校园营销资源示例：江苏省-淮安市 江苏电子信息职业学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

江苏电子信息职业学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

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专科（高职）,理工类,公办

媒体优势

校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线，画面高度友好、视距合适，天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路，长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达，是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径，具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛，强化 “抬眼即读” 的即时性认知；通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度，为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础，让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口，精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献，清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径，实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环，精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略，与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面：预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点，快速建立认知；进行期突出活动时间、地点与互动入口，强化行动指引；回流期呈现活动成果与学生口碑，助推二次传播与私域沉淀，让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则，适配学生碎片化阅读习惯：大标题直击校园营销活动核心主张，副标题明确给出利益点与行动指令，底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图，避免信息堆叠；常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”，兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率，让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程：涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置；物料优选环保与阻燃标准，重点规避反光、变形等影响阅读的问题；审批与内容审核全程前置，确保校园营销活动信息口径统一，避免过程波动影响活动节奏，为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线，重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布，结合 A/B 画面对比，精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同，构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振，相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿，显著提升活动的参与深度与口碑延展力，适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制，仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势，能在校园营销活动中以更优的投入产出比，为品牌获取稳定的触达与转化增量，尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调：校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分，决定 “可以做什么”，不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触；没有创意，色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答，框架广告等校园营销资源就能被充分激活，让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

江苏电子信息职业学院是由江苏省人民政府主办、江苏省工业和信息化厅主管的全日制高等学校，始建于1978年，初名为淮阴电子工业学校，2001年升格为淮安信息职业技术学院，2005年在教育部组织的江苏省首轮高职高专人才培养工作水平评估中被评定为“优秀”院校，2007年被遴选为江苏省首批十所示范性高等职业院校建设单位之一，2020年更名为江苏电子信息职业学院，2021年入选江苏省中国特色高水平高职学校建设单位，学校跻身东部地区人才培养卓越高职院校50强，全国高等职业院校服务贡献50强、育人成效50强、教学资源50强、资源建设60所优势院校、学生发展指数100所优秀院校。

学校坚持思政工程立德，恩来楷模风范树人，生产实训培技，双师队伍赋能，聚焦电子信息产业，培育两化融合人才，服务江苏数字经济发展。围绕立德树人根本任务，学校秉承“明德尚行”校训，传承发扬“艰苦创业、自强不息、团结拼搏、勇于争先”的学校精神，秉持弘扬“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风，“严谨、规范、求真、铸魂”的优良教风，“博学、慎思、明辨、躬行”的优良学风。建校以来，为全国各条战线输送了8万余名高素质技术技能人才。学校毕业生就业层次高、就业质量好、发展后劲足，连续七次被评为“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”，获评2020、2021、2022全省高校毕业生就业工作量化督导A等高校，就业率一直保持在全省同类院校前列，为江苏“两化融合”和信息产业的发展作出了突出贡献。学校2019、2020、2021、2023年度荣获省属高校高质量发展综合考核第一等次，2020、2021年度普通高校领导班子考核优秀等次，2021、2022、2023连续三年荣获淮安市服务高质量跨越发展优胜单位，2024年获江苏省中国特色高水平高职学校中期评价“优秀”等次。

学校占地千余亩，坐落在风景秀美、充满人文底蕴和现代气息，集教学、科研、培训、职业技能鉴定和社会服务于一体的淮安高教园区，校园规划科学，设计精致，环境优雅，景色宜人、交通便捷。设电子工程学院、数字装备学院、计算机与通信学院、智能制造学院、商学院、汽车工程学院、建筑装饰与艺术设计学院、国际教育学院、创新创业学院、马克思主义学院、素质教育部、体育部等12个教学单位，现有在校生13869人。

学校积极策应江苏省“1650”产业体系，坚持“依托行业办学校、依托产业设专业、依托岗位定方案、依托基地训技能”，共设置45个高职专业和8个“4+0”“3+2”本科专业，共有省级以上重点建设专业23个。其中，通信技术专业和应用电子技术专业为中央财政支持的重点专业，软件技术专业为国家技能型紧缺人才教学改革试点专业，建有教育部高等职业教育创新发展行动计划认定的骨干专业7个、省级重点专业群4个、省级高水平专业群2个、省工信厅属高水平专业群3个、全省首批高职专业认证试点专业1个。学校依托行业优势，服务电子信息产业发展，构建了电子信息产品设计、集成电路、智能制造、工业互联、工控软件全产业链人才培养体系，形成了鲜明的办学特色。

学校师资结构合理，素质优良。现有教职工739人，其中专任教师660人，博士68人，高级职称教师占37.2%、具有硕士以上学位86.6%，“双师”素质的教师占80.45%。现有国家级职业教育教师创新团队1个、省优秀科技创新团队4个、省教学创新团队10个，省“双师型”名师工作室1个，省技艺技能传承创新平台1个，省技能大师工作室1个，省教学名师、省 “333工程”培养对象、省“六大人才高峰计划”培养对象、省“青蓝工程”培养对象、省技术能手、江苏工匠等省级及以上高层次人才100余人。教师在全国教学类大赛中获一等奖3项。先后荣获“江苏省教育人才工作先进单位”“江苏省师资队伍建设先进高校”。

