校园营销资源示例:甘肃省-兰州市 兰州现代职业学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

兰州现代职业学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

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专科(高职),综合类,公办

媒体优势

校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块,而是品牌以仪式感对话为载体,穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室,直面大学生群体传递价值,这种官方背书与双向互动的属性,远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面,让学生知道品牌存在;而宣讲会是品牌真正开口说话的契机,能让品牌价值观、文化与态度,真正在学生心智中落地,成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫,需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗,这些线下校园媒介能实现场景化提醒;线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散,精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合,正是精细化运营的体现,目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心,让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力,不仅源于获取有用信息,更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案,或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征,成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计,需跳出传统讲座的刻板框架,以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙,而要从Z世代的核心痛点切入,例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向,这类贴近学生语境的话题,能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏,或是邀请在校生分享真实经历,都是互动营销的落地方式,能让学生从被动听讲转变为主动参与对话,这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住,以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径,能让品牌声音更有温度,避免陷入自说自话的困境;同时,核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化,比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道,即便学生不记笔记,也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时,需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线,将信息浓缩为几个关键维度,这既是对学生注意力的尊重,也能帮助品牌与学生建立价值匹配,为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计,需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响,每一个细节都应兼顾审美与上镜属性,让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享,进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容,这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问,而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票,通过沉浸式参与延长学生停留时间,激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时,宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点,实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径,实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼,既能强化记忆,也为后续连接预留入口;设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道,或是过渡性的互动小游戏,能让学生带着参与感离开,而非简单结束对话。活动结束后,需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材,通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放,让宣讲会的影响力突破活动当天的限制,在后续几周内反复触达学生,将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点,在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象,但始终是远距离存在;而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声,传递的不仅是品牌名称,更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会,能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值,完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂,需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达,还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格,都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维,打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容,也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值:让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播,最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。

学校介绍

兰州现代职业学院成立于2016年,是在原兰州市属10所中等职业学校基础上组建的全日制普通高等职业学校。学院地处第五个国家级新区—兰州新区科教园区,占地面积2720亩,建筑面积103万平方米,总投资50多亿元,设备总值3.88亿元,图书馆藏书190余万册。目前设有城市建设、理工、卫生健康、财经商贸、教育艺术、农林科技、旅游航空、继续教育8个二级学院。开设高职专业54个、中职专业57个。现有在校学生2.5万人(其中高职1.8万人,中职7000人),教职工1424人(其中在编教职工1221人,外聘教师203人)。

学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要论述,深入落实中央和省市关于职业教育的部署要求,紧紧围绕“强省会”行动、“技能甘肃”建设和市委“1139”工作部署,结合重振“兰州制造”和兰州新区产业需求,以立德树人为根本,以创建“双高”院校为目标,全面深化教育教学改革,不断提升人才培养质量和专业建设水平,持续推进产教融合发展,努力打造兰州职业教育新高地,积极为区域经济社会发展提供人才支撑。近年来为社会输送2万余名优秀毕业生,毕业生就业去向落实率达到94%以上,社会吸引力、影响力不断增强。学院先后被评为全省教育综合改革试点培育学校,省、市高技能人才培训基地,甘肃省中小学职业启蒙劳动教育实践基,省、市级文明校园,一带一路暨金砖国家技能大赛全国明星赛区,甘肃省“红石榴”各民族群众互嵌式发展示范学校,甘肃省毒品预防教育示范学校,被中国教育在线评为“甘肃省最受中学信赖高职院校”。院属8所中职学校中有国家级重点职业学校3所、国家级示范校3所、省级“双优校”3所,2023年全省高等学校分类督导评价综合排名学院位列全省26所高职院校第8位。

办学条件。实习实训条件优越,建有省级以上实训基地2个、大型生产性实训车间14个、理实一体化教学场所354个,实训实验室400间,实训工位9615个,实训(实验)设备设施总价值1.61亿元。图书馆馆藏图书190多万册,共享科教园区图书281万册。校园环境优美,绿化面积近60万平方米,绿化覆盖率40%以上,并建有6万多平方米的人工湖。生活配套设施齐全,16个餐厅为2万余名师生员工提供优质的饮食服务,学生对食堂满意率达到98%以上。文体设施完备,建有室内体育馆7个,集游泳馆、篮球馆等为一体的综合体育馆1个,标准运动田径场5个,室外球类运动场161个。先后投入1.43亿元重点打造“一主一备双中心,一云一卡多平台”的数字化校园。建成624间多媒体教室、8间公共云机房、6 间精品录播教室,数字资源总量35347GB,实现校园无线网络全覆盖。入选教育部第一批职业院校数字校园建设试点学校,甘肃省职业教育信息化标杆校。

