广东茂名健康职业学院 校园框架广告-校园营销资源介绍
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专科（高职）,医药类,公办
男女比例
男生:19.30%-女生:80.70%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:98.18%
国内升学率:1.53%
出国率:0.00%
以上数据来自2022年就业质量报告
媒体优势
校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线，画面高度友好、视距合适，天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路，长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达，是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径，具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛，强化 “抬眼即读” 的即时性认知；通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度，为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础，让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口，精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献，清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径，实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环，精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略，与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面：预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点，快速建立认知；进行期突出活动时间、地点与互动入口，强化行动指引；回流期呈现活动成果与学生口碑，助推二次传播与私域沉淀，让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则，适配学生碎片化阅读习惯：大标题直击校园营销活动核心主张，副标题明确给出利益点与行动指令，底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图，避免信息堆叠；常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”，兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率，让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程：涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置；物料优选环保与阻燃标准，重点规避反光、变形等影响阅读的问题；审批与内容审核全程前置，确保校园营销活动信息口径统一，避免过程波动影响活动节奏，为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线，重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布，结合 A/B 画面对比，精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同，构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振，相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿，显著提升活动的参与深度与口碑延展力，适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制，仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势，能在校园营销活动中以更优的投入产出比，为品牌获取稳定的触达与转化增量，尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调：校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分，决定 “可以做什么”，不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触；没有创意，色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答，框架广告等校园营销资源就能被充分激活，让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。
学校介绍
广东茂名健康职业学院（以下简称学院）是经广东省人民政府批准、教育部备案的一所全日制普通医药卫生类高等职业学校。2015年在国家级重点中专茂名卫生学校的基础上创办，前身是1960年设立的茂名市业余医科专修学校，后相继更名为茂名中医学校、市人民医院附设中医班、茂名市卫生进修学校，1987年更名为茂名卫生学校。学院是粤西地区唯一一所公办医药卫生类高职院校，坚持“立足粤西、面向广东、辐射全国，服务粤西及粤港澳大湾区基层卫生和健康事业”办学定位，秉承“厚德精业，健行康民”校训，以人为本，依托大健康产业，培养医药卫生类高素质技术技能人才，致力于打造特色鲜明的医药卫生类优质高等职业学校。
学院占地面积549.5亩，建筑总规划面积31.5万平方米，现有教职员工400余名，其中硕士研究生以上学历占专任教师的57%。在校生11000余人。现有临床医学、护理、药学、医学技术和健康管理与促进等5个系，开设临床医学、针灸推拿、中医学、预防医学、护理、助产、药学、中药学、药品经营与管理、医学检验技术、智慧健康养老服务与管理、现代家政服务与管理等22个专业，其中临床医学、针灸推拿、中医学、预防医学为国控专业。学院是广东省订单定向培养医学大学生项目院校（提前批卫生专项），护理专业与广州华商学院联合开展“三二分段专本协同育人项目”。学院联合茂名卫生学校、广东省湛江卫生学校、广东省新兴中药学校、茂名市南方职业技术学校、高州市信息职业技术学校等8家中职学校开展职业院校中高职贯通培养三二分段试点工作
学院努力提升关键办学能力。拥有广东省高水平专业群2个，省级品牌专业1个；建成国家级在线精品课程1门、省级在线精品课程8门，省级教学资源库1个，在国家智慧慕课平台上线课程29门。获批省级教学创新团队1个、省级科技创新团队1个，获批设立广东省博士工作站。各级各类项目立项累计348个，其中获批科研课题项目共计199个。教师参与教材编写50余部。建成茂名市工程技术中心7个，研发国际职业标准2项、省级职业技能标准2项，获教育部科技发展中心课题立项2项，获批授权专利9项。
学院稳步提高人才培养水平。学生参加各级各类技能竞赛，荣获100余项奖励，其中获得省级技能比赛一等奖16人次。全面推广“健康十条”，打造健康生活方式示范校，提高学生综合素质。护士资格考试通过率平均保持95%左右。毕业生年终就业率平均在95%以上。现有1+X证书制度试点7个。学院是茂名市高校职业技能等级认定机构，现可开展公共营养师等12个职业工种职业技能等级认定工作，覆盖学院所有专业。
学院积极开展产教融合合作育人。茂名市电白区中医院为学院第一附属医院，院校双方共建临床医学教研室，在临床见习、实习带教、教师临床实践、教科研等方面深度合作。与多家医院建设临床教学基地，共建临床教研室；与80多家二甲以上综合医院建立校外实习基地。积极参与全国性医药、公共卫生、健康、养老等行业产教融合共同体8个，作为共同体副理事长单位4个。与“大参林”“晶亮视光”“好心家政”等企业共建产业学院、校内实训基地。与广东萌蕊健康管理有限公司、广东晶亮眼镜有限公司、珠海元启堂健康管理有限公司等探索现代学徒制试点人才培养模式。
学院积极发挥人才、专业优势，服务地方经济社会发展。学院积极落实民生实事，为茂名订单培养基层中医人才238人；构建“一体两翼六进”急救教育模式，已累计培训约7万人次，获批全国学校急救教育试点学校；大力开展社会培训，累计完成“西学中”、中医适宜技术、养老、校医等培训约5000人次；开展中医药文化科普，服务1万多人次。
近年来，学院全体师生员工团结奋进、争先创优，学院成功入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位，获批全国学校急救教育试点学校、全国青春健康高校、全国家政扩容提质领跑学校、基层西学中能力建设工程项目带教基地、广东省博士工作站、广东省营养指导员培训机构、广东省养老培训机构、“南粤家政”养老护理职业技能培训机构、广东省科普教育基地、广东省社会科学普及基地、广东省中小学生劳动教育基地、茂名市助理全科医生培训考核基地、茂名市营养膳食示范基地、潘茂名中医药文化科普基地、茂名市中小学生研学实践教育基地、茂名市中小学生劳动教育基地、茂名市职业技能等级认定机构，荣获广东省红十字标准校、广东大中专学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀集体、茂名市全民科学素质工作突出单位、茂名市最佳志愿服务组织、茂名市健康促进先进单位、茂名市群众体育活动先进单位等荣誉称号。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：广东省-茂名市 广东茂名健康职业学院 校园框架广告-校园营销资源介绍。
