校园营销资源示例：安徽省-合肥市 合肥信息技术职业学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

合肥信息技术职业学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

学校标签

专科（高职）,理工类,民办

媒体优势

校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块，而是品牌以仪式感对话为载体，穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室，直面大学生群体传递价值，这种官方背书与双向互动的属性，远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面，让学生知道品牌存在；而宣讲会是品牌真正开口说话的契机，能让品牌价值观、文化与态度，真正在学生心智中落地，成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫，需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗，这些线下校园媒介能实现场景化提醒；线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散，精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合，正是精细化运营的体现，目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心，让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力，不仅源于获取有用信息，更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案，或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征，成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计，需跳出传统讲座的刻板框架，以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙，而要从Z世代的核心痛点切入，例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向，这类贴近学生语境的话题，能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏，或是邀请在校生分享真实经历，都是互动营销的落地方式，能让学生从被动听讲转变为主动参与对话，这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住，以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径，能让品牌声音更有温度，避免陷入自说自话的困境；同时，核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化，比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道，即便学生不记笔记，也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时，需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线，将信息浓缩为几个关键维度，这既是对学生注意力的尊重，也能帮助品牌与学生建立价值匹配，为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计，需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响，每一个细节都应兼顾审美与上镜属性，让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享，进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容，这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问，而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票，通过沉浸式参与延长学生停留时间，激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时，宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点，实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径，实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼，既能强化记忆，也为后续连接预留入口；设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道，或是过渡性的互动小游戏，能让学生带着参与感离开，而非简单结束对话。活动结束后，需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材，通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放，让宣讲会的影响力突破活动当天的限制，在后续几周内反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点，在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象，但始终是远距离存在；而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声，传递的不仅是品牌名称，更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会，能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值，完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂，需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达，还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格，都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维，打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容，也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值：让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播，最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。

学校介绍

教育部、财政部计算机应用与软件技术实训基地

英国国家学历学位评估认证中心中方理事会常务理事单位

匈牙利国家职业教育数字资源库课程标准及数字化课程开发项目第一批立项筹建单位

全国电子竞技专业委员会安徽省唯一理事单位

全国体育运动学校联合会青少年科技体育委员会发起会员单位

长三角电竞教育联盟安徽省唯一副理事长单位

一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟会员单位

一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟信息与通信技术专业委员会理事单位

全国跨境供应链行业产教融合共同体副理事长单位

全国人工智能行业产教融合共同体常务理事单位

全国大数据行业产教融合共同体常务理事单位

全国海丝跨境电商产教融合共同体常务理事单位

全国海丝跨境物流行业产教融合共同体常务理事单位

全国网络安全行业产教融合共同体理事单位

软件和信息服务(数字技术)行业产教融合共同体理事单位

全国物流与供应链产教融合共同体理事单位

国家数智财经行业产教融合共同体理事单位

全国会计行业产教融合共同体理事单位

全国数字创意行业产教融合共同体理事单位

全国数字创意AIGC行业产教融合共同体理事单位

全国数字财金行业产教融合共同体理事单位

全国智慧税务行业产教融合共同体理事单位

全国财税大数据应用产教融合共同体理事单位

长三角（安徽）新一代CPS信息技术产教融合共同体副理事长单位

安徽铁道职业教育集团理事单位

安徽网络安全产教融合联盟理事单位

安徽省现代服务业技能人才评价联盟首届理事会常务理事单位

安徽省电子学会副理事长单位

安徽省力学学会理事单位

南京工业设计学会第十届理事会特邀理事单位

安徽省高校档案工作协会第五届理事单位

全国高校创新创业教育示范学校成果孵化奖

中国社会组织评估AAAA等级单位

安徽省属“百优社会组织”单位

安徽省高校学生资助工作优秀单位

安徽省平安校园建设优秀成果二等奖

2020中国职业院校智慧校园50强

2020年大数据科技传播奖团体“创新奖”

