最近刷到奥美官方账号分享的广告前辈语录，突然意识到这些老派广告人的思考方式跟现在年轻人做营销的套路完全不同。他们不玩流量密码也不追热点，但那些朴素的道理却像陈年老酒越品越香。
说到广告这事儿，很多人第一反应就是玩创意，但奥格威老爷子上来就泼冷水：先搞清楚产品到底是什么。他坚持认为广告人得像产品经理那样研究产品，从原料配比到生产流程都要摸透。就像现在做校园营销，如果连大学生每天用什么APP、吃什么零食都不清楚，光靠几个网络热词堆砌出来的广告肯定没戏。
产品本身才是广告的主角，这话听起来有点反常识。但想想看，为什么有些品牌在校园里办活动永远能吸引人？还不是因为产品本身就戳中了学生群体的需求。要是觉得推广的东西没意思，那得反思是不是自己没挖到产品真正的闪光点。
说到提升销量这事，奥格威直接甩出狠话：产品不行就别指望广告能救命。现在有些品牌想走捷径，用短视频轰炸校园市场，结果学生试过一次就拉黑。这说明什么？年轻人不是好糊弄的，广告能骗人一次，但骗不了第二次。
有意思的是他把广告成本算进生产环节。这倒跟现在环意互动做高校营销创意厂牌的思路不谋而合，好的校园推广方案从来不是简单发个传单或者拉个横幅，而是要让营销本身成为产品价值的一部分。
关于好广告的标准，老爷子强调要有品格。现在品牌进校园做推广，总想着搞点花哨的噱头，但真正能留在学生记忆里的，都是那些传递明确价值观的广告。就像有些快消品在毕业季做环保主题，看似不搭但反而能引发共鸣，这就是因为广告传递出了品牌的性格。
说到创意这事，奥格威有个经典比喻：好创意就像雷达，得持续扫描潜在用户。现在年轻人每天接触的信息量这么大，单次触达根本不够。环意互动团队在做校园营销活动时，特别注重传播节奏的设计，要让学生在不同场景反复遇见品牌，才能形成记忆点。
最戳中我的是那句广告要让人感兴趣，而不是靠骚扰。现在开学季校园里各种地推扫码、传单轰炸，但真正有效的是那些能引发学生主动参与的创意。比如用AR技术把产品信息藏在校园地标里，让学生自己去探索，这种互动感才是关键。
有个观点特别值得玩味：标题比正文重要五倍。现在做线上校园营销，很多人花大把时间打磨详情页，但其实关键在推送的第一句话。就像朋友圈广告，如果开头三个字不能抓住学生注意力，后面写得再好也是白搭。
奥美创意官们补充的那些话也很有意思。他们说创意不止来自专业团队，校园地推时食堂阿姨的建议、社团成员的吐槽都可能成为灵感。这倒提醒了我们，做Z世代群体洞察不能只看数据报告，真实的生活场景才是创意源泉。
关于广告人的自我修养，老爷子强调要保持热爱。现在做校园推广总有人想着怎么快速收割流量，但真正能跟大学生建立情感连接的，都是那些愿意花时间打磨细节的团队。比如在策划毕业季活动时，把学生证的使用场景拆解到每个细节，这种死磕精神才是打动年轻人的关键。
还有句话让我印象深刻：好创意得坚持到产品下架。现在很多品牌在校园市场做活动，刚有点起色就急着换新花样。其实像社团赞助这种形式，只要持续优化执行细节，完全可以成为长期品牌资产。
说到团队建设，奥格威认为要找比自己厉害的人。这跟环意互动招人的标准很像，做校园营销需要懂二次元的、会玩街舞的、研究过电竞的年轻人，只有多元化的团队才能碰撞出真正贴合Z世代的创意。
最后总结那几个要点特别实在：好广告要建立在优质产品基础上，要带着真诚去挖掘简单里的深意，要时刻捕捉学生群体的变化，要让创意服务于激发兴趣，更要从校园生活的细节里找灵感。这些道理听起来朴实，但放到现在的校园营销环境里，反而成了稀缺品质。
2025年马上结束了，看着满屏的AI生成广告，突然觉得这些老派广告人的坚持更显珍贵。毕竟校园市场这块香饽饽，光靠技术算法是啃不动的，得用真正走心的创意才能打动那些活在当下、追求真实的年轻人。
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 广告教父的37条真言：好广告从来不是靠创意取胜。
