校园营销资源示例:河南省-洛阳市 河南科技大学 校园框架广告-校园营销资源介绍

河南科技大学 校园框架广告校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,公办

男女比例

男生:62.53%-女生:37.47%(数据来源互联网,仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:83.62%
国内升学率:38.72%
出国率:1.03%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线,画面高度友好、视距合适,天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路,长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达,是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径,具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛,强化 “抬眼即读” 的即时性认知;通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度,为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础,让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口,精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献,清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径,实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环,精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略,与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面:预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点,快速建立认知;进行期突出活动时间、地点与互动入口,强化行动指引;回流期呈现活动成果与学生口碑,助推二次传播与私域沉淀,让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则,适配学生碎片化阅读习惯:大标题直击校园营销活动核心主张,副标题明确给出利益点与行动指令,底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图,避免信息堆叠;常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”,兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率,让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程:涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置;物料优选环保与阻燃标准,重点规避反光、变形等影响阅读的问题;审批与内容审核全程前置,确保校园营销活动信息口径统一,避免过程波动影响活动节奏,为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线,重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布,结合 A/B 画面对比,精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同,构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振,相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿,显著提升活动的参与深度与口碑延展力,适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制,仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势,能在校园营销活动中以更优的投入产出比,为品牌获取稳定的触达与转化增量,尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调:校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分,决定 “可以做什么”,不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的,是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意,以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料,流程是打底与构图,创意则是光线与笔触;没有创意,色块只是并排存在;有了创意,光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答,框架广告等校园营销资源就能被充分激活,让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

河南科技大学(简称河科大,英文简称:HAUST)坐落于“千年古都,牡丹花城”洛阳,是全国深化创新创业教育改革示范高校、国家知识产权试点高校、国家级专业技术人员继续教育基地、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、全国工程硕博士培养改革专项试点高校、河南省“双一流”创建重点高校和河南省重点建设的高水平综合性大学之一。

学校应国家工业基地建设布局的需要而建。1952年创建于北京,1956年迁至洛阳。1958年更名为洛阳工学院,隶属于国家机械工业部。1998年,划转至河南省管理。2002年,洛阳工学院与洛阳医学高等专科学校、洛阳农业高等专科学校合并组建河南科技大学。时任河南省人民政府省长李克强同志亲自为学校颁授校牌,并指出“组建河南科技大学是省委、省政府实施‘科教兴豫’战略的重大举措……河南科技大学要以创建高水平大学为目标,办成国内先进、居于省内高校前列、具有自身特色的一所综合性大学”。

学校全面落实党的教育方针。深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,秉承“明德博学、日新笃行”的校训,坚持“育人为本、学术至上”的办学理念,发扬“自强不息、追求卓越”的河科大精神,突出内涵发展,着力提高人才培养质量和核心竞争力,已初步建设成为一所工科优势突出,理、工、农、医、文等多学科协调发展的综合性大学。

学校教学科研支撑体系完善。目前拥有开元、西苑两个校区,校园占地总面积4100亩,校舍建筑面积159万平方米。学校拥有11大学科门类,学部6个,学院27个,书院2个,现有全日制本科生、研究生、留学生4.9万余人,继续教育学生3.4万人。学校有11所附属医院,13所教学医院。其中,第一附属医院是首批全国百佳医院、国家“疑难病症诊治能力提升工程建设单位”。

学校基本构建起综合性大学的学科体系。现有10个一级学科学术博士学位授权点,3个博士专业学位授权点,7个博士后流动站;42个一级学科学术硕士学位授权点,31个硕士专业学位授权点。10个学科进入ESI全球前1%。材料科学与工程和机械工程两个学科入选教育部优先发展学科和河南省“双一流”创建学科。3个学科成为国家国防特色学科,4个学科入选河南省特色骨干学科(群),27个学科入选省级重点学科。马克思主义学院入选河南省首批重点马克思主义学院。

学校实施“人才强校”战略。现有教授、副教授等高级专业技术人员1250人,具有博士学位的教师1651人,教师队伍中有长江学者特聘教授、国家级青年人才及中原学者等高层次人才200余人。有国家级教学团队2个,全国高校黄大年式教师团队1个,省级教学团队7个,河南省黄大年式教师团队5个,省级科技创新团队20个。

学校持续构建人才自主培养体系。目前有招生本科专业90余个,拥有国家级一流本科专业建设点21个,省级一流本科专业建设点51个,国家级卓越人才培养试点专业12个,16个专业通过中国工程教育专业认证或专业评估,国家级一流本科课程、国家级精品在线开放课程16门,省级一流课程132门,省级精品在线开放课程44门,省级优秀基层教学组织33个,国家级教学示范中心1个,省级教学示范中心12个,国家级现代产业学院、创新创业学院2个。学校先后为国家培养输送37万余名高级专门人才,被全国轴承行业确定为人才培养和技术依托的仅有高校,被誉为轴承行业的“黄埔军校”。

学校大力开展创新创业教育实践活动。确立了“厚基础、宽口径、重实践、求创新、强素质”的人才培养理念。入选首批“国家级现代产业学院”和“国家级创新创业学院”。近年来,在全国高校大学生学科竞赛中获国家级奖2095项。学生在中国国际大学生创新大赛“挑战杯”等三大赛中,荣获国家级奖项99项,其中,中国国际大学生创新大赛(2024)总决赛斩获金奖2项、银奖2项、铜奖9项,首次实现高教主赛道2项金奖的突破,获奖数量和级别位居河南省首位,参赛学生市场营销专业本科生王鑫获习近平总书记回信勉励。学校入选2023年度中国研究生创新实践系列大赛研究生培养单位年度贡献力Top100榜单第16位,荣获年度重要贡献单位称号。

学校努力构建自主创新体系。拥有“智能矿山重型装备全国重点实验室”“智能农业动力装备全国重点实验室”等8个国家级平台、河南省新材料和智能装备“龙门实验室”等96个省部级科研平台,以及河南省重点社会科学研究基地“河洛文化与中华文明传承创新研究中心”等21个省级人文社科研究平台。近年来,学校主持获得国家三大奖、“何梁何利基金科学与技术奖”“第二届全国创新争先奖”等6项,其中2023年度国家科技进步二等奖1项。主持获得省部级一等奖47项,主持获得河南省社会科学优秀成果奖57项。承担国家重大专项、国家重点研发计划等项目171项。

学校积极开展全方位多层次的国际合作与交流。学校是教育部首批认定有条件接收外国留学生的高校,与俄、美、英、法、澳、新等国家200余所高水平大学和科研机构建立合作与交流关系,现有中外合作办学项目4个,设有非独立法人机构——河南科技大学莫动理工学院。目前,面向近30个国家招收本、硕、博学历层次的外国留学生。

面向未来,河南科技大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻全国全省教育大会精神,勇担河南省“双一流”创建重点高校使命,锐意进取、改革创新,奋勇争先、勇毅前行,加快推进内涵式高质量发展,为早日建成高水平应用研究型综合性大学不懈奋斗。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:河南省-洛阳市 河南科技大学 校园框架广告-校园营销资源介绍

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