校园营销资源示例:青海省-西宁市 西宁城市职业技术学院 校园KOL-校园营销资源介绍

西宁城市职业技术学院 校园KOL-校园营销资源介绍

学校标签

专科(高职),综合类,公办

媒体优势

校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体,像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任,随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受,都比单纯的广告更容易被认可,还能快速传开来——毕竟对学生来说,这不是冷冰冰的品牌话术,更像身边有影响力的人在真心分享。
校园营销里用校园KOL,有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感,学生更愿意听身边人的建议,尤其是这些在校园里有知名度的人,他们的推荐自带校园内部人的标签,比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准,校园KOL熟悉校园里的社群、圈层,知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论,他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道,能精准触达目标群体,避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应,他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动,很快会被同学点赞、转发、评论,自然而然带动二次传播,让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来,创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境,比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题,才能让内容快速被注意到;真实感是关键,得让同学觉得这是他真心想说的,要是满屏都是商业化话术,很容易被划走;匹配度也很重要,比如科技类品牌找社团里的技术达人,美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人,只有KOL的形象、风格和品牌调性契合,推荐才不会显得突兀,才能引发共鸣。
实际操作时,有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动,只有真的接触过,他们分享的内容才会有细节、有温度,比如这个笔记本续航能撑满一整天课,记笔记特别方便,比空泛的产品很好用更有说服力;再给他们准备好拍好晒的视觉素材,像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼,让他们愿意主动拍照发圈,不用刻意硬推;还可以在内容里加互动设计,比如让KOL发起晒出你的校园学习角,抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能,我来实测,引导同学参与讨论,而不是单向输出,这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里,校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动,能触达的学生终究有限,但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围,带到朋友圈、校园社群里,让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到,补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意,让KOL的分享不是生硬的广告,而是和学生同频的日常对话,比如今天在操场体验的这个运动手环,测心率特别准,跑步党可以冲,这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长,帮品牌在学生群体里积累口碑,实现从触达到认同的转化,这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。

学校介绍

西宁城市职业技术学院创办于2014年1月,是经省政府批准、教育部备案,西宁市政府直属的一所公办全日制综合性高等职业学校。学校为教育部首批“全国学校急救教育试点学校”、青海省首批“三全育人”综合改革试点单位、首批“省级平安示范校园”2021年教育部第一次将全国职业院校技能大赛赛项(高职组导游服务)设在青海,学校成为青海省第一个承办全国职业院校技能大赛的高职院校,并连续成功举办2届,2021年学校荣获全国职业院校技能大赛“突出贡献奖”。

机构设置:学校现设10个管理机构:办公室(工会)、组织人事部(纪检室)、统战部(宣传部)、教务部、招生就业部、学生工作部(团委)、财务部、保卫部、科研管理部、后勤管理部,7个教学机构:机电工程系、信息工程系、旅游商贸系、教育系、公共教学部、生态工程系、创新学院,4个教学辅助机构:图书传媒信息中心、质量监控与评估中心、继续教育与培训中心、校企合作部。拥有1所集产、教、研、学、训融为一体的学前教育实训基地暨西宁城市职业技术学院附属实验幼儿园。

办学条件:学校位于青海高教园区,地址为青海省西宁市城北区宁张路295号,占地391.8亩,建筑面积11.4万平方米(其中教学及辅助用房66129平方米、学生生活用房40875平方米),绿化面积11.6万平方米。现有图书22.7万册(电子图书50万册)。

办学规模:学校现有125个教学班,在校学生4163人。少数民族学生2710人,占比为65%;其中藏族1890人,占在校生总人数45.4%。近年来,办学成效明显,毕业生就业率和专业对口率几年来均位居青海省高职院校前列,2022年,学校被评为青海省高校毕业生就业工作先进单位。

师资队伍:学校现有教职工350人,在读博士学位7人,取得硕士学位77人。现有正高级职称3人、副高级职称24人。教职工中共有中共党员143人、民主党派10人,少数民族78人。教师中全国青年岗位能手2名、全国“百姓学习之星”2名、青海省高端创新创业人才(拔尖人才)4名,全省青年职业技能导师库导师3人、青海省创业培训(SYB)师25人,西宁工匠1名、西宁市名师工作室主持人2名、西宁市优师工作室主持人1人,第五批西宁市“引才聚才555”计划人才1人,青海省“昆仑英才·高端创新创业人才”,8名教师入选国家课程思政教学名师和教学团队。引进国家“元老级”烹饪大师1人、国家级美术工艺大师1人,分别成立范增福大师工作室、陈新元大师工作室(青海新元雕塑院)。

专业设置:学校现开设13个专业大类:教育与体育、医药卫生、农林牧渔、土木建筑、资源环境与安全、水土保持与水环境、文化艺术、电子与信息、装备制造、交通运输、能源动力与材料、财经商贸、旅游。共有25个专业:学前教育、早期教育、护理、婴幼儿托育服务与管理、园林技术、风景园林设计、环境监测技术、水环境智能监测与治理、园艺技术、园林工程施工技术、广告艺术设计、计算机网络技术、软件技术、汽车制造与试验技术、机械制造及自动化、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、电力系统自动化技术、电子商务、酒店管理与数字化运营、旅游管理、研学旅行管理与服务、烹饪工艺与营养、市场营销、智能产品开发与应用。学前教育专业群为青海省“双高”建设专业群、旅游管理专业群为省“双高”建设(培育)专业群。广告艺术设计、学前教育为国家级骨干专业,同时为西宁市品牌专业。广告艺术设计、园林技术、汽车维修与检测技术、学前教育、旅游管理为学院重点专业,烹饪工艺与营养、电气自动化技术为学院特色专业。

校企合作及基地建设:学校目前与137家企业取得合作关系,签订合作协议53家,建立校外实训基地33家,学生实习企业115家,参与双师教师建设企业交流94家,校企互动常态化实习实践技术指导112家,教师实践企业132家。校企共建中科青海创新教育学院、信创人才培养基地、海尔COSMPIat(工业互联网平台)智能实训基地、智慧交通成转基地、青海旅游文化创意实训基地、紫果云杉迁地保存库及繁育基地等45个校内实训基地。2023年学校被评为温暖工程国家通用语言培训基地。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:青海省-西宁市 西宁城市职业技术学院 校园KOL-校园营销资源介绍

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