校园营销资源示例：广东省-广州市 广东建设职业技术学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

广东建设职业技术学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

学校标签

专科（高职）,理工类,公办

媒体优势

校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线，画面高度友好、视距合适，天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路，长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达，是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径，具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛，强化 “抬眼即读” 的即时性认知；通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度，为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础，让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口，精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献，清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径，实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环，精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略，与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面：预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点，快速建立认知；进行期突出活动时间、地点与互动入口，强化行动指引；回流期呈现活动成果与学生口碑，助推二次传播与私域沉淀，让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则，适配学生碎片化阅读习惯：大标题直击校园营销活动核心主张，副标题明确给出利益点与行动指令，底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图，避免信息堆叠；常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”，兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率，让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程：涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置；物料优选环保与阻燃标准，重点规避反光、变形等影响阅读的问题；审批与内容审核全程前置，确保校园营销活动信息口径统一，避免过程波动影响活动节奏，为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线，重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布，结合 A/B 画面对比，精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同，构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振，相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿，显著提升活动的参与深度与口碑延展力，适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制，仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势，能在校园营销活动中以更优的投入产出比，为品牌获取稳定的触达与转化增量，尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调：校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分，决定 “可以做什么”，不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触；没有创意，色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答，框架广告等校园营销资源就能被充分激活，让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

【 发展沿革 底蕴深厚 】

广东建设职业技术学院是一所以建筑为特色，集理、工、商、贸为一体的综合性省属公办高职院校，是建筑业高素质技术技能人才培养的主要基地和 “现代鲁班摇篮”，学校已培养培训30多万名高素质技术技能型人才，为广东省建设行业与经济社会发展做出了积极贡献。

学校前身是1979年成立的广东省建筑工程技工学校；1986年兴办广东省建筑工程学校；2001年5月升格为高职学院；2006年4月，学校由广东省建筑工程集团有限公司主管划转广东省教育厅管理。

目前有广州、清远两个校区，占地面积近1000亩，全日制高职在校生21000余人。学校依山傍水、环境幽雅，以“特色校园、文化校园、智慧校园、生态校园”为建设理念，是求知成才的理想之所。

【 办学理念 思路清晰 】

强校事业：学校社会知名 办学实力雄厚 学生成长成才 师生幸福乐业

强校目标：国内知名 业内领先 服务区域 走向国际

办学定位：“现代鲁班摇篮”

办学理念：立德树人 工学交融 创新发展 特色办学

校 训：胸怀匠心 筑梦天下

办学特色：特色引领 产教融合 实践创新 协同发展

行动计划：提质量 强服务 优治理 育新人

六个坚持：坚持党的领导 坚持立德树人 坚持创新强校 坚持人才兴校 坚持深化改革 坚持以人民为中心的发展思想

五大攻坚战：党的建设攻坚战 “双高”建设攻坚战 强师工程攻坚战 深化改革攻坚战 优化治理攻坚战

【 学校荣誉 成绩卓著 】

1. 广东省高水平高等职业院校建设单位（2022）

2. 广东省党建工作示范校（2022）

3. 广东省课程思政示范高职院校（2023）

4. 广东省教育评价改革示范校（2021）

5. 国家级职业教育教学成果一等奖（2018）

6. 全国现代学徒制工作专家指导委员会主任委员单位

7. 全国现代学徒制试点单位

8. 国家级示范职教集团——广东建设职业教育集团牵头单位

9. 国家级岭南建筑技术职业教育产教创新基地

10. 教育部首批服务“一带一路”建设职业教育“走出去”的高职院校

11. 广东省职业院校现代学徒制工作指导委员会主任委员单位

12. 广东省高职教育土木建筑与水利类专业教学指导委员会主任委员单位

【 师资雄厚 结构合理 】

学校现在专任教师900多名，其中，副高以上职称教师占28%，具有硕士以上学位教师占60%，“双师”素质教师达到80%以上，同时聘请500多名来自生产一线有熟练技能的技术人员作为兼职教师，聘请30多位广东省传统建筑名匠和专家学者为学校客座教授。现有国家级教学成果奖2项，省级教学成果9项，省级教改专项15项，省部级项目55项，获得各类专利等知识产权181项，其中发明专利8项。

【 教学改革 亮点纷呈 】

学校现有8个二级学院，国家级骨干专业5个，6个省级高水平专业群，招生专业50个，中央财政支持建设专业2个，国家级专业教学资源库建设项目1个，国家级精品在线开放课程1门，国家教指委精品课程2门。有工程造价、人工智能技术应用、大数据技术、装配式建筑工程技术、风景园林设计、古建筑工程技术、跨境电子商务等特色专业。有中央财政支持的实训基地建设项目1个，国家级生产性实训基地4个，国家级“双师型”教师培养培训基地1个。与7所高校实现了“3+2”或“2+2”高本衔接试点建设工作，实现专业内涵升本新拓展。

【 产教融合 深度推进 】

学校与300多家行业企业保持紧密合作关系，并联合成立了广东省建设职业教育集团。学校是全国现代学徒制试点单位，3个专业为全国试点专业，22个省级现代学徒制试点专业，与国家级“专精特新”企业北京华晟经世信息技术股份有限公司共建“广建华晟数字产业学院”，联合开展面向新一代信息技术产业现场工程师培养计划，开启省职教城数字化教育的先行模式。“岭南建筑技术职业教育产教创新基地”项目被列入国家“十三五”职业教育产教融合发展工程规划，是我省乃至全国集人才培养培训、科技研发、服务产业为一体的建筑类产教融合国家级创新示范基地。

【 国际合作 走在前列 】

学校主动服务国家“一带一路”建设，是教育部职业教育“走出去”的首批院校。与巴基斯坦塔克西拉省立技术学院共同开展道路与桥梁工程技术人才合作培养，获巴基斯坦驻华大使馆颁发的“中巴教育国际合作突出贡献奖”。建设海外“中文+技能”基地，开设建筑汉语、市政工程施工等国际化课程。学校还与新西兰、澳大利亚、英国、法国、美国、德国、韩国、匈牙利、芬兰等10多个国家的高等院校和教育机构开展了高层互访、教师培训、师生交流、合作办学等合作项目。合作共建海外创新创业研习基地（新西兰、芬兰）、中英中法现代学徒制研培中心等。2023年10月12日，新华网报道我校《这座“鲁班桥”为何被赞比亚师生点赞？》被海内外近2000家媒体转载，登上热搜。

【 党建引领 驰声走誉 】

学校是广东省党建示范高校，现有全国党建工作样板支部3个，全省党建工作标杆院系1个，全省党建工作样板支部4个，党建引领学校事业快速发展。近三年学校获第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项赛全国二等奖、省赛特等奖各1项；获广东省赛银奖3项；获第十四届大学生企业模拟经营沙盘省赛一等奖1项。学校暑期“三下乡”社会实践活动连续两年入选“全国优秀团队”，入选全国重点团队1个，入选广东青年大学生“百千万工程”突击队优秀示范项目1项。持续开展创业培训，成功孵化在校大学生50余人创业，每年毕业生规模超7000人，毕业去向落实率均在95%以上，高于全省平均水平。

【 发展愿景 未来可期 】

学校将深入实施“提质量、强服务、优治理、育新人”“十四五”发展行动计划，打造“现代鲁班摇篮”，显著提升服务粤港澳大湾区产业发展、建设行业及经济社会发展能力，建成“国内知名、业内领先、服务区域、走向国际”的省域高水平高职院校。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292