安徽省2020年度教育信息化工作先进单位

合肥人工智能与数字经济行业产教融合共同体（联盟）理事单位

合肥新型储能行业产教融合共同体（联盟）理事单位

合肥医疗卫生与养老服务行业产教融合共同体（联盟）理事单位

合肥新型显示与集成电路行业产教融合共同体（联盟）理事单位

合肥信息技术职业学院是经安徽省人民政府批准，国家教育部备案，具有独立颁发学历文凭资格的纳入国家计划内统招的全日制普通高等学校。

校园环境优美

学校坐落于包公故里、科教基地、历史名城安徽省省会合肥，地处合肥市大学城，毗邻安徽大学、合肥工业大学新区。占地818亩（其中大学城校区305亩，西校区513亩），校舍建筑面积16.65万平方米，教学仪器设备总值6231.85万元，图书馆藏书94.92万册。建筑风格中西合璧、格调高雅，包括意大利建筑风格的主教学楼、西班牙建筑风格的第一教学楼、伊斯兰建筑风格的第二教学楼和英国建筑风格的第三教学楼。教育教学及后勤配套设施日臻完善，为师生员工的学习、工作和生活提供良好的保障。

师资力量雄厚

学校拥有一支专兼结合、结构合理、水平较高的教学、管理团队。专家、教授多来自中国科学技术大学、合肥工业大学和安徽大学等知名高校。聘请多名国家教指委成员、著名学者专家担任学科带头人，一批与专业建设紧密相关的行业企业的优秀技术、管理人才指导人才培养工作。

专业布局合理

学校围绕安徽十大新兴产业高质量发展和“三地一区”建设，立足办学定位，结合优势资源，打造特色优势专业，优化专业结构。现有信息工程学院、未来学院、会计学院、建筑工程学院、新媒体艺术学院、通识教育学院和马克思主义学院等教学部门；开设人工智能技术应用、空中乘务、市政工程技术、城市轨道交通运营管理、电子竞技运动与管理、风景园林设计、财富管理、电子商务、市场营销、智能物流技术、软件技术、电子信息工程技术、大数据技术、计算机应用技术、物联网应用技术、信息安全技术应用、数字媒体技术、广告艺术设计、数字媒体艺术设计、动漫制作技术、工程造价、建设工程管理、建筑设计、环境艺术设计、会计信息管理、大数据与会计、连锁经营与管理、云计算技术应用、影视动画、影视编导、健康大数据管理与服务、婴幼儿托育服务与管理、机电一体化技术、工商企业管理、社会工作、学前教育、文化创意与策划、智能网联汽车技术38个全日制三年制高职招生专业、11个五年制高职招生专业，形成信息安全技术应用、电子商务、动漫制作技术、建筑设计、大数据与会计5个专业群。其中，信息安全技术应用专业群为省级高水平专业群；信息安全技术应用专业被教育部认定为骨干专业，电子商务、信息安全技术应用2个专业为省级特色专业，计算机应用技术、智能物流技术、软件技术、大数据与会计4个专业为省级特色高水平专业，电子商务、计算机应用技术、智能物流技术3个专业为中国特色现代学徒制试点专业，建筑设计、动漫制作技术、电子商务、智能物流技术4个专业为创新发展行动计划省级骨干专业，大数据技术、电子信息工程技术、物联网应用技术3个专业为省级卓越人才教育培养计划实施专业。

办学条件优越

学校有中央财政支持的计算机应用与软件技术实训基地1个，工业和信息化部、安徽省人民政府指导建设的中国声谷人工智能实训室和中国声谷软件开发实训室2个，安徽省职教智慧终端信息消费示范体验中心1个，以及智慧物流综合实训室、网络安全综合实训室、工程测量实训室、云计算虚拟仿真实训室、摄影摄像实训室、财务综合实训室、机电一体化实训室、信创实训室等48个实训室。依托科大讯飞股份有限公司、华云数据有限公司、京邦达供应链科技有限公司（京东物流）、北京水晶石数字科技有限公司、上海极光网络科技有限公司、安徽省瀚景建设发展有限公司、合肥京东方显示光源有限公司、摩尔精英集成电路产业发展（合肥）有限公司等合作建立了运行良好并有保障机制的校外实训基地119个，较好满足各专业的实践教学需要。与水晶石等公司合作开设订单班，校企共同开展电子竞技运动与管理、动漫制作技术、影视动画等专业人才培养。

