湖南汽车工程职业大学 校园框架广告-校园营销资源介绍
学校标签
本科,理工类,公办
属性标签
双高计划
男女比例
男生:72.79%-女生:27.21%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:93.08%
国内升学率:3.66%
出国率:0.83%
以上数据来自2019年就业质量报告
媒体优势
校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线，画面高度友好、视距合适，天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路，长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达，是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径，具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛，强化 “抬眼即读” 的即时性认知；通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度，为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础，让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口，精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献，清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径，实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环，精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略，与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面：预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点，快速建立认知；进行期突出活动时间、地点与互动入口，强化行动指引；回流期呈现活动成果与学生口碑，助推二次传播与私域沉淀，让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则，适配学生碎片化阅读习惯：大标题直击校园营销活动核心主张，副标题明确给出利益点与行动指令，底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图，避免信息堆叠；常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”，兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率，让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程：涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置；物料优选环保与阻燃标准，重点规避反光、变形等影响阅读的问题；审批与内容审核全程前置，确保校园营销活动信息口径统一，避免过程波动影响活动节奏，为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线，重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布，结合 A/B 画面对比，精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同，构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振，相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿，显著提升活动的参与深度与口碑延展力，适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制，仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势，能在校园营销活动中以更优的投入产出比，为品牌获取稳定的触达与转化增量，尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调：校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分，决定 “可以做什么”，不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触；没有创意，色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答，框架广告等校园营销资源就能被充分激活，让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。
学校介绍
湖南汽车工程职业大学是湖南省第一所公办本科层次职业院校，其前身是2005年3月创建的株洲职业技术学院，2013年7月更名为湖南汽车工程职业学院，2024年5月，教育部批复以湖南汽车工程职业学院为基础设立湖南汽车工程职业大学。学校实行湖南省人民政府与株洲市人民政府共管，以株洲市人民政府为主管理的体制，省教育厅归口管理学校的教育业务工作.
建校以来，学校坚持立德树人根本任务，以“立足汽车行业，服务汽车产业，培养汽车人才，打造汽车品牌”为办学定位，秉持“厚德、精技、笃学、致用”校训精神，获评中国特色A档高水平专业群建设单位、国家级职教集团（联盟）培育单位、教育部第二批“1+X”证书制度试点院校、全国职业教育先进单位、全国职业院校魅力校园、全国职业院校数字校园建设样板校、湖南省文明标兵校园、湖南省首批卓越高职院校、中国人民解放军定向培养直招军士生院校、湖南省公费师范生本科联合培养院校、湖南省“十大平安”系列创建示范单位等荣誉.
学校占地面积1718.28亩，现有专任教师1040人，全日制在校生1.9万人，设有本科教育学院、车辆工程学院、车辆运用学院、机电工程学院、信息工程学院、航空工程学院、航海工程学院、经济管理学院、艺术传媒学院、商务贸易学院、军士教育学院和马克思主义学院等教学单位，开设全日制本科专业6个、全日制专科专业45个。
学校坚持立足区域、扎根行业。以汽车类专业为主体，航空发动机、智能制造、电子信息类专业为支撑进行布点，形成服务湖南省传统产业、优势产业、新兴产业和未来产业为主体的专业群格局，对区域产业和经济发展的集成服务能力不断提升。近五年，建有国家高水平专业群（A档）1个、全国职业院校示范专业点2个、国家骨干专业4个、教育部现代学徒制试点专业1个、国家级职业教育专业教学资源库3个、全国优秀教材一等奖1个、国家精品在线开放课程5门；湖南省“楚怡”高水平高职专业群3个、省级示范特色专业2个、省级教学资源库3个，省级精品在线开放课程34门。
学校坚持产教融合、科教融汇。携手宝马、沃尔沃、保时捷、上汽大众、上汽通用、长安福特、广汽本田、中车电动、北京汽车、理想汽车、比亚迪、吉利汽车、陕汽重卡、用友新道等企业，建有产业学院6个、校内共建实训基地20余个。建有全国高职院校唯一的以汽车智能驾驶技术研究为重点、以中国工程院李德毅院士为专家顾问的汽车全产业链协同创新平台1个，产教融合研究院、科教融汇研究院各1个。近五年，立项国家级科普基地1个、省部级科创平台（团队）17 个、市级科创平台2个。近五年，累计立项厅级及以上科研项目252项，获国家发明专利及实用新型专利560余项，横向技术服务与培训年均到账经费1400余万元，推动应用技术创新和专利成果转化近100项，年均开展社会培训38000余人次。
学校坚持人才强校、教学相长。教师队伍整体结构合理、综合素质优良。专任教师中，高级职称占比35.20%，“双师型”教师占比66.27%。现有国家级职业教育教师教学创新团队2个、国务院特殊津贴3人、国家教学名师1人、全国技术能手5人、全国黄炎培杰出校长2人、全国黄炎培杰出教师3人。人才培养质量逐年提升，近两届教学成果奖评选中获得7项国家级二等奖以上或省级最高奖奖励。近五年内，在职在岗教师获得国家奖励及荣誉70项，学生在职业院校专业技能大赛中获得国家一等奖19项，二、三等奖15项，省一等奖51项，在省级以上创新创业大赛中，荣获国家级一等奖2项、二等奖6项、三等奖12项，省级一等奖14项。近五年，毕业生就业率均在94%以上，省内就业率占比超过61%，长株潭地区就业率超过53%。
学校坚持党团共建，聚力前行。现有教育部全国党建工作样板支部2个、全国活力团支部2个、全国优秀共青团干部1人、中国青年志愿者优秀个人奖1人、全国大学生自强之星4人。
学校坚持智慧管理，创新发展。以数字化引领教育现代化，建设了“三可视一精准”（学生成长可视化、教师发展可视化、办学水平可视化、管理服务精准化）为核心的数字校园。以职业教育智慧教育平台建设为契机，系统推进新型校园环境、校级智慧平台、全域应用场景建设，同步推进教学流程重构、应用模式创新、评价方法改革，塑造数字化转型新生态，实现教、学、管、评全方位变革，促进人才培养质量提升，赋能学院高质量发展。相关经验做法在国家智慧教育平台启动仪式上作专题交流，并被教育部部长怀进鹏在世界数字教育大会上推介。
站在新时代追赶超越的历史起点，学校将在党委领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，深化内涵发展、守正创新提质，朝着全面建成高水平职业技术大学的目标奋勇前进，为锚定“三高四新”美好蓝图，实现中华民族伟大复兴的中国梦作出湖汽贡献。(数据截止到2025年1月7日）
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：湖南省-株洲市 湖南汽车工程职业大学 校园框架广告-校园营销资源介绍。
