校园营销资源示例:河北省-邢台市 邢台应用技术职业学院 校园KOL-校园营销资源介绍

邢台应用技术职业学院 校园KOL-校园营销资源介绍

学校标签

专科(高职),综合类,民办

媒体优势

校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体,像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任,随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受,都比单纯的广告更容易被认可,还能快速传开来——毕竟对学生来说,这不是冷冰冰的品牌话术,更像身边有影响力的人在真心分享。
校园营销里用校园KOL,有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感,学生更愿意听身边人的建议,尤其是这些在校园里有知名度的人,他们的推荐自带校园内部人的标签,比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准,校园KOL熟悉校园里的社群、圈层,知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论,他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道,能精准触达目标群体,避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应,他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动,很快会被同学点赞、转发、评论,自然而然带动二次传播,让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来,创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境,比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题,才能让内容快速被注意到;真实感是关键,得让同学觉得这是他真心想说的,要是满屏都是商业化话术,很容易被划走;匹配度也很重要,比如科技类品牌找社团里的技术达人,美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人,只有KOL的形象、风格和品牌调性契合,推荐才不会显得突兀,才能引发共鸣。
实际操作时,有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动,只有真的接触过,他们分享的内容才会有细节、有温度,比如这个笔记本续航能撑满一整天课,记笔记特别方便,比空泛的产品很好用更有说服力;再给他们准备好拍好晒的视觉素材,像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼,让他们愿意主动拍照发圈,不用刻意硬推;还可以在内容里加互动设计,比如让KOL发起晒出你的校园学习角,抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能,我来实测,引导同学参与讨论,而不是单向输出,这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里,校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动,能触达的学生终究有限,但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围,带到朋友圈、校园社群里,让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到,补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意,让KOL的分享不是生硬的广告,而是和学生同频的日常对话,比如今天在操场体验的这个运动手环,测心率特别准,跑步党可以冲,这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长,帮品牌在学生群体里积累口碑,实现从触达到认同的转化,这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。

学校介绍

邢台应用技术职业学院是2021年4月经河北省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等专科职业院校,具有独立颁发国家承认学历证书资格。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神和总书记关于高校教育的系列重要指示,勇担“为党育人、为国育才”使命,积极构建大党建工作格局,推动党的建设与学校事业发展深度融合。学校党委全面落实新时代党的建设总要求,为建设成学风好、专业优、管理严、理念新、特色鲜明的应用型高等职业技术院校提供了坚强的政治、思想和组织保证。

学校位于国家级园林城市河北威县,规划占地面积800亩,规划建筑面积36万平米,目前设有马克思主义学院、信息技术学院、医药健康学院、工程技术学院、数字经贸学院5个二级学院和基础教学部。设有大数据技术、人工智能技术、工业软件开发、新能源汽车检测与维修、光伏工程、健康管理、婴幼儿托育服务与管理、数字媒体设计、农村电子商务、工业互联网技术、智能网联汽车、无人机应用技术等19个专业。学校被中国通用航空发展协会会长授予“全国首家低空经济产业教培中心”称号;与威县职教中心和威力汽车零部件有限公司联合开展“2+2+2”融合培养。构建了领域广泛、特色鲜明、紧贴市场人才需求的的专业体系。

截至2024年9月,学校在校生近1万人。现有专兼职教师580余人,其中研究及以上学历教师占20.59%,副高级以上专业技术职务教师占20.2%,双师型教师占14%。学校设有新能源汽车实训室、应用电子实训室、光伏工程实验实训室、城市轨道交通运营管理实训室、高铁模拟仓、农村电子商务实训室、电商直播实训室、基础护理实训室、妇儿护理实训室、急救技能实训室、康复实训室等70个实训室,实验实训设备总值5342.19万元。图书馆上架图书40万册,电子图书150万册。

学校在发展过程中,不断健全校企合作和产教融合体系,坚持“三进三出”的产教融合机制。目前已与河北博岳通信公司共建“博岳大数据现代产业学院”,同时还与北京中航铁控集团、邢台铂数科技、河北亿强电力集团、根力多生物科技股份有限公司、威县人民医院、威县中医医院、邢台市龙洋机械制造等150多家汽修、数字、信息、健康、医疗等企业(机构)建立合作,为学生实习和就业提供了坚实保障。培养的学生展现出了良好的综合素质和技能水平,赢得了良好口碑和好评,得到了社会认可。2021级首届毕业生就业率位列河北省同类高校前列。

学校的发展离不开属地威县县委、县政府的大力支持和关怀。县领导多次莅临指导工作,帮助学校解决在办学发展中的存在的困难和问题,保障了学校快速发展。学校还积极与威县县委共建“马克思主义学院”,与威县人民政府共建“乡村振兴学院”,实现了“政校合作”共赢和发展。

学校与河北科技大学、河北工程大学、河北科技工程职业技术大学等知名高校建立合作关系,开启共建新篇章。在党建、师资、教培等多方面深入合作共建,助力学校高质量发展。同时,学校党委积极创建特色党支部,与属地威县第什镇头百户村党支部结成党建帮扶对子,签订结对共建协议,多措并举助力乡村振兴。

邢台应用技术职业学院全面贯彻党的教育方针,坚持“立德树人,教育报国”的办学宗旨和“开放型、应用型、创新型”的办学定位,同时秉承”厚德精技,勤学笃行”的校训精神。逐步形成了以信息技术、智慧农业、大健康、交通运输、数字经贸、低空经济等专业群的发展格局,构建以工科为主协调发展的专业体系,以培养服务“京津冀鲁豫”区域协同发展的高素质技能人才为目标,努力建设成为“政府满意、社会满意、师生满意”的区域一流高等职业院校,力争“十五五”末升格为职业技术大学(本科),为地方经济建设源源不断提供智力支撑和人才支持。

新时代展现新气象,新起点谱写新篇章。邢台应用技术职业学院将全面贯彻新发展理念,主动融入新发展格局,围绕立德树人的根本任务,以特色优势专业群建设为引领,以高素质应用创新性人才培养为目的,以科技创新与服务社会为使命,以开放合作和技术赋能为路径,持续深化内涵建设,久久为功,努力打造应用创新型人才培养新高地,同时在技术创新、成果转化、社会服务等方面不断提升,奋力谱写学校高质量发展新篇章。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:河北省-邢台市 邢台应用技术职业学院 校园KOL-校园营销资源介绍

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