西安财经大学行知学院 校园框架广告-校园营销资源介绍
学校标签
本科,财经类,民办
男女比例
男生:30.38%-女生:69.62%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:76.67%
国内升学率:1.01%
出国率:0.74%
以上数据来自2023年就业质量报告
媒体优势
校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线，画面高度友好、视距合适，天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路，长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达，是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径，具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛，强化 “抬眼即读” 的即时性认知；通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度，为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础，让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口，精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献，清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径，实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环，精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略，与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面：预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点，快速建立认知；进行期突出活动时间、地点与互动入口，强化行动指引；回流期呈现活动成果与学生口碑，助推二次传播与私域沉淀，让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则，适配学生碎片化阅读习惯：大标题直击校园营销活动核心主张，副标题明确给出利益点与行动指令，底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图，避免信息堆叠；常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”，兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率，让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程：涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置；物料优选环保与阻燃标准，重点规避反光、变形等影响阅读的问题；审批与内容审核全程前置，确保校园营销活动信息口径统一，避免过程波动影响活动节奏，为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线，重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布，结合 A/B 画面对比，精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同，构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振，相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿，显著提升活动的参与深度与口碑延展力，适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制，仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势，能在校园营销活动中以更优的投入产出比，为品牌获取稳定的触达与转化增量，尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调：校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分，决定 “可以做什么”，不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触；没有创意，色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答，框架广告等校园营销资源就能被充分激活，让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。
学校介绍
西安财经大学行知学院坐落于古都西安白鹿原大学城，是2004年经教育部批准，由西安财经大学和社会力量合作举办的一所开展普通高等教育的独立学院。自办学以来，始终坚守社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，秉承“乐于奉献、勇于创造、手脑相长、行知合一”的行知精神，践行“学精于勤、业成于信”的校训，坚持“以学生为中心”的教育理念，在学科专业建设、人才培养、服务社会等方面锐意进取、改革创新，发展成以经济和管理类专业为主干，经、管、文、理、艺、教等学科相互支撑、协调发展，财经特色鲜明的应用型大学。
学校设有经济与统计学院、管理学院、会计学院、人文艺术学院、马克思主义学院、体育教学部（体育系）等6个教学单位，开设会计学、财务管理、审计学、金融学、物流管理、数据科学与大数据技术、网络与新媒体、环境设计等26个本科专业。
学校精心布局专业建设格局，形成了一批发展势头强劲的优势专业，专业引领示范效应逐渐突显。会计学、财务管理、工商管理、金融学、财政学和英语6个专业获批陕西省一流本科专业建设点。建有省级财税应用型人才培养模式创新实验区1个，省级新文科研究与改革实践项目2项，省级创新创业教育在线开放课程3门，金融学、保险学省级精品资源共享课程2门，省级一流本科课程11门，其中《新闻学理论》和《成本会计》获批陕西省课程思政示范课程和教学团队。金融学获批陕西省专业综合改革试点项目和教学团队。物流管理、物流工程、会计学、财务管理等11个专业为“1+X”证书制度试点项目。
学校围绕应用型人才培养目标，构建相对独立、完整的实践教学体系，拥有省级应用经济实验教学示范中心1个，建有会计综合实践教学中心、经济综合实践教学中心、综合仿真实践教学中心、ERP企业经营管理沙盘实验室、融媒体演播直播实验室等各类专业实验室29间，校外实习基地231余个，教学实验室面积4124平方米，智慧教室和多媒体教室133间，语音教室5间，计算机教室7间。
学校重视具有创新精神的应用型人才培养，2015年在独立学院中率先成立了创新创业学院，构筑起我校“课程、讲座、训练、竞赛、成果孵化”五轴联动，“创新、创意、创造、创业”四创融合，“校地、校企”同步合作的创新创业教育体系，将双创学院发展成集创新创业教育、科研成果转化、产学研协同创新于一体的实践育人平台，为我校培养具有创新精神的应用型人才提供了坚实支撑。先后被评为“2018年陕西省大学生校外创新创业教育实践基地”，新华网“2019年度双创示范高校”、西安市灞桥区“众创空间”。近年指导学生参加各类赛事获省级以上奖项80余项，其中国家级奖项8项，申请专利30余项，荣获优秀组织奖多项。
学校紧跟时代发展，突出“新文科、新财经”专业建设思路，以OBE理念为导向积极探索人才培养模式的改革创新，推动学科交叉，通专融合，构建专业特色鲜明的应用型人才培养体系，开展“新文科、新财经”教育思想大讨论，积极对接新经济、新产业、新业态对人才规格的需求，及时优化制定本科人才培养方案，夯实应用型人才培养基础，全面提高人才培养质量。
学校坚持产教融合，协同育人，加强校企、校会、校政、校际合作，创建企业方向班和特色班，会计学、旅游管理等专业分别同陕西省注册会计师协会，励海言公司合作开设注册会计师班，游轮方向订单班，对接行业需求对应岗位知识技能要求，培养适用性人才。
学校始终坚持国际化教学战略，着力构建多层次国际合作培养体系。通过创新开展“2+2”双学位本科项目、“3+1”本硕贯通式培养计划、国际硕士学位项目三大核心培养模式，配套实施短期交流、赴美带薪实习特色项目，系统打造从本科到硕士、从学术到实践的全链条国际化育人平台。目前已与英国班戈大学、英国基尔大学、英国桑德兰大学、加拿大圣文森山大学、澳洲詹姆斯库克大学新加坡校区、韩国国立全北大学、韩国大邱大学等多所海外高等院校建立深度合作关系，多元化的国际合作布局，为学生提供了覆盖经管、人文等多个学科领域的全球学习网络，有效拓展学生国际化视野，培养国际化人才。
学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，大力弘扬教育家精神，紧扣高质量发展新要求，坚持内涵发展，突出应用型办学特色，主动服务国家发展战略和区域经济社会发展需要，努力培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人，向着建设财经特色鲜明的高水平应用型大学的宏伟目标阔步前行！
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：陕西省-西安市 西安财经大学行知学院 校园框架广告-校园营销资源介绍。
