校园营销资源示例：福建省-厦门市 厦门医学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

厦门医学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

学校标签

本科,医药类,公办

男女比例

男生:33.73%-女生:66.27%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:93.33%
国内升学率:19.65%
出国率:0.46%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线，画面高度友好、视距合适，天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路，长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达，是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径，具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛，强化 “抬眼即读” 的即时性认知；通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度，为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础，让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口，精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献，清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径，实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环，精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略，与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面：预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点，快速建立认知；进行期突出活动时间、地点与互动入口，强化行动指引；回流期呈现活动成果与学生口碑，助推二次传播与私域沉淀，让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则，适配学生碎片化阅读习惯：大标题直击校园营销活动核心主张，副标题明确给出利益点与行动指令，底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图，避免信息堆叠；常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”，兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率，让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程：涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置；物料优选环保与阻燃标准，重点规避反光、变形等影响阅读的问题；审批与内容审核全程前置，确保校园营销活动信息口径统一，避免过程波动影响活动节奏，为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线，重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布，结合 A/B 画面对比，精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同，构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振，相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿，显著提升活动的参与深度与口碑延展力，适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制，仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势，能在校园营销活动中以更优的投入产出比，为品牌获取稳定的触达与转化增量，尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调：校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分，决定 “可以做什么”，不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触；没有创意，色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答，框架广告等校园营销资源就能被充分激活，让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

厦门医学院是福建省三所医学类本科高校之一，也是厦门市乃至闽西南唯一的医学类本科高校。2016年3月经教育部批准升格为全日制公办普通本科高校，实行“省属高校、省市共建”的管理体制，2023年以优良成绩通过教育部本科教学工作合格评估。办学渊源可追溯到1898年在鼓浪屿创设的医学专门学校。学校传承“德厚立人、术湛立业”的校训，弘扬“阳光、大气、善良、感恩”的校风和“忠诚、团结、实干、创新”的学风，将社会主义核心价值观与医学院校实际相结合、凝练形成富有厦医特色的“对国家尽忠、对父母尽孝、对单位尽责、对患者尽心”的“四尽”医药卫生人才培养理念，立足厦门、面向福建、辐射全国，致力于为医疗卫生行业和医药、健康产业输送高素质应用型医药卫生人才。“升本更名”以来，学校在本科教育教学的新跑道上筚路蓝缕、攻坚克难，实现了跨越发展、内涵发展、特色发展、绿色发展、安全发展。

学校办学条件优越。位于被毛泽东主席誉为“华侨旗帜，民族光辉”的爱国华侨领袖陈嘉庚先生故里——厦门市集美区，依山临海、嘉庚建筑、绿树成荫、环境优美，教学科研设备先进、公共服务管理到位。现有师生医护员工近1.2万人。校园总占地面积885亩（其中现校园面积520亩、新增二期用地365亩），总建筑面积28.3万平方米，教学科研仪器设备总值超4.3亿元，图书馆藏书78.5万册，电子图书达71.4万种。建有2个国家医师资格考试（临床类别和口腔类别）实践技能考试基地，拥有2所直属附属医院、4所非直属附属医院、44所教学医院和167个校外实训基地。

学科专业日臻完善。现有临床医学院、口腔医学院、护理学院、药学院、公共卫生与医学技术学院、基础医学院、马克思主义学院、公共课教学部、继续教育学院、体育教研室和附属第二医院、附属口腔医院等12个教学机构，设有图书馆、信息中心、实验室与设备管理中心等3个教学辅助机构。已形成“医、护、药、技”齐全的学科专业体系，现设临床医学、精神医学、康复治疗学、麻醉学、口腔医学、口腔医学技术、护理学、助产学、药学、中药学、生物制药、海洋药学、预防医学、化妆品科学与技术、信息管理与信息系统、医学检验技术、眼视光学、化妆品技术与工程等18个本科专业，并面向全国招生，目前有在校生7540人。2021年起，学校与福建医科大学、福建中医药大学联合招收、培养硕士研究生。

