榆林职业技术学院 校园微博广告-校园营销资源介绍
学校标签
专科（高职）,理工类,公办
媒体优势
校园微博广告，可不是学校官方账号，而是专门服务本校学生的非官方平台。这类账号平时发的都是校园里的日常小事、活动提醒、生活里的有趣片段，跟学生的日子贴得特别近——没有官方账号的距离感，聊的都是学生关心的话题，刷起来就像看身边同学分享日常，特别亲切。
学生本来就在微博上挺活跃的，爱刷校园新鲜事、打卡分享生活，还喜欢在评论区互动聊天。这种非官方的校园微博广告账号，内容更接地气，学生刷到的时候不会觉得是硬推广告，反而像刷到一条日常内容。比如提前预告校园活动、跟校内KOL或学生大V合作分享、搞转发抽奖、发起互动话题，或者让大家晒图投稿，再配上短文案和图片、视频，内容活泛又有温度，满是学生熟悉的校园劲儿，很容易让学生愿意停下来看。
而且校园微博广告的引流和转化能力也很实在。发活动帖的时候，直接附上报名链接、扫码入口、宣传语，把怎么玩、有啥亮点说清楚，感兴趣的学生一看就知道怎么参与，点进去就能行动；要是学生觉得内容有意思，主动分享转发，还能带来新的流量，慢慢形成看到—参与—分享—新流量的小循环。微博本身传播快、覆盖人多，还容易带起话题，再加上非官方账号的亲切感，让它成了校园推广里特别关键的线上节点。
不过想让校园微博广告真的有用，创意得跟上。毕竟学生每天刷的内容太多，得让发的微博在一堆内容里被注意到——标题要够吸引人，比如校园奶茶节来啦！免费试喝攻略在这；文案得说到学生心坎里，比如早八人必备！这个早餐套餐省时又划算；配的图、视频或者动图也得抓眼球，比如色彩鲜亮的活动现场图、有趣的小动画。活动玩法也得琢磨，比如晒出你的校园书桌，点赞多的赢周边转发说说你最爱的校园美食，抽3人免单，得让学生忍不住想评论、转发，甚至@朋友一起参与，不知不觉就带着品牌玩起来了。
另外，校园微博广告的传播还得跟线下配合好。比如在食堂桌贴、操场围栏、路演现场、宣传单上，提前说清楚微博上的互动活动；反过来，微博上也得同步说线下活动的时间、打卡点、现场福利，告诉学生线下参与还能联动微博抽奖；等线下活动结束后，再把现场的照片、视频、学生的反馈发去微博，让这条传播线在校园里通起来。这样不管是在屏幕前刷微博的学生，还是在教室、食堂、操场看到线下物料的学生，都能接触到同一个品牌或活动，存在感直接拉满。
其实这种非官方的校园微博广告账号，在校园营销里特别重要。广告不只是让学生看见，更要融入学生生活，而校园微博广告就是把品牌内容悄悄刷进学生日常流量里的好媒介。不用搞复杂的操作，只要每次出现都带着创意、能引话题、能让学生愿意互动，还能让人记住，就算是用好校园微博广告了——这也是做好校园广告、校园推广、校园营销的关键一步。
学校介绍
榆林职业技术学院是由榆林市人民政府主办、业务由陕西省教育厅主管的全日制公办普通高等职业院校。2012年2月，经陕西省人民政府批准、教育部备案后正式成立。学校由高新校区、农学院、林学院、医学院、人文社科学院、艺术学院6个校区组成，高新校区位于榆林国家高新技术产业开发区。学校总占地面积2400余亩，建筑面积52.37万平方米，固定资产18.11亿元，拥有实验实训室265个，教学设备总值1.29亿元。
