我国铝行业系统内唯一的一所高职院校，是国家首批“高技能人才培养示范基地”，是教育部首批现代学徒制行业试点院校，是全国职工教育培训示范点，是全国有色金属行业职工继续教育基地。2012年7月，全国首个由中央企业牵头组建的紧密型、行业性职教集团——中铝职教集团在学院挂牌成立。2016年7月1日和2017年11月14日中铝集团党组依托山东企业和山东铝业职业学院分别成立了中铝党校和中铝大学。学院先后荣获全国企业管理培训工作先进集体、全国职工教育先进单位、山东省职工教育先进单位、山东省企业教育培训先进单位、全省职业技能鉴定工作先进单位、中国有色金属行业职工教育先进单位、有色金属行业职业技能优秀鉴定站等荣誉称号。2019年4月学院主办单位——山东铝业有限公司成为教育部首批24家“产教融合型企业”之一，同时学院被省教育厅评为“山东省校企一体化合作办学示范院校”、公司被评为“山东省校企一体化合作办学示范企业”，“校企相融、产学互动”的办学特色得到上级教育主管部门的高度认可。
学院总占地面积1674亩，包括淄博和威海两校区，其中威海新校区总占地面积约924亩，总建筑面积35万平方米，分两期建设，一期占地面积约597亩，建筑面积19.7万平方米。
学院设立了智能制造与物联网学院、商学院、互联网学院、冶金与建工学院、思政教学部等9个教学单位，拥有工业机器人、有色冶金技术、大数据技术与应用等39个专业，形成以有色冶金技术、有色机电为特色的专业群，其中有色冶金技术、炭素加工技术专业为山东省所独有。现有在职教职工935人，其中专任教师800人；具有副高级职称的194人。各类在校生15234人，历年毕业生就业率均在98%以上。办学六十多年来，为有色金属行业和山东省地方企业培养输送了6万余名懂经营、会管理、能操作的技术技能人才，成为名符其实的铝行业技术人才“摇篮”。
近年来，学院坚持产教融合、校企合作的企业办学模式，积极探索职业教育改革和教育教学实践，逐渐积淀并形成了“五个相融”的企业办学特色、“三个三分之一”的人才培养模式、“三个阶段”的实习模式及“三个维度”的素质培养模式，将校企合作、产教融合的办学特色落到实处。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：山东省-威海市 山东铝业职业学院 校园微博广告-校园营销资源介绍。
