巴音郭楞职业技术学院 校园微博广告-校园营销资源介绍
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专科（高职）,理工类,公办
媒体优势
校园微博广告，可不是学校官方账号，而是专门服务本校学生的非官方平台。这类账号平时发的都是校园里的日常小事、活动提醒、生活里的有趣片段，跟学生的日子贴得特别近——没有官方账号的距离感，聊的都是学生关心的话题，刷起来就像看身边同学分享日常，特别亲切。
学生本来就在微博上挺活跃的，爱刷校园新鲜事、打卡分享生活，还喜欢在评论区互动聊天。这种非官方的校园微博广告账号，内容更接地气，学生刷到的时候不会觉得是硬推广告，反而像刷到一条日常内容。比如提前预告校园活动、跟校内KOL或学生大V合作分享、搞转发抽奖、发起互动话题，或者让大家晒图投稿，再配上短文案和图片、视频，内容活泛又有温度，满是学生熟悉的校园劲儿，很容易让学生愿意停下来看。
而且校园微博广告的引流和转化能力也很实在。发活动帖的时候，直接附上报名链接、扫码入口、宣传语，把怎么玩、有啥亮点说清楚，感兴趣的学生一看就知道怎么参与，点进去就能行动；要是学生觉得内容有意思，主动分享转发，还能带来新的流量，慢慢形成看到—参与—分享—新流量的小循环。微博本身传播快、覆盖人多，还容易带起话题，再加上非官方账号的亲切感，让它成了校园推广里特别关键的线上节点。
不过想让校园微博广告真的有用，创意得跟上。毕竟学生每天刷的内容太多，得让发的微博在一堆内容里被注意到——标题要够吸引人，比如校园奶茶节来啦！免费试喝攻略在这；文案得说到学生心坎里，比如早八人必备！这个早餐套餐省时又划算；配的图、视频或者动图也得抓眼球，比如色彩鲜亮的活动现场图、有趣的小动画。活动玩法也得琢磨，比如晒出你的校园书桌，点赞多的赢周边转发说说你最爱的校园美食，抽3人免单，得让学生忍不住想评论、转发，甚至@朋友一起参与，不知不觉就带着品牌玩起来了。
另外，校园微博广告的传播还得跟线下配合好。比如在食堂桌贴、操场围栏、路演现场、宣传单上，提前说清楚微博上的互动活动；反过来，微博上也得同步说线下活动的时间、打卡点、现场福利，告诉学生线下参与还能联动微博抽奖；等线下活动结束后，再把现场的照片、视频、学生的反馈发去微博，让这条传播线在校园里通起来。这样不管是在屏幕前刷微博的学生，还是在教室、食堂、操场看到线下物料的学生，都能接触到同一个品牌或活动，存在感直接拉满。
其实这种非官方的校园微博广告账号，在校园营销里特别重要。广告不只是让学生看见，更要融入学生生活，而校园微博广告就是把品牌内容悄悄刷进学生日常流量里的好媒介。不用搞复杂的操作，只要每次出现都带着创意、能引话题、能让学生愿意互动，还能让人记住，就算是用好校园微博广告了——这也是做好校园广告、校园推广、校园营销的关键一步。
学校介绍
巴音郭楞职业技术学院（以下简称“学院”）成立于2002年2月，是经自治区人民政府批准、教育部备案而设立的一所全日制高职院校。2007年挂牌成立了“巴音郭楞技师培训学院”，与职业技术学院实行“两块牌子，一套班子”的管理运行机制。学院总占地面积1220余亩，拥有两个校区，位于新疆库尔勒经济技术开发区乐悟路 36 号（校本部）和新疆库尔勒经济技术开发区康盛路东四巷36号（产教融合示范园校区）。图书馆馆藏纸质图书803443册，电子图书540013册，总面积为14880.78㎡。15个二级学院，党组织29个，在职党员475人，学生党员98人，创建全国党建工作样板支部1个，自治区样板支部1个，自治区、自治州“五个好”标准化规范化党支部示范点1个，自治州教育系统党建工作示范点1个。现有学生14995人（高职14772人、中职223人），现有教职工721人，其中专任教师531人，认定“双师”资格教师328人，具有硕士及以上学位教师258人、其中博士学位教师7人、副高及以上职称教师154人、国家行业指导委员会3教学名师3人、自治区高层次人才3人、自治区级教学名师1人。自治州优秀专家8人，专家人才库专家8人。
目前开设16个专业大类46个高职专业。拥有国家精品在线开放课程1门，自治区级精品课程5门，自治区级教学团队1个。中央财政支持职业教育实训基地项目4个，自治区产教融合实训基地1个。学院现为第三批自治区优秀高等职业学校立项建设单位、教育部第二批现代学徒制试点单位、全国职业院校产教融合典型案例单位、全国教科文卫体系统职工模范之家、东西部融合式教学首批试点高校，自治区民族团结进步示范单位、自治区依法治校示范校、自治区语言文字工作示范校、自治区首批工匠学院、自治区教育系统“铸牢中华民族共同体意识研究与实践基地”培育单位；“新疆盐渍化耕地安全利用及特色农业技术重点实验室”被认定为自治区级重点实验室。自治区机电类高技能人才培训基地、自治区“1+X”特殊焊接技术组长单位、自治区高等学校科研管理研究会科研统计工作先进集体。牵头成立7个产教融合共同体（全国纺织行业产教融合共同体、新疆托幼行业产教融合共同体、新疆巴州油气生产加工产教融合共同体、新疆香梨行业产教融合共同体、巴州新能源装备行业产教融合共同体、巴州文旅4行业产教融合共同体、巴州科教融汇共同体）、4个市域联合体（库尔勒鸿雁河教育医养产教联合体、库尔勒经济技术开发区市域产教联合体、库尔勒上库高新技术产业开发区市域联合体、若羌新城产教联合体），建有4个非遗工作室（蒙古族骨雕非遗传承人工作室、民族服饰非遗传承人工作室、艾德莱斯非遗传承人工作室、和田地毯织造技艺非遗传承人工作室）、1个自治州非物质文化遗产教育普及基地。是新疆汽车职教联盟、新疆电子信息职教联盟、新疆智能制造职教联盟、河北—巴州纺织服装职教联盟和巴州职业教育联盟理事长、秘书长单位，新疆旅游教育联盟、新疆职业教育混合所有制研究联盟副理事长单位；成功申报全国“一站式”学生社区服务平台、国家职业教育信息化标杆院校、自治区职业院校数字校园试点、被认定为2023年度自治区知识产权信息公共服务网点，学院高层次人才科研成果《农业秸秆废弃物综合资源利用及生物炭基微生物肥的生产示范推广应用》荣获2022年度自治区科技进步奖三等奖。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
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