技能认证权威

学校是国家职业技能等级认定机构（备案号：Y000034018034）、国家普通话水平测试站、教育部“1+X”证书制度试点院校，“1+X”人力资源共享服务、JavaWeb应用开发、直播电商、业财一体信息化应用、建筑工程识图、建筑信息模型（BIM）、室内设计、游戏美术设计、数字营销技术应用、个税计算、物流管理、电子商务数据分析、幼儿照护等职业技能等级证书考核站点，全国大学英语四六级考试（CET）、全国高等学校英语应用能力考试、全国计算机等级考试（NCRE）、全国计算机应用水平考试（NIT）、全国高等学校计算机水平考试、全国书画等级考试（CCPT）、Adobe认证、Autodesk认证等考试考点。2021届毕业生获证率93.76%，2022届毕业生获证率93.83%，2023届毕业生获证率94.59%，2024届毕业生获证率95.29%。积极组织学生参加相关职业资格和职业技能等级证书考试，使学生在毕业时拥有“一张毕业证书+多张技能等级证书”，确保毕业生能在激烈的就业竞争中抢占先机。

就业机制健全

学校秉承“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学指导思想，建立“领导主抓、部门统筹、院系为主、全员参与”的就业工作体系，每年定期策划和举办人才交流会，为用人单位和毕业生搭建广阔的双向交流平台，实行全程就业指导和跟踪服务，为毕业生开通就业“绿色通道”。毕业生就业率十年保持在90%以上并超过全省高校平均就业率。2012届毕业生初次就业率99.28%，2013届毕业生初次就业率99.06%，2014届毕业生初次就业率92.47%，2015届毕业生初次就业率94.01%，2016届毕业生初次就业率91.39%，2017届毕业生初次就业率91.71%，2018届毕业生初次就业率92.53%，2019届毕业生初次就业率94.61%，2020届毕业生初次就业率82.20%，2021届毕业生初次就业率92.78%，2022届毕业生就业率94.89%，2023届毕业生毕业去向落实率91.58%，2024届毕业生毕业去向落实率92.63%。

校园文化浓郁

学校建有学生会、青年志愿者协会、学生社团联合会、校园广播站、大学生公寓管理联合会5个校级学生组织，信息技术协会、会计协会、电子商务协会、市场营销协会、建筑工程协会、动漫协会、篮球社、散打社、跆拳道社、足球社、英语社、轮滑社、舞蹈社、摄影社、滑板社、羽毛球社、音乐社、青年学社、书格文学社、心理爱好者协会、军事理论爱好者协会21个学生社团。举办足球联赛、篮球赛、田径运动会等活动，增强学生体质，展现青春活力。开展演讲比赛、校庆庆典仪式暨新生迎新晚会、征文比赛、艺术作品征集、优秀设计作品展等，打造人文校园，促进学生全面发展。举行“三感恩”系列教育活动，培育学生识恩、感恩、施恩意识和情怀。组织学生参加中国大学生计算机设计大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生信息安全竞赛、全国大学生英语竞赛、安徽省职业院校技能大赛、安徽省高校物联网应用创新大赛、安徽省大学生原创动漫大赛、安徽省大学生环境设计大赛、安徽省大学生服务外包创新创业大赛、安徽省大学生职业规划设计大赛等国家级、省部级技能竞赛，举办校内职业技能竞赛，激发学生勤奋学习、积极进取的热情，提高学生的实践与创新能力。

