校园营销资源示例:辽宁省-大连市 大连科技学院 校园桌贴广告-校园营销资源介绍

大连科技学院 校园桌贴广告-校园营销资源介绍

学校标签

本科,理工类,民办

男女比例

男生:65.03%-女生:34.97%(数据来源互联网,仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:94.70%
国内升学率:9.94%
出国率:0.00%
以上数据来自2021年就业质量报告

媒体优势

校园桌贴广告位于用餐场景的核心触点,学生日均多次进入餐厅、停留时间相对固定,天然具备高触达、高停留与高重复的媒介属性。在 “预热 — 到场 — 回流” 的完整链路中,为校园营销活动提供连续的在场感与稳定的心智累积。
餐厅本身是高到达空间,而桌面正处于视线与手部操作的近距离区域,让信息落在 “低负担浏览” 的黄金带。多餐段、多频次的就餐节律,使得同一内容能在一天内获得多轮被动接触;相对充裕的用餐停留时间,又为完整阅读与轻度思考留出余地,这种 “高频接触 + 有效停留” 的组合,能快速推进校园营销活动主题从 “被看见” 到 “被熟悉” 再到 “被记住” 的认知沉淀。
这种近距离接触场景,决定了桌贴的阅读特性 —— 无需驻足即可完成主要信息摄入,更适合短句、口语化的表达与分区编排:核心主张直给,必要信息精炼,情绪或图形元素承担识别记忆点。版面需保持整洁、留白充足,避免信息密集堆叠,即便在交谈与用餐并行的状态下,校园营销活动的关键信息也能被自然读取。
同时,桌面的面积优势也支撑起更丰富的内容表达,既能承载 “主题 + 说明 + 记忆点” 的完整信息,亦可做组套化轻连载:围绕同一校园营销主题,呈现不同角度、不同问题或不同场景切片,形成独特的 “桌面话题”。而近邻座位间的自然交流,会进一步放大讨论热度,为活动口碑养成与持续传播提供天然土壤。
桌贴还能承担路径暗示与到场引导的功能,通过简明的位置描述、明确的时间提示与醒目的到场要点,减少 “知道有活动但不清楚何时何地” 的信息缺口,缩短 “看见 — 抵达” 的心理与物理距离,显著提升从就餐区前往活动场地的行动确定性,尤其适配跨区域的校园营销活动引流。
其传播节奏能与 “早餐 — 午餐 — 晚餐” 三段生活节律天然叠加,可据此灵活安排内容迭代:节点前聚焦校园营销活动的主题与核心利益点,快速建立认知;进行期突出到场信息与参与方式,强化行动指引;节点后转换为活动成果与学生口碑,延长传播影响。遇上开学季、招新季、毕业季等校内关键周期,还能通过轻量内容更新维持注意力的新鲜度,让传播始终与校园节奏同频。
作为公共用餐空间的媒介,桌贴的表达需遵循清晰、克制、友善的原则。文本不宜冗长,图像保持干净清爽,语气自然平和,避免 “命令式” 用语;版面设计需避开餐具摆放区域,与桌沿留有安全距离,既保证信息传递效率,也照顾日常用餐与清洁的实际需求,避免引发场景抵触。
在执行层面,桌贴适合以模板化版式承载不同创意主题:保留核心视觉代码与版式骨架,仅通过 “换字、换色、换点题元素” 的方式,就能快速适配不同校次、不同时段的校园营销活动。这种可复制性与节奏可控性,对强调连续在场与稳定增量的活动而言,尤其利于全年规划与多期复用,降低规模化落地的成本与难度。
组团式铺设的桌贴,还能在用餐动线上形成连续视觉锚点:入口处定调校园营销活动的主题与情绪,中段强化记忆线索,靠近出口处重点提示活动时间与到场信息。温和的重复接触会带来 “熟悉即好感” 的心理效应,再叠加图书馆、运动、社团等校园语境视觉符号,更易建立活动与学生的亲近感,激发参与意愿。
校园桌贴广告属于执行层的基础设施,决定 “在何处被看见、以何种状态被看见”,并不直接回答 “为什么值得被看见”。真正拉开差距的是创意 —— 基于学生真实兴趣与校园语境提炼出的主张、情绪与叙事,以及围绕创意设置的节奏与画面结构。当 “为什么来、为什么停留、为什么愿意带走” 被清晰回答,桌贴这种稳定触点就会被充分激活,使校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

大连科技学院位于辽东半岛最南端的大连旅顺经济开发区大学城内,其前身是2002年组建的大连交通大学(原大连铁道学院)信息工程学院,2011年经教育部批准转设为省属普通本科高校,2016年获批为辽宁省向应用型转型发展试点高校,2019年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。

学校坚持立德树人、德育为先,始终将培育和打造办学特色作为立校强校的重要任务之一。早在建校之初,创办人高智先生就提出“勤劳、智慧、勇敢、意志、信誉、责任、包容、感恩”的校训,经过多年摸索,办学特色初步显现,即构建“135”党建格局,实施“三大工程”,践行“大科精神”;实施PEIM教育,深化协同育人,推进科教融汇。

学校现有机械工程学院、交通与电气工程学院、信息科学与技术学院、经济管理学院、外国语学院、设计艺术学院、应用技术职业学院7个二级学院及马克思主义学院、基础部、体育部、创新创业学院、继续教育学院5个教学单位。学校现设34个本科专业,4个专科专业,形成了以工学为主,管理学、文学、法学、艺术学多学科协调发展的基本格局。