学校建有国家专业教学资源库1个、国家级各类精品课程11门、省级50门，职业教育国家规划教材49部、省级38部，获首届全国教材建设优秀奖2项。获国家级教育教学成果奖一等奖1项、二等奖1项，省教育教学成果奖特等奖2项、一、二等奖14项。学校是“国家技能型紧缺人才培养基地”“全国电子信息产业高技能人才培养基地”“教育部首批职业院校数字校园建设试点单位”和“江苏省产业人才培训示范基地”。

学校大力推进产教融合，建有校内外实训基地330个，其中国家级实训基地5个，省级实训基地、实验教学示范中心、虚拟仿真实训基地等8个，设有各类职业技能鉴定站（所）31个，可开展74个工种技能鉴定。牵头成立全国数字技术行业产教融合共同体、省示范职教集团，建有企业学院8个，与167家企业建立紧密校企合作关系，设立企业订单班45个，开展现代学徒制试点专业6个。聚焦地方经济发展主战场，创新推进“一园区一学院”“一产业一平台”“一企业一模式”的校园、园区“双园融合”协同育人机制。学校入选工信部首批产教融合专业合作建设试点单位，获批全国工商联产教融合实训基地项目1项、省级开放型区域产教融合实践中心1个、省级示范性虚拟仿真实训基地培育项目2个。

学校坚持以赛促教、以赛促学，聚焦学生职业能力和创新创业能力提升，实施“双能培养”战略，创新“三类四级”竞赛体系和“三元一体”双创机制，建成省内首个ROBOTAC机器人竞赛训练基地。2009年以来在全国职业院校技能大赛中连续14年夺金，共获得一等奖35项，在全国名列前茅。蝉联中国国际大学生创新大赛国赛金奖，获得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛江苏省选拔赛主体赛一等奖1项、国赛黑科技“行星级”作品1项、省赛黑科技“星系级”作品1项。位列全国普通高校大学生竞赛八轮（2012—2023年）总榜单全国第52位，江苏第5位，先后7次获评“江苏省职业院校技能大赛先进单位”，获得“江苏省职业院校技能大赛突出贡献奖”“江苏省技能状元大赛高技能人才摇篮奖”等荣誉称号。

学校打造跨领域协同创新载体，对接区域产业发展需求，推进“服务百家企业、产出百项成果”科技服务“双百”工程，实现专业（群）科技平台全覆盖，科技服务能力全面提升，建有15个省厅级科技公共服务平台，位列全省高职院校第一。获批国家级众创空间，近三年立项国家基金项目3项、省部级项目237项，获省高校科学技术研究成果奖等省部级科研成果奖4项，授权专利609件，其中发明专利181件，发明专利授权量位列全国高职院校第16位，位列中国高职院校科研与社会服务竞争力第34位，荣获“江苏省科技工作先进高校”荣誉称号。

学校主动服务国家发展战略，秉承“开放办学、合作共赢”发展理念，深入推进职业教育东西协作。与西藏、青海等地20余所职业院校共同搭建交流合作平台，开展“互访、互派、互学”，形成“志智资三扶、校校企协同”跨区域育人机制、“2+1+就业”人才培养模式，获得国家级教学成果奖一等奖、二等奖各1项，国家级竞赛获奖10余项；获全国高校毕业生基层就业卓越奖。协作育人成果被20余个省、百余所职业院校推广应用，学习强国、中国教育报等25家主流媒体报道。学校持续推进共建“一带一路”教育行动，先后与10多个国家和地区30多所高校、中资企业建立合作。设有苏电－立讯越南、苏电－格乐大学泰国海外学院和苏电－中通服泰国“中文+职业技能教育实践与培训基地” ，获批省“十四五”高校国际化人才培养品牌专业1个，面向“一带一路”沿线国家累计招收留学生200余名，获省高校对外合作与交流高质量发展综合评价A等次，入选成为江苏德国高职教育合作联盟项目高校，建有淮安市首个HSK考点。

学校始终以高质量党建引领高质量发展，全面贯彻“为党育人、为国育才”教育方针，落实立德树人根本任务，加强党对学校工作的全面领导，发挥好党建引领支撑保障作用。近年来，学校探索“链式党建”新路径，深入推进党建与事业发展“一融双高”，形成了产教融合、人才集聚的叠加联动效应。入选全国党建工作样板支部培育创建单位2个，省党建工作标杆院系培育建设单位1个，省特色党支部1个，省党建工作样板支部培育建设单位1个，学校党建工作理论创新被新华日报等媒体报道。

学校努力探索一条集质量、特色、品牌为一体的高职教育高质量发展之路，以令人瞩目的办学实绩赢得了社会赞誉，先后多次被国家部委、省委、省政府、省教育厅、省工信厅等部门授予“全国信息产业系统先进集体” “教育部职业院校数字校园建设实验校”“江苏省教学工作先进高校”“江苏省高校思想政治教育工作先进集体”“江苏省平安校园建设示范高校”“江苏省职教先进单位”“江苏省高等学校信息化建设先进集体” “江苏省首批智慧校园示范校”。

面向未来，学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的教育方针，坚持和加强党委对学校工作的全面领导，坚持立德树人根本任务，坚持“立足淮安，面向江苏，辐射全国，培养高素质技术技能人才”办学定位，以国家“双高”校和职业本科办学为目标，全面建设电子信息领域“国内一流、国际知名”的高水平现代化职业名校。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292