闽西职业技术学院 校园框架广告-校园营销资源介绍
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专科(高职),综合类,公办
媒体优势
校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线,画面高度友好、视距合适,天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路,长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达,是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径,具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛,强化 “抬眼即读” 的即时性认知;通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度,为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础,让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口,精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献,清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径,实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环,精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略,与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面:预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点,快速建立认知;进行期突出活动时间、地点与互动入口,强化行动指引;回流期呈现活动成果与学生口碑,助推二次传播与私域沉淀,让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则,适配学生碎片化阅读习惯:大标题直击校园营销活动核心主张,副标题明确给出利益点与行动指令,底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图,避免信息堆叠;常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”,兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率,让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程:涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置;物料优选环保与阻燃标准,重点规避反光、变形等影响阅读的问题;审批与内容审核全程前置,确保校园营销活动信息口径统一,避免过程波动影响活动节奏,为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线,重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布,结合 A/B 画面对比,精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同,构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振,相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿,显著提升活动的参与深度与口碑延展力,适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制,仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势,能在校园营销活动中以更优的投入产出比,为品牌获取稳定的触达与转化增量,尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调:校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分,决定 “可以做什么”,不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的,是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意,以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料,流程是打底与构图,创意则是光线与笔触;没有创意,色块只是并排存在;有了创意,光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答,框架广告等校园营销资源就能被充分激活,让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。
学校介绍
闽西职业技术学院是由龙岩市委、市政府举办的龙岩唯一的一所公办高职高专院校。学校前身为闽西职业大学,历史上简称“闽大”。2004年,龙岩工业学校并入闽西职业大学,更名为闽西职业技术学院。2019年,龙岩市委、市政府推进市职业教育资源整合,将龙岩卫校、龙岩财校整体并入闽西职业技术学院。
建校40多年来,学校始终赓续“二十年红旗不倒”精神,艰苦奋斗、砥砺前行,绘就了闽西高职教育的大美画卷。荣获“福建省职业教育先进单位”“福建省首批示范性高职院校”“国家骨干高职院校”“福建省示范性现代职业院校”“福建省高水平职业院校A类立项建设单位”、“全国高职院校资源建设优势学校”等荣誉。2007年,学校被教育部、建设部确定为全国建设行业技能型紧缺人才培养培训院校。2008年学校被省教育厅、省发改委、省财政厅确定为福建省首批示范性高职院校。2013年与龙岩学院合作,成功开设2个专业的本科培养试点,是省内唯一一所本科培养试点全程由高职院校独立进行培养的院校。2016年,被教育部、财政部确定为国家示范性(骨干)高职院校。2020年学校被省教育厅、省财政厅确定为福建省示范性现代职业院校。2021年6月被省教育厅、省财政厅确定为福建省A类高水平职业院校立项建设单位,机电一体化技术和电子商务专业群被确定为福建省高水平专业建设计划。
学校拥有校本部、天马校区、虎岭校区、汀洲校区4个校区,占地56.24公顷(不含汀州校区),建筑面积35.83万平方米(不含汀州校区)。下设7个二级学院、1个中职学校(城乡建筑学院、财经商贸学院、文化与旅游学院、医学护理学院、教育与艺术学院、信息工程学院、智能制造学院、龙岩卫校)。现有高职招生专业46个、“3+2”五年专业17个,其中,国家级教改试点专业1个、国家级骨干重点专业4个、国家级服务产业提升专业2个、国家级产教融合专业合作建设试点专业2个、国家“1+X”证书试点36个,省级职业教育集团1个、省级服务产业特色专业群4个、省级高水平专业群2个、省级精品专业7个、省级现代学徒制试点专业3个、省级产教融合示范点专业2个。教学科研仪器设备总值14596.5万元,馆藏各类图书(含电子期刊)129.7万册。现有高职在校生12000多人。
学校拥有“数量充足、专兼结合、结构合理、德技双馨”的高水平教师队伍。现有教职工 676人,专任教师498人、高级职称222人(其中正高级22人)、硕士以上学历教师304人;荣获全国优秀教师1人,享受政府特殊津贴1人,全国“黄炎培职业教育奖”杰出教师奖1人,省级“最美教师”1人,省(市)技能大师工作室13个,立项培育省级教师教学创新团队3个,市级思政名师工作室2个,龙岩工匠3人,省高校教学名师2人,市高校教学名师18人。
学校深入推进“三教改革”,培养一技在手的新时代阳光工匠。2020-2024年,教师在全国教师教学能力竞赛中获二等奖1 项、三等奖 1 项,在省教师教学能力竞赛中获一等奖8 项、二等奖16 项、三等奖32 项。学生在世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中获金奖1项,银奖1项,铜奖2项,在全国职业院校技能大赛中获二等奖4项,三等奖10项,在福建省职业院校技能大赛中获一等奖30项、二等奖75项、三等奖125项。金砖国家职业技能大赛(决赛)三等奖1项。2022年至今,获中国国际大学生创新大赛(原“互联网+”大学生创新创业大赛)国赛级铜奖2个、省级一等奖2个,二等奖1个、三等奖4个;“挑战杯”省级一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个。毕业生就业工作成效显著。2024届毕业生年度就业率96.25%,专升本升学率16.67%。毕业生的工作与专业相关度为78.52%,有将近八成的毕业生从事专业相关工作,毕业生就业现状满意度为82.36%,毕业生对母校的总体满意度为96.86%。
学校在省内率先实施政校牵头的产教融合联席会议机制,构建“政、行、企、校”四方融动协同育人命运共同体,与龙岩经开区、新罗区政府、上杭县政府、长汀县政府开展战略合作;与龙岩市发改委、文旅局、水利局等政府职能部门共建“五院一中心”(龙岩市文旅产业研究院、龙岩市电商产业研究院、龙岩市机械产业研究院、龙岩市河长制研究院、龙岩市机械装备与专用汽车产业研究院、龙岩市营商环境评价中心)的产业创新平台;与紫金矿业、抖音集团、龙净集团、福龙马、德尔科技等企业开展协同育人项目(成立产教融合协同创新中心、抖音数字经济产业学院、福龙马环卫装备产业学院);与重庆市博恩科技有限公司共建“闽西博恩乡村振兴技术应用研究院”。联合龙岩国家高新区(经开区)、福建龙净环保股份有限公司共同成立了龙岩市专用车产教联合体,是首批获省级认定的产教联合体。
汇聚红色资源,传承苏区精神,立足立德树人根本任务,学校全面落实‘大思政课’建设,全面推进“365”党建育人模式、“一站式”学生社区管理、“一院一品”红色育人文化品牌、“红旗不倒”人文素质育人体系、“九位一体”积极心理健康教育新模式等品牌建设,持续开展“团结渠上最美时光”团建活动和“书香漫渠”主题活动。全力打造“予生最好学校”。
擘画宏图铸辉煌,根植红土向未来!学校将坚持“根植中央苏区的高水平高职院校”的办学定位,深入学习贯彻党的二十大、二十届二中、三中全会精神,主动融入“老区+湾区”建设,努力建成立足龙岩、面向全省、辐射周边的“一高地三平台”(高素质技术技能人才培养高地、技术创新与服务平台、产教融合平台、职业培训平台),把学校建设成为龙岩市“经济社会发展服务区、中心城市文化核心区、现代红色工匠锻造区”,打造革命老区职业教育高质量发展的“闽西模式”。
提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292
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