校园营销资源示例：河南省-南阳市 南阳科技职业学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

南阳科技职业学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

学校标签

专科（高职）,理工类,公办

男女比例

男生:46.00%-女生:54.00%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:95.98%
国内升学率:5.50%
出国率:0.06%
以上数据来自2024年就业质量报告

媒体优势

校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线，画面高度友好、视距合适，天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路，长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达，是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径，具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛，强化 “抬眼即读” 的即时性认知；通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度，为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础，让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口，精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献，清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径，实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环，精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略，与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面：预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点，快速建立认知；进行期突出活动时间、地点与互动入口，强化行动指引；回流期呈现活动成果与学生口碑，助推二次传播与私域沉淀，让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则，适配学生碎片化阅读习惯：大标题直击校园营销活动核心主张，副标题明确给出利益点与行动指令，底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图，避免信息堆叠；常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”，兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率，让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程：涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置；物料优选环保与阻燃标准，重点规避反光、变形等影响阅读的问题；审批与内容审核全程前置，确保校园营销活动信息口径统一，避免过程波动影响活动节奏，为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线，重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布，结合 A/B 画面对比，精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同，构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振，相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿，显著提升活动的参与深度与口碑延展力，适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制，仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势，能在校园营销活动中以更优的投入产出比，为品牌获取稳定的触达与转化增量，尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调：校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分，决定 “可以做什么”，不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触；没有创意，色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答，框架广告等校园营销资源就能被充分激活，让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

南阳科技职业学院地处河南省南阳市，是经河南省政府批准成立、教育部备案的公办专科层次全日制普通高等职业学校。建校以来，全校上下精诚团结、勇毅前行，经过不懈努力，各项事业取得了快速发展，综合实力和社会影响力显著提升。学校先后获评全国青春健康教育示范基地、河南省文明校园、河南省卫生先进单位、河南省绿色学校、河南省职业教育教研先进单位、河南省语言文字规范化示范学校、河南省国防示范高校。

学校坐落于南阳市邓州市市区东部，校园环境优美、设施齐全，交通十分便利。总规划面积2000余亩，占地面积1100余亩，建筑面积40余万平方米。现有全日制学生1.83万人，其中高职学生10760余人，中职学生7590余人。教职工870余人，其中专任教师727人，硕士以上学历263人，副高以上职称178人，“双师型”教师结构占比69%；聘请行业导师、校外教师143人；拥有省级职教专家、学术技术带头人、省级名师30余名。学校下设学前教育、卫生健康、信息工程、智能制造、幼儿教育、人文艺术教育、现代服务管理、汽车工程等10个二级学院，开设中高职专业（含方向）64个。校内建设专业化实训室187个，建立校外实习实训基地134个。拥有各类教学科研仪器设备价值约1亿元；馆藏图书102万册，各类报刊300余种。

学校主动适应地方经济建设和社会发展需要，紧紧围绕人人持证、技能河南建设、南阳“工业立市、兴工强市”和邓州市建设中等城市等发展战略，围绕教育卫生、先进制造业、现代服务业等重点领域，建成了学前教育、信息工程、智能制造、卫生健康、现代服务等主干专业群，初步形成了以幼师、护士、数字工匠师和汽车工程师“四师”职教品牌为引领的特色专业体系。学前教育专业被确定为河南省特色专业；幼儿教育专业获批河南省职业教育示范性专业点；数控技术专业入选为河南省现代学徒制示范点建设项目、河南省职业教育示范性专业点；“邓州护理”入选全国新星劳务品牌，是河南省九个新星劳务品牌之一，2023年入选河南省区域人力资源品牌；学校被确定为河南省健康养老护理教育培训基地，2022年“康养护理”专业品牌入选河南省10个最美职教品牌。虚拟现实技术和艺术设计专业入选教育部首批“职教工厂”，学校被确定为“元宇宙3D内容创新人才培养校企合作职教工厂项目院校”。

学校牢固树立“围绕产业办专业，办好专业促产业”的理念，不断深化产教融合、校企合作，积极探索工学结合、订单培养、现代学徒制及“线场课堂”教学等人才培养模式，加快构建产、学、研、创“四位一体”人才培养模式。先后与北京华天饮食、国药（河南）集团、北京中航联盟、 驰诚（河南）驾培集团、南阳夺冠体育、河南省人民医院、鑫特电气等130余家企事业单位建立了深度合作关系。挂牌成立南阳科技职业学院驰诚汽车产业学院、苏州工业园区现代产业学院、夺冠体育产业学院等11个产业学院，校企共建专业12个。郑州大学第二附属医院等10家医疗机构成为我校附属医院、临床教学及实习基地。牵头成立数字医养健康行业产教融合共同体和学前教育行业产教融合共同体，与河南星光机械制造有限公司共建汽车零部件研发中心。学校坚持“以实现学生更加充分更高质量就业”为目标，加快“双创基地”建设，并通过校企合作、“访企拓岗”、“线上+线下”双选会等途径，促进学生高质量就业，毕业生就业率稳定在95%以上。

2023年，全校师生在省级以上竞赛中荣获奖项383项，其中***奖项10项，省级一等奖61项。智能制造学院、卫生健康学院两支教学团队分别荣获2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖、三等奖，数控专业学生在第16届“高教杯”大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中荣获机械类全国二等奖，幼儿教育学院婴幼儿保育赛项入围2024年全国职业教育技能大赛，实现了国赛项目的新突破。美术学院《刻不容缓—***非遗玉雕技艺传承者》项目荣获河南省“互联网+”大学生创新创业大赛一等奖。学前教育专业师范类专业实践教学能力提升项目、蓓蕾师范工作坊师范生成长工作坊建设项目纳入2024年河南省师范教育质量提升行动计划。“邓州编外雷锋团职业学院营”荣获河南省高校思想政治工作优秀品牌。《老年护理技术》《工业机器人》两门课程入选河南省职业教育**核心课程，《人体解剖学》等3门课程入选河南省精品在线开放课程。立项省级科研项目61个，结项62项，其中省级重点科研项目3项；省市成果102项，获奖证书242个，发表论文167篇，著作教材21部，发明专利5项，学校荣获河南省职业教育教学研究课题优秀组织奖，创办了内资《南阳职教》。

在助力地方经济社会发展中，学校立足自身发展优势，面向社会广泛开展各类非学历教育培训，累计培训3.5万人次。高质量推进“人人持证 技能河南”工作，申报并通过保育师、健康管理师、车工、铣工等职业（工种）46个，申报“1+X证书”制度14个类别，先后有3000余名学生获得职业技能等级证书，学校被评为河南省“1+X”职业技能等级证书考评先进单位、全国计算机应用水平考试先进单位。挂牌成立南阳科技职业学院科学技术协会、范仲淹文化研究中心、周大新图书馆、周大新文学创作研究室。

奋进新时代，开启新征程。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终坚持社会主义办学方向，把立德树人作为第一要务，牢固树立“质量立校、特色兴校”办学理念，认真贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，积极深化内涵建设，培育特色专业品牌，服务经济社会发展，努力朝着建设“管理规范、特色明显、省内**、全国知名”高职院校的目标迈进，在服务全市经济社会发展中谱写新的篇章。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292