校园营销资源示例：陕西省-西安市 陕西师范大学 校园宣讲会-校园营销资源介绍

陕西师范大学 校园宣讲会–校园营销资源介绍

学校标签

本科,师范类,公办,教育部

属性标签

211,双一流,师大六姐妹

男女比例

男生:24.86%-女生:75.14%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:85.10%
国内升学率:0.00%
出国率:0.00%
以上数据来自2022年就业质量报告

媒体优势

校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块，而是品牌以仪式感对话为载体，穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室，直面大学生群体传递价值，这种官方背书与双向互动的属性，远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面，让学生知道品牌存在；而宣讲会是品牌真正开口说话的契机，能让品牌价值观、文化与态度，真正在学生心智中落地，成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫，需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗，这些线下校园媒介能实现场景化提醒；线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散，精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合，正是精细化运营的体现，目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心，让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力，不仅源于获取有用信息，更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案，或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征，成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计，需跳出传统讲座的刻板框架，以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙，而要从Z世代的核心痛点切入，例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向，这类贴近学生语境的话题，能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏，或是邀请在校生分享真实经历，都是互动营销的落地方式，能让学生从被动听讲转变为主动参与对话，这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住，以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径，能让品牌声音更有温度，避免陷入自说自话的困境；同时，核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化，比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道，即便学生不记笔记，也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时，需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线，将信息浓缩为几个关键维度，这既是对学生注意力的尊重，也能帮助品牌与学生建立价值匹配，为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计，需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响，每一个细节都应兼顾审美与上镜属性，让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享，进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容，这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问，而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票，通过沉浸式参与延长学生停留时间，激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时，宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点，实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径，实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼，既能强化记忆，也为后续连接预留入口；设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道，或是过渡性的互动小游戏，能让学生带着参与感离开，而非简单结束对话。活动结束后，需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材，通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放，让宣讲会的影响力突破活动当天的限制，在后续几周内反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点，在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象，但始终是远距离存在；而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声，传递的不仅是品牌名称，更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会，能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值，完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂，需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达，还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格，都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维，打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容，也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值：让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播，最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。

学校介绍

陕西师范大学位于古都西安，是教育部直属重点大学。学校前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校，1954年更名为西安师范学院，1960年与陕西师范学院合并，定名为陕西师范大学。1978年成为教育部直属师范大学，2005年入选全国“211工程”建设高校，2008年入选国家“985工程”教师教育优势学科创新平台建设高校，2017年入选国家首批“双一流”建设高校，全面开启扎根中国大地建设一流师范大学的新征程。

八十载栉风沐雨，几代人薪火相传。学校始终坚守教师教育主责主业，为教育救国攻坚克难，为教育建国筚路蓝缕，为教育兴国勇立潮头，为教育强国踔厉奋发，以对国家民族的赤胆忠诚和无私奉献，铸就了特有的“西部红烛两代师表”精神。至今培养各类毕业生51万余人，为西部地区基础教育输送了一批又一批高素质、专业化、创新型的优质师资，被誉为“教师的摇篮”。

学校设有27个学院（部）和1个基础实验教学中心。有全日制本科在校生19000余人，研究生12200余人，留学生600余人。建有长安、雁塔两个校区，长安校区现代开放、气势恢宏，雁塔校区古朴典雅、钟灵毓秀，是教育部表彰的文明校园。学校图书馆是全国重点古籍保护单位，拥有纸质图书416万余册，电子图书268万余册，中外文学术文献资源数据库92个、子库268个。学校建有红烛校史馆和国内首座综合性教育博物馆，办有附中、附小、幼儿园，其中附中是陕西省重点中学、陕西省首批示范高中，附小、幼儿园是省级示范小学和幼儿园。

学校坚持内涵发展，学科专业水平不断提升。学校是全国首批博士和硕士学位授予单位，现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等12个学科门类。拥有博士学位授权一级学科25个，硕士学位授权一级学科35个，博士专业学位授权点2个，硕士专业学位授权点25个，本科专业69个，国家级一流本科专业建设点40个，陕西省一流本科专业建设点6个，博士后科研流动站20个。拥有国家“双一流”建设学科1个（中国语言文学）、陕西省“双一流”建设学科2个，马克思主义学院入选全国重点马克思主义学院。13个学科进入ESI世界前1%，其中化学、材料科学、农业科学3个学科进入ESI世界前2‰。

