校园营销资源示例：北京市 北京化工大学 校园活动赞助-校园营销资源介绍

北京化工大学 校园活动赞助-校园营销资源介绍

学校标签

本科,理工类,公办,教育部

属性标签

211,双一流,101计划

男女比例

男生:58.96%-女生:41.04%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:93.03%
国内升学率:39.46%
出国率:8.23%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园赞助绝非资源投喂的简单动作，而是品牌以共创共生为核心，深度嵌入校园生态、实现品牌年轻化的关键路径。它不仅是品牌为学校或学生组织提供资金、设备、场地、物资或免费服务，助力活动升级质感的过程，更是品牌将自身LOGO、口号、调性、产品体验、互动环节与传播物料，自然植入校园场景的契机——让大学生群体在享受活动乐趣的同时，潜移默化地接触、记忆并认同品牌，完成从曝光到认同的价值跃迁。
校园赞助的核心魅力，在于它跳出了硬广植入的传统框架，让品牌成为活动本身的一部分。并非赞助一场音乐节仅挂起横幅便万事大吉，而是要让品牌深度参与活动全流程：舞台灯箱承载品牌视觉，主持人开场自然提及品牌理念，互动游戏融入品牌特色玩法，伴手礼传递品牌温度，拍照背景墙打造专属记忆点，门票卡片印上品牌符号……每一个触点都不是孤立的广告曝光，而是体验式营销的落地场景。活动当天，学生因参与感主动拍照、发朋友圈，成为品牌的自发传播者；活动结束后，现场照片、视频与话题在社交平台持续发酵——品牌不仅随活动突破了物理边界，更借助UGC传播，悄然进入学生的长期记忆，形成口碑传播的初始链路。
这种模式的关键优势，在于正当性背书带来的品牌信任感。品牌以校园助力者的身份提供资源，降低活动落地门槛、提升活动体验感，而非强行插入广告，自然更容易获得大学生群体的好感。这种资源支持+价值共创的逻辑，精准契合了Z世代对真实体验与情感价值的追求——他们更愿意接纳为校园生活带来正向改变的品牌，这种接纳也为品牌后续的校园渗透奠定了情感基础，成为打破品牌老化困境的有效方式。
要让校园赞助真正释放价值，需把握三个核心要点：
精准匹配活动：品牌需优先选择有影响力、与自身定位高度契合的活动。科技数码品牌赞助校园科创大赛，国潮服饰品牌支持汉服文化节，健康饮品品牌助力体育赛事——唯有精准匹配大学生群体的兴趣点与品牌核心调性，才能让品牌价值与活动氛围形成共振，避免资源浪费，实现精准触达。
场景化创意植入：植入绝非符号堆砌，而是要在活动全流程设计品牌记忆点。例如在引导路线地贴融入品牌视觉元素，在互动环节设计品牌专属挑战，在拍照区打造兼具校园特色与品牌风格的场景，让学生在参与中自然感知这是带有品牌态度的活动，而非单纯借势的空壳活动，进而引发价值共鸣。
构建传播闭环：赞助不应止于活动落幕。活动结束后需启动全域运营，将现场照片、学生体验视频、精彩片段整理成内容素材，通过校园KOC转发、小红书UGC征集、抖音话题互动等社媒渠道持续释放，让活动记忆在后续日子里反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
当校园赞助真正落地到位，它能为品牌在大学生群体中构建认知-认同-传播的完整链路。品牌被记住，并非因投入规模，而是因活动中传递的态度、提供的体验、创造的故事，以及那些值得分享的瞬间。校园赞助从来不是孤立的资源投放点，而是品牌进入校园、融入校园、被校园传播的核心路径，更是品牌实现减龄、积累口碑资产、最终达成校园营销品效合一的关键支撑——它让品牌从校园的旁观者，变成校园生活的参与者，最终成为学生记忆的一部分。

学校介绍

北京化工大学创办于1958年，原名北京化工学院，是新中国为“培养尖端科学发展所需的高级化工技术人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”和“‘985’优势学科创新平台”重点建设院校，国家“双一流”建设高校，北京化工大学肩负着高层 次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。

经过67年建设发展，学校形成了“宏德博学、化育天工”的校训和“团结奉献、艰苦奋斗、务实力行、博学创新”的化大精神。目前，学校已发展成为一所理科基础坚实，工科实力雄厚，管理学、经济学、法学、文学、教育学、哲学、医学等学科富有特色的多科性重点大学，形成了本科教育、研究生教育、国际学生教育、继续教育等多层次人才培养格局。现有18个院（系），在校全日制本科生16000余人，研究生9600人（其中博士2000余人），函授、夜大等继续教育学生2700余人，学历留学生370余人。

学校师资队伍实力雄厚，现有教职工2700余人，其中两院院士8人（含中国科学院外籍院士1名、中国工程院外籍院士1名），其他国家院士5人，全国杰出专业技术人才1人，国家杰出青年基金获得者等国家级高层次人才66人次，国家优秀青年科学基金获得者等国家级“四青”人才93人次，“973”首席科学家8人次，国家“万人计划”科技创新领军人才10人，“百千万人才工程”国家级人选7人，“中国青年科技奖”获得者8人，“中国青年女科学家奖”获得者2人，“首都科技领军人才”获得者5人，教育部跨（新）世纪优秀人才65人；国家“万人计划”教学名师3人，“国家级高等学校教学名师奖”获得者5人，全国优秀教师9人，全国模范教师1人，全国高校黄大年式教师团队2个，北京市高等学校教学名师奖获得者42人（含青年教学名师奖获得者6人）；全国五一劳动奖章获得者1人，首都五一劳动奖章获得者5人；享受政府特殊津贴132人。