师资人才队伍不断优化。学校聘请钟南山院士为呼吸疾病研究所名誉所长、附属第二医院名誉院长。现有教职医护员工3074人（含2所直属附属医院），其中，专任教师475人，具有博士学位167人、硕士学位271人，占专任教师总数的92.2%；具有正高级专业技术职务89人、副高级专业技术职务179人，占专任教师总数的56.5%。另有外请教师2449人。拥有百千万人才工程省级人选、省引进台湾高层次人才“百人计划”入选者、省高层次人才、省五一劳动奖章获得者、省教学名师等省、市级高层次人才117人次，省级本科教学团队2个。

教育教学改革成果丰硕。先后获得一大批教育教学荣誉和成果。国家级包括中央财政支持建设专业2个、实训基地3个，全国健康服务类、养老服务类示范点各1个，国家行业职业教育教学指导委员会教学成果奖1项，主编国家级规划教材6本，一流课程1门。省级包括教学成果奖7项，一流专业建设点4个，省级立项建设专业12个，课程思政教学研究中心1个，实验教学中心9个，现代产业学院1个，虚拟教研室1个，一流课程42门，课程思政示范课2门，教育教学改革项目83项。市级重点专业7个。在全国本科高校青年教师教学竞赛、教师教学创新大赛中，获二等奖3项、三等奖1项；在福建省本科高校青年教师教学竞赛、教师教学创新大赛中，获特等奖2项、一等奖3项、二等奖10项、三等奖8项、专项奖3项，学校五次获“最佳组织奖”。

科研创新能力全面提升。现有省级科研平台9个，市级公共技术服务平台1个。2016年以来，学校承担国家自然基金等各类科研立项1271项，横向课题229项；获福建省科技进步奖一、二、三等奖各1项，自然资源科学技术奖、海洋工程科学技术奖、自然科学优秀学术论文奖及厦门市科技进步奖等奖项；授权国家发明专利等知识产权397项；发表自然科学类和社会科学类论文3095篇。

人才培养质量弯道超车。毕业生执医考试通过率、考研录取率和就业率等“三率”较高，其中，已毕业的三届临床医学、口腔医学本科毕业生执业医师资格考试通过率均高于全国平均水平；毕业生考研录取率逐年提高，近三届录取率分别为39.3%、46.6%和47.6%，被包括北京大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学、四川大学、同济大学、厦门大学、中南大学等“双一流”高校录取；毕业生就业率连续多年保持在同类院校前列，广受用人单位好评。

立德树人取得明显成效。学校坚持培养“四尽”医药卫生人才，引导学生吃两样东西（吃苦、吃亏）、交两个朋友（图书馆、运动场）、插上两只翅膀（理想、毅力），先后涌现出“中国大学生自强之星”“福建省见义勇为先进个人”、捐献造血干细胞、公交车救人等先进典型；2020年新冠疫情发生以来，先后组织近1.5万人次的师生医护员工投身核酸采样、流调溯源和外地支援等抗疫一线，成为地方一支十分重要的抗疫力量。

对外交流合作逐步扩大。北京大学口腔医学院、四川大学华西医学院等国内知名高校对我校开展对口帮扶；与台湾中台科技大学、台北护理健康大学、台湾海洋大学、辅英科技大学等境外院校建立友好合作关系；与美国哈佛大学、密歇根大学、波士顿大学、杜克大学，加拿大阿尔伯塔大学，英国卡迪夫大学，新加坡国立大学，韩国大田大学、金泉大学等国外高校开展交流合作。

目前，厦门医学院在福建省委省政府、厦门市委市政府的领导下，在学校党委的带领下，坚持党建引领，按照“更大、更强、更稳、更严”的发展目标，力争到2029年申报成为“硕士学位授予单位”，早日建成办学方向坚定、服务地方有力、特色鲜明、区域一流的高水平应用型医学本科高校。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292