社会声誉良好

学校获批中央财政支持的职业教育实训基地建设项目1项、工业和信息化部和安徽省人民政府指导建设的实训基地2个、教育部“供需对接就业育人项目”9项、中国高等教育学会科学研究规划课题1项、全国高等职业院校信息技术课程教学改革研究项目1项、省级质量工程项目109项、省高等教育振兴计划项目4项、高职教育创新发展行动计划项目8项、高校优秀拔尖人才培育资助优秀青年人才支持计划项目5项、高等学校青年骨干教师国内访问学者项目3项、高校科学研究项目51项、中青年教师培养行动学科（专业）带头人培育项目2项、中青年教师培养行动青年骨干教师境内访学研修资助项目1项、省职成学会教育教学研究规划课题21项、省级基层示范教研室项目1项、省级教学示范课项目6门、职业教育提质培优行动计划项目9项、省高等学校档案工作协会基金研究项目1项。学校连续两年被省教育厅评为“民生工程高校学生资助工作考核优秀单位”，被省民政厅评为“中国社会组织评估AAAA等级”，连续两年荣获省属“百优社会组织”称号，荣获安徽省平安校园建设优秀成果二等奖，荣获全国高校创新创业教育示范学校成果孵化奖，荣获2020中国职业院校智慧校园50强，荣获2020年大数据科技传播奖团体“创新奖”，被评为安徽省2020年度教育信息化工作先进单位；学校党校连续两年荣获合肥市“先进基层党校”称号。2015年11月，顺利通过人才培养工作评估。2017年，在基层党组织标准化建设考核验收中，校党委被上级党组织评定为“先进”等次。2019年，校党委被上级党委评为“先进党组织”。团委获2022年度“合肥市共青团工作先进单位”称号。学校是安徽省“双高计划”专业群建设单位、电子竞技专业委员会（全国高等院校计算机基础教育研究会）安徽省唯一理事单位、全国体育运动学校联合会青少年科技体育委员会发起会员单位、长三角电竞教育联盟安徽省唯一副理事长单位、一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟会员单位、一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟信息与通信技术专业委员会理事单位、全国跨境供应链行业产教融合共同体副理事长单位、全国人工智能行业产教融合共同体常务理事单位、全国大数据行业产教融合共同体常务理事单位、全国海丝跨境电商产教融合共同体常务理事单位、全国海丝跨境物流行业产教融合共同体常务理事单位、全国网络安全行业产教融合共同体理事单位、软件和信息服务(数字技术)行业产教融合共同体理事单位、全国物流与供应链产教融合共同体理事单位、国家数智财经行业产教融合共同体理事单位、全国会计行业产教融合共同体理事单位、全国数字创意行业产教融合共同体理事单位、全国数字创意AIGC行业产教融合共同体理事单位、全国数字财金行业产教融合共同体理事单位、全国智慧税务行业产教融合共同体理事单位、全国财税大数据应用产教融合共同体理事单位、长三角（安徽）新一代CPS信息技术产教融合共同体副理事长单位、安徽铁道职业教育集团理事单位、安徽网络安全产教融合联盟理事单位、安徽省现代服务业技能人才评价联盟首届理事会常务理事单位、安徽省电子学会副理事长单位、安徽省力学学会理事单位、南京工业设计学会第十届理事会特邀理事单位、安徽省高校档案工作协会第五届理事单位、合肥人工智能与数字经济行业产教融合共同体（联盟）理事单位、合肥新型储能行业产教融合共同体（联盟）理事单位、合肥医疗卫生与养老服务行业产教融合共同体（联盟）理事单位、合肥新型显示与集成电路行业产教融合共同体（联盟）理事单位、合肥高校反诈联盟理事单位。产教融合、人才培养、思政教育等成效，广受《中国教育报》《光明日报》《国家教育行政学院学报》、安徽教育网等关注与报道。

办学方向国际化

学校积极拓展对外交流与合作办学渠道，为有意出国深造的学子走出国门、寻求在世界舞台上的发展提供更多选择。先后与英国斯旺西大学、美国科罗拉多理工大学、韩国青云大学、泰国博仁大学等国外知名高校签署协议，合作办学，不断向培养国际化人才的目标迈进。2017年10月，与英国东伦敦大学、安格利亚鲁斯金大学就“3+1”模式、“2+2”模式合作办学达成初步共识。2024年4月，学校入选匈牙利国家职业教育数字资源库课程标准及数字化课程开发项目第一批立项筹建单位、被授牌英国国家学历学位评估认证中心中方理事会常务理事单位，王世杰获授英国国家学历学位评估认证中心中方理事会常务理事聘书。

学校将立足长三角，面向国际，以培养高素质技术技能人才为目标，朝着容电子信息、经济金融、艺术传媒等工、商、法、文、外国语为一体的合肥信息技术大学阔步迈进！

注：本简介中所列数据截至2024年12月31日。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292