专业建设。学院围绕兰州市“3+2”现代产业体系和“6+X”先进制造业产业集群,构建形成了以现代农业、先进制造业、现代服务业为主的13个专业大类,共开设专业111个(高职54个,中职57个),所开专业与区域产业发展匹配度达到77%以上。2024年获批中高职3+2贯通培养专业33个、联合培养3+4 中职与本科贯通培养专业2个、五年一贯制贯通培养专业4个,中高职专业衔接达80%。其中,高职拥有省级骨干专业1个,全国新商科品牌专业1个,省级课程思政示范专业1个,省级在线精品课程8门,专业教学资源库4个,“1+X”证书制度试点专业23个。中职拥有国家级重点专业12个,省级骨干专业1个,省级品牌专业1个。

教学改革。学院以培养“匠心独具、技高一筹”的高素质技术技能人才为目标,大力推行“岗课赛证”综合育人模式、现代学徒制人才培养模式,全面深化“三教”改革,大力推广“三延伸两融合”教学模式、“六位一体”学生评价体系,持续强化学生综合实践能力培养,构建了“基础+企业+岗位”三训融合实践教学体系,实践性教学学时占总学时51.3%,获得甘肃省教育教学成果奖2项。参赛师生在2024年“中银杯”甘肃省职业院校技能大赛中获高职组一等奖13项、二等奖68项、三等奖79项,中职组一等奖45项、二等奖90项、三等奖90项;在2024年世界职业院校技能大赛中获高职组铜奖2项,中职组银奖1项、铜奖5项。

师资队伍。学院在编教职工1221人,其中专任教师1126人,副高级职称以上教师390人,硕士及以上学历教师372人,“双师型”教师709名。现有教育部新时代职业学校名师(名匠)培养对象1名、国家级技术能手3名、甘肃省领军人才2名、甘肃省优秀专家1名、省级技术能手8人、甘肃省技术标兵17名、陇原青年英才4名、甘肃省职教名师6名、甘肃省技艺技能传承名师6名、兰州市“151”人才3名,“金城名师”2名,“金城萃英”人才9名、兰州市职教名师、名班主任、名校长40余名。设有省级名师工作室7个、名班主任工作室3个、课程思政名师工作室1个,技能大师工作室12个、省部级优秀教学团队9个。近两年,学院聘请技能大师、能工巧匠等20余名,柔性引进高层次人才14名,其中,世界发达国家科学院院士1名、国家“万人计划”领军人才2名、“长江学者奖励计划”青年学者1名、甘肃省领军人才2名、甘肃省高等学校教学名师2名。

校企合作。学院以“强省会”行动为契机,持续深化校企合作产教融合,全面推进专业共建、人才共育。先后与367家企业建立长期合作关系,并建设校外实训基地276个,实现了校企合作专业全覆盖。牵头组建2个省级职教集团,1个市级职教联盟。2024年组建“5G赋能农业产教融合共同体”和“中国兰州牛肉拉面产教融合共同体”。与中软国际集团、兰州新区现代农业投资集团等优质企业共建“校外实习实训基地”247个;与京东集团共建数字商业开放型产教融合实践中心;与兰石集团等企业联办“华住酒店管理店长班”等12个订单班,获批全市“校企联合育才”示范项目。与新区科文旅集团等开展现代学徒制试点3个;与佛慈集团等企业共建产业学院6个,产教融合型实习实训基地18个、教师企业实践流动站9个,并建成农业农村部农业微生物应用技术重点实验室协同创新中心。

学校文化。学院秉承“开放包容、勤业思行”的校训,常态化开展以“缤纷现代”为主题的丰富多彩的校园文化生活,让每个学生都有展示的舞台。全院共有学生社团80余个,定期开展校园文化艺术节、体育节、社团文化节、校园文化活动等贯穿学年始终。同时,倡导“体教结合”,努力培养学生德智体美劳全面发展,每年开展田径运动会、“三大球”联赛等系列体育赛事。在2024年甘肃省大学生体育赛事中获得男子排球第二名、女子足球第三名、男子篮球第四名。

学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,全面落实市委“1139”和“强省会”行动部署,根据新时代职业教育改革发展的新要求,立足兰州,面向甘肃,辐射西部,服务全国,联结“一带一路”沿线国家和地区,全面实施以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向的“新双高”战略,进一步深化教育教学改革,优化教师队伍结构,推进产教深度融合,努力推动学院高质量发展。

以上数据更新于2024年10月。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:甘肃省-兰州市 兰州现代职业学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

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