安徽中医药大学 校园框架广告–校园营销资源介绍
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媒体优势
校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线，画面高度友好、视距合适，天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路，长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达，是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径，具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛，强化 “抬眼即读” 的即时性认知；通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度，为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础，让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口，精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献，清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径，实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环，精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略，与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面：预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点，快速建立认知；进行期突出活动时间、地点与互动入口，强化行动指引；回流期呈现活动成果与学生口碑，助推二次传播与私域沉淀，让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则，适配学生碎片化阅读习惯：大标题直击校园营销活动核心主张，副标题明确给出利益点与行动指令，底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图，避免信息堆叠；常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”，兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率，让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程：涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置；物料优选环保与阻燃标准，重点规避反光、变形等影响阅读的问题；审批与内容审核全程前置，确保校园营销活动信息口径统一，避免过程波动影响活动节奏，为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线，重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布，结合 A/B 画面对比，精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同，构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振，相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿，显著提升活动的参与深度与口碑延展力，适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制，仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势，能在校园营销活动中以更优的投入产出比，为品牌获取稳定的触达与转化增量，尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调：校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分，决定 “可以做什么”，不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触；没有创意，色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答，框架广告等校园营销资源就能被充分激活，让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。
学校介绍
安徽中医药大学前身为1952年创立的安徽省中医进修班。1959年，安徽省人民政府批准成立安徽中医学院。2011年，组建成立安徽省中医药科学院。2013年，教育部同意安徽中医学院更名为安徽中医药大学。2014年，获批安徽省地方特色高水平大学建设单位。2023年，列入安徽省“双一流”创建重点高校。学校是国家中医临床研究基地、国家中医药国际合作基地，博士授权单位、硕士研究生推荐免试单位。
学校现有少荃湖、梅山路、史河路、六安路四个校区，13个二级学院（含3所直属附属医院），32个本科专业，全日制学生21147人（本科生17482人（含亳州校区联合培养的401名学生）、博士生268人、硕士生3397人）。教职医护员工4924人，其中副高以上职称人员1275人。拥有国家杰青1人、万人计划青年拔尖人才 1 人、国医大师2人、全国名中医4人、全国黄大年式教师团队1个、国家教学名师2人、享受国务院特殊津贴26人，岐黄学者1人、青年岐黄学者4人、全国“医务名匠”1人、全国老药工传承工作室3人、青年皖江学者3人、省特支计划领军人才13人，“江淮文化名家”领军人才1人、省杰青6人、省优青5人、国家名老中医学术经验项目指导教师56人、省学术与技术带头人25人，省学术和技术带头人后备人选14人，安徽省“115”产业创新团队8个，省领军人才团队3个。2022年，聘任中国工程院院士、国医大师王琦担任荣誉校长。
学校现有6个国家级一流本科专业建设点，14门国家级一流本科课程，拥有3个一级学科及1个专业学位类别（领域）博士学位授权点，8个一级学科及8个专业学位类别（领域）硕士学位授权点，29个二级学科硕士学位授权点，3个博士后流动工作站。入选为安徽省行业特色培育高校，进入ESI全球排名前5‰学科1个、前1%学科1个，安徽省Ⅱ类、Ⅲ类高峰学科各1个，安徽省高峰培育学科4个，安徽省特色学科2个，特色培育学科1个，重点学科13个，国家中医药管理局高水平中医药重点学科6个、重点学科17个。安徽省特色专业（群）1个，安徽省现代产业学院1个。 建有国家中医区域医疗中心1个，国家区域中医（专科）诊疗中心3个，国家临床重点专科9个，国家中医药管理局重点专科23个，国家中医优势专科19个。
学校以人才培养为第一要务，现有国家级教学团队2个，省级教学团队37个，国家级实验教学示范中心2个，国家级中医临床教学培训示范中心1个，国家级专业综合改革试点项目1个，国家级卓越医生（中医）教育培养计划2个，国家中医药高等学校教学名师2人。获国家级教学成果一等奖1项、二等奖3项，省级教学成果特等奖8项、一等奖25项。学校获国家级A类赛事一等奖11项，获全国五四红旗团委、全国红十字模范单位、全国“七彩假期”志愿服务示范单位、全国大学生年度人物提名奖等荣誉称号。近五年，学校最终就业率平均约94%。
学校大力推进科技强校战略，近5年，共承担各级科研项目近2000项，其中国家级项目近200项；获省部级以上科技奖励48项，其中省部级一等奖8项。28个省部级以上科技创新平台。与龙头企业建有58个产学研合作基地。获“全国科技特派员工作先进集体”“中医药科技管理工作先进集体”“推动中医药学术发展特别贡献奖”等称号和荣誉。
学校注重提升医疗服务水平，建有3所直属附属医院、8所非直属附属医院和国医堂门诊部。第一附属医院是全省最大的三级甲等综合性中医医院；第二附属医院是全国首家也是规模最大的三级甲等针灸专科医院；2023年，获建安徽省首个国家中医区域医疗中心——上海中医药大学附属曙光医院安徽医院。
学校积极响应国家“一带一路”倡议，与20多个国家和地区的40多个医疗和教育机构建立了友好合作关系。学校分别在希腊、英国设立雅典中医药中心和曼彻斯特中医药中心。先后有20多个国家和地区的学员来校攻读博士后、博士、硕士、学士学位以及参加中短期培训。
目前，学校紧紧围绕“双一流”建设目标，以中医药学科为主体，统筹推进中医药学与理学、工学、管理学、经济学、文学类学科的协同发展，构建完善交叉融合、相互支撑、协调发展、特色鲜明的学科专业体系，努力建成“优势突出、特色鲜明、贡献卓著” 的一流中医药大学，为教育强国、健康安徽和谱写中国式现代化安徽篇章作出更大贡献。
（以上数据截至2025年3月11日）
校址：合肥市龙子湖路350号（少荃湖校区），邮编：230012
合肥市梅 山 路103号（梅山路校区），邮编：230038
合肥市史 河 路 45号（史河路校区），邮编：230031
合肥市寿 春 路300号（六安路校区），邮编：230061
电话：0551-68129004/68129026
传真：0551-68129028
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：安徽省-合肥市 安徽中医药大学 校园框架广告-校园营销资源介绍。