学校坚持立德树人，人才培养质量不断提高。学校是首批“国优计划”试点高校、教育部深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地、教育部中华优秀传统文化传承基地。建有国家级、省级基础学科拔尖学生培养计划2.0基地各1个，国家基础学科人才培养和科学研究基地2个，国家级实验教学示范中心4个，国家级虚拟仿真实验教学中心3个，教育部虚拟教研室2个。获国家级教学成果奖18项，首届全国教材建设奖2项。拥有国家级一流本科课程50门、国家级精品课程9门、国家级精品视频公开课8门、国家级精品资源共享课5门、国家级教师教育精品资源共享课8门、国家双语教学示范课程3门、教育部课程思政示范课程4门。获批教育部“新文科”“新工科”研究与改革实践项目9项，教育部卓越教师培养计划改革项目2项，教育部国家优师专项计划实施项目1项。学生在“互联网+”“挑战杯”等国家级竞赛中屡获佳绩，4篇论文入选全国优秀博士学位论文，118篇论文入选陕西省优秀博士学位论文。

学校坚持人才强校，师资队伍建设不断加强。学校现有教职员工3442人，其中正高职称教师679人、副高职称教师874人，博士、硕士研究生指导教师1697人。近年来，学校创新人才引育机制，精准落实人才强校战略，人才队伍力量持续加强。拥有国家级人才100余人次、省部级人才300人次。其中中国科学院院士1人，外籍院士1人，双聘院士7人，国家级及省部级教学名师20余人，全国高校黄大年式教师团队2个。

学校坚持科技创新，战略服务能力不断增强。学校拥有国家工程实验室1个，教育部重点实验室3个，教育部工程研究中心2个，教育部人文社会科学重点研究基地1个，教育部国别和区域研究中心4个，教育部教育立法研究基地1个，文化和旅游部重点实验室1个，国家档案局重点实验室1个，国家民委“一带一路”国别和区域研究中心1个，国家民委中华民族共同体研究基地1个，全国妇联重点研究基地1个，国家体育总局研究基地2个，其他省级平台70余个。“十三五”以来，学校先后主持承担国家自科基金重大重点项目及杰青、优青项目、国家重点研发计划项目和国家社科基金重大重点项目、教育部人文社科重大重点项目等160余项。荣获教育部高校人文社科优秀成果一等奖2项、二等奖10项，陕西省哲学社会科学优秀成果一等奖53项，5项成果入选“国家哲学社科成果文库”；荣获全国创新争先奖1项，教育部技术发明一等奖1项、自然科学二等奖3项，陕西省科学技术一等奖4项。650余篇咨询报告被省部级以上政府部门采纳。

学校坚持师范为本，教师教育特色不断彰显。学校始终将办好师范教育作为第一职责，着力打造一流师范教育。目前已形成“国家公费师范、国家优师计划师范、普通师范、地方委培师范”等多种形式共同发展的师范教育体系，师范生培养覆盖学前、小学、中学全学段，本硕博全层次。累计招收国家公费师范生38700余人，占国家公费师范生总数的四分之一；其中，在西部招收国家公费师范生27200余人，占学校国家公费师范生招生总数的70%，居部属师范大学之首。学校是国家教师教学发展示范中心、国家教师发展协同创新实验基地、教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心、教育部新时代中小学名师培养基地。学校着眼教师教育改革前沿问题，聚焦教师教育发展重点问题，深入开展教育培训研究，努力打造服务国家和地方教师教育战略决策的高端智库。深度参与区域教育事业发展，牵头成立西部师范大学教师教育创新与发展联盟，成立陕西教师发展研究院，持续开展对接西部基础教育“百校行”调研活动和“红烛苗圃”边境国门学校育人实践活动，引领西部教育事业高质量发展。

学校坚持开放办学，国际交流合作不断深化。学校先后与美国、加拿大、英国、法国、德国、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国、哈萨克斯坦等40个国家和地区的200余所高校以及教育、科研机构建立长期友好合作关系。积极参与推进共建“一带一路”教育行动，首倡牵头成立丝绸之路教师教育联盟、人文社会科学联盟和图书档案出版联盟，与乌兹别克斯坦撒马尔罕国立大学合作建立“陕西师范大学乌兹别克斯坦研究中心海外工作站”“海外中文实习基地”。获批成立4个国家级“高等学校学科创新引智基地”，师资队伍国际化程度不断加深，国际科研合作成果显现。学校建有“新青年全球胜任力人才培养项目”“高层次国际化人才培养创新实践项目基地”等国际化人才培养平台。学校是国务院侨务办公室华文教育基地，是中国政府奖学金和国际中文教师奖学金等奖学金计划接收单位，并设有汉语水平考试（HSK）考点。

立足新阶段、奋进新征程。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，全面推动教育强国建设规划纲要实施，坚持“面向世界、胸怀国家、心系人民、扎根西部、服务陕西”理念，弘扬“西部红烛两代师表”精神，以数智化转型为引领，以深化改革为动力，向着中国特色、世界一流师范大学的目标奋勇前进，为全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献！

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292