目前,学校已成为教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划建设院校、工信部首批100个“校企协同就业创业创新示范实践基地”、辽宁省首批“省级创新创业教育实践基地”、辽宁省第二批“省级创新创业学院”、2023年度辽宁省省级众创空间;全国民办学校首批党建特色项目建设基地、辽宁省优秀民办高校、辽宁省先进基层党组织、大连市民办教育党建工作示范校。

近年来,学校获得省级以上教学成果奖本科16项、职教8项;省一流专业3个,省一流课程44门,省课程思政示范课程3门;省级优秀本科教材7部,省级职业教育十四五规划教材2部;省级实验教学示范中心1个,省级大学生创新创业实践教育基地1个,省级虚拟仿真实验教学项目1项,省级大学生校外实践教育基地7个,省级新工科研究与实践项目1个,省级新文科研究与实践项目2个,省级现代产业学院5个,省就业创业大数据研发中心1个。

学校办学条件逐步完善。学校现有土地面积86.91万㎡,建筑面积31.72万㎡,教学科研仪器设备总值11118.54万元,馆藏图书104.24万册。学校重视信息化建设,努力构建智慧校园,校园网万兆骨干、千兆到楼、百兆到桌面,实现无线网络全覆盖;学校建有轨道交通信号与控制实验实训中心(辽宁省实验教学示范中心)、交通运输工程实验实训中心、工程训练中心等100余个实验实训场所;与大连机床集团有限责任公司、中国铁路沈阳局集团有限公司大连站、旅顺潜艇博物馆、大连市旅顺口区劳动人事仲裁院、大连华信计算机技术股份有限公司等多家企事业单位深度合作,为学生搭建优质的校外实习实训基地,共建校外实习基地146个。

学校师资队伍建设不断加强。学校现有专任教师中具有副高级及以上职称者占比35.5%,具有硕士、博士学位教师占比86.83%,具备专业(行业)职业资格和任职经历的“双师双能型”专业课教师170人,有32人次分别获得国务院特殊津贴、省级优秀教师、省级教学名师、兴辽英才、辽宁省百千万人才工程万人层次、大连市青年才俊等荣誉称号。学校已获批辽宁省优秀网络育人名师工作室、辽宁省“兴辽英才”计划高水平创新创业团队、辽宁省黄大年式教师团队。

学校加快高水平科技成果产出。学校高度重视科学研究,持续加大科学研究经费投入,推进有组织科研,促进高水平科技成果产出。加强人才梯队建设和科技创新能力培育,注重高层次科研平台搭建,促进显著性科技成果转移转化。践行高校服务社会职能,广泛开展“弘扬科学家精神•科普知识进校园”科普活动,推动全民科学素养提升,协力建设科技强国。获批辽宁省重点实验室1个,辽宁省技术转移示范机构1个,辽宁科学家精神教育基地1个,大连市科普基地1个,获得大连市科协主办“科普进校园品牌”支持单位等荣誉。

深化产教融合校企合作,探索校地企融合发展的合作路径,促进高水平应用型大学建设。获批立项建设中华人民共和国工业和信息化部工业互联网方向专精特新产业学院1个,获批中华人民共和国工业和信息化部首批产教融合产业实践教授2人,与大连市人民政府等部门签订校地战略合作框架协议2个。

学校持续深化创新创业教育改革。学校持续深化创新创业教育改革。建有集创新实践和创业孵化为一体的PEIM新教育实践中心等校内训练场所8000余平米,校政企协同创业孵化基地20000余平米。拥有专业教授、产业教授、创业导师三位一体的创新创业导师队伍200余人,包含教育部全国万名优秀创业导师、科技部科技创业导师、人社部创业导师、全国高校创业教育工作先进个人、教育部创新创业教育指导委员会委员、辽宁省创新创业教育指导委员会委员、辽宁省百千万人才工程、辽宁省教学名师等高层次人才30余人。实施“国创计划”以来,累计获得国家级和省级创新创业奖励1500余项,曾多次在中国国际大学生创新创业大赛、“挑战杯”中国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛中获得赛区金奖,获奖总数位居辽宁省民办高校前列。

学校积极推进教育国际化。学校围绕继续加强与“一带一路”国家和地区高水平教育合作、持续推进国际交流、参与国际产学研交流、推进中国文化传播等四个维度,全方位开展教学、师资、人才培养和科研教研国际化工作。目前,学校与65所海外知名高校、科研机构等建立了长期稳定的合作关系,组织教职工、学生与新加坡、马来西亚、韩国、日本、澳大利亚、美国、香港等国家和地区高校开展国际交流活动,开拓师生国际视野、提升教育国际化水平。学校建有中韩海智工作基地,并于2022年获评“大连市科协海智工作基地”。学校现有联合培养、交换学习、短期研学访问等各类学生海外交流项目。

学校人才培养质量和社会声誉持续提升。近五年本科毕业生15700余人,平均初次就业率为85.74%,位于辽宁省民办高校前列。学校相继与杭州地铁、沈阳地铁、大连地铁、大连公共交通建设投资集团有限公司、大连机车厂、大连恒力石化、浙江海德曼智能装备、浙江中捷缝纫科技、浙江海昌药业等知名企业签订校企合作协议,实行订单式培养,并作为储备干部。

在全国第三方大学评价机构艾瑞深校友会网(Cuaa.Net)正式发布的榜单中,学校位居2022校友会中国民办大学排名I类20强第13位,荣膺六星级顶尖应用型大学美誉。(数据截止于2024年10月31日)

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:辽宁省-大连市 大连科技学院 校园桌贴广告-校园营销资源介绍

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