学校交通便利，环境宜人，风景优美，是教书育人的理想境地。校园建筑科学合理、功能齐全，公共教学楼、专业教学楼、实训楼、图书信息大楼、大学生活动中心、后勤服务中心矗立在校园不同区域。其中图书信息大楼、体育馆、成教大楼建筑面积均居全省高校之首，田径场是国家田联认定的国家级二类体育场。美丽的人工湖、俊秀的假山，是师生修身养性、陶冶情操的“世外桃源”，为师生提供良好的学习、生活环境。学校积极引进博士、专家型人才，聘请企业高级工程师、高级技师担任实训指导老师，组建精良的师资队伍，现有教职工861人，专任教师531余人，其中博士、硕士占50%以上，教授、副教授占20%以上，高级工程师、高级技师占15%以上。现有全国模范教师4人，全国优秀教师、全国中职学校德育工作先进个人、全国化工行业教学名师、全国煤炭教育工作先进个人以及陕西省教学名师10余人。
学校现设置5个二级学院和6个教学系，开设应用化工技术、机电一体化技术、煤矿开采技术、大数据与会计、电子商务、云计算技术应用、学前教育、建筑工程技术、护理、畜牧兽医、园林技术等35个特色专业。形成以能源类特色理工专业为主，财会、教育、农林牧专业为辅，文科理科全覆盖，三年制和五年一贯制并行的专业体系。学校面向陕甘宁蒙晋青川豫等14个省区招生，全日制在校生人数已超过12000人。
学校特别注重实践教学，致力于学生实践动手操作能力的提高，采用“教、学、做”一体化、教学过程“2+1”模式，2年校内学习实训，1年校外企业实习，大力推行“双证书”制度（毕业证书、职业资格证书或职业技能等级证书）。为保障实践教学，建成高标准、高水平、全省一流、全国先进的实验实训室，生均实验实训仪器设备值1.35万元。为学生提供先进的基础实验、专业实训、模拟训练、真实场景实训场所，同时满足煤矿特种工、电工、钳工、焊工、车工、数控机床操作工、华为、红帽、初级会计师等职业资格培训和鉴定的要求。学生在各类技能竞赛中获得省级以上奖励400余项，荣获全国职业院校技能大赛“化工实验技术赛项”一等奖。
学校秉承“励志、躬行、崇德、尚能”的校训，遵循学校以育人为本、办学以教师为本、教学以学生为本、人才培养以能力为本的办学原则，将立德树人贯穿于教育教学全过程，奏响“三全育人”最强音，构建“一体两翼三层四维”大思政工作格局，注重行为养成教育，狠抓常规管理，让每位学生“先成人、后成才”，成为一个有健康人格，自信、自强、自立的青年，成为一个既懂理论、更擅实践操作的高素质技术技能人才。
学校建立起完善的“奖、助、贷、勤、补、免”六位一体的奖助学体系，充分发挥其在育人中的“杠杆”作用。学生在享受国家助学金政策同时，还可享受学校奖助学金和慈善资助金等奖励资助，覆盖面达68%，年总规模超过2000多万元，使每位品学兼优的学生都能顺利完成学业。
学校充分利用国家能源化工基地建设及能源化工产业集聚的有利条件，紧密联系当地国有大中型企业，与国家能源、国家电网、中国石油等多家大型国有企业开展深度合作，建成100多家实习实训和毕业生就业基地，为教师实践锻炼、学生实习实训、订单培养、企业员工培训创造良好的条件，实现校企之间技术互通、资源共享、利益互惠，为毕业生对口、稳定、高薪就业奠定了良好基础。毕业生年平均就业率达95%以上，4000余名毕业生被大型央企、国企录用，初步形成地方产业人才需求的品牌，被行业企业广泛认可。
近年来，学校以高质量党建引领学校提质强教，全面实施“校企合作、特色品牌、人才强校、科研兴校、国际化发展”等“五大战略”，大力推进“省级示范创建、体制机制创新、专业改革与建设、师资队伍建设、学生素质教育、数字化校园建设”等“六大工程”，获批建成全国应用型人才培养基地、全国化工行业职业技能鉴定实训基地、陕西省专业技术人员继续教育基地、陕西省高等职业教育示范性实训基地、陕西省省级职业技能鉴定站、陕西省教育系统文明校园，正在向国内一流高职院校阔步迈进。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：陕西省-榆林市 榆林职业技术学院 校园微博广告-校园营销资源介绍。