学校学科实力稳步增强，“化学工程与技术”入选国家“双一流”建设学科，在国家第五轮学科评估中A类学科取得显著突破。化学、材料科学、工程学、生物学与生物化学、生态/环境学、计算机科学、农业科学、地球科学、物理学、药理学与毒理学等10个学科位列ESI排名前1%，其中化学、材料科学、工程学居ESI排名前1‰。“强工、厚理、兴文、重交叉”学科体系持续完善，现有8个一级学科博士点，21个一级学科硕士点，1个二级学科硕士点，2个博士专业学位授权类别，11个硕士专业学位授权类别；1个国家“双一流”建设学科，1个一级学科国家重点学科（涵盖5个二级重点学科），2个二级学科国家重点学科，1个国家重点（培育）学科，3个一级学科北京市重点学科（涵盖14个二级重点学科），2个北京市交叉重点学科，3个二级学科北京市重点学科；66个本科专业（含9个第二学士学位专业），8个国家级特色专业建设点，22个国家级一流专业建设点，14个北京市级特色专业建设点，1个北京高校“重点建设一流专业”，16个北京市一流专业建设点，13个教育部综合改革试点专业，6个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业，11个教育部工程教育专业认证专业；8个博士后流动站。

学校人才自主培养能力持续提升，现有2个国家级教学基地，1个国家级素质教育基地，2个国家级实验教学示范中心，3个国家级虚拟仿真教学实验中心，12个国家级大学生校外实践教育基地，1个国家级人才培养模式创新实验区，1个全国高校实践育人创新创业基地；3个教育部虚拟教研室，5个北京市级校外人才培养基地，7个北京市级实验教学示范中心，2个北京市级示范性校内创新实践基地，1个北京市级素质教育基地，2个北京高等学校优秀本科教学实验室，2个北京本科高校产学研深度协同育人平台。学校教学改革成果不断涌现，15门国家级精品课程，15门国家级精品资源共享课，2门国家级精品视频公开课，27门国家级一流本科课程（含1门虚拟仿真“金课”、1门精品在线开放课程、8门线上一流课程、11门线下一流课程、6门线上线下混合式一流课程），3门国家级课程思政示范课；5门教育部双语示范课程，37门北京市级精品课程，1门北京市级虚拟仿真“金课”，7门北京市课程思政示范课程，2门北京高校教书育人“最美课堂”；1项全国高校混合式教学设计创新大赛特等奖，4项全国本科院校化工类专业教师课程思政能力竞赛一等奖，1部教育部普通高等教育精品教材，14部普通高等教育本科国家级规划教材，10部北京高等教育精品教材，27门北京高校优质本科课程，11门北京高校优质本科教案，6门北京高校优质本科课件，22部北京高校优质本科教材；国家级教学成果奖一等奖8项、二等奖11项，北京市教学成果特等奖1项、一等奖42项、二等奖53项；教育部教学指导委员会委员13人；国家级教学团队5个，北京市优秀教学团队11个，北京高校优秀本科育人团队5个。

学校科研工作发展迅速，现有4个全国重点实验室，1个国家工程技术研究中心，1个国家工程研究中心，1个国家工程实验室，17个省、部级重点实验室，15个省、部级工程技术研究中心，2个社科类省部级基地，1个国际合作联合实验室。承担重大项目、解决国家经济社会发展重大需求的能力进一步增强，继2023年学校科研经费到款突破12亿元，2024年科研经费到款再创新高突破13亿元。2001年以来，学校有33个科研项目获得国家科技三大奖，获批化工领域全国首个国家自然科学基金基础科学中心项目，拥有4个国家自然科学基金委员会创新研究群体，6个教育部长江学者创新团队，1个科技部创新人才推进计划重点领域创新团队。一大批科研成果在Nature、Science等国际顶尖学术期刊上发表，各类科研成果应用于国家尖端科技领域。

学校服务社会能力不断增强，聚焦支撑服务国家区域协调发展战略、区域重大战略，立足京津冀、长三角等动力源地区，布局建设区域研究院、产学研基地、技术转移中心等一批新型外设科研机构，持续推动校地校企合作走深走实。深化产教融合，持续推动与中石化、中石油、中化、国家能源集团、中煤集团等头部企业战略合作，重点在新能源、新材料等领域共建创新联合体，与故宫博物院、北京市文物局等单位签约开展战略合作。学校科技园被认定为“国家大学科技园”“北京市中小企业创业基地”和第四批“国家技术转移示范机构”。获批全国科普教育基地1个。科技产业拥有14个与教学、科研紧密结合的科技产业实体，依托学校科技和人才优势，以科技成果产业化为经营宗旨，形成了具有北化特色的高科技产业，在生物化工、日用化工、精细化工、化工新材料等领域已形成系列技术和多种产品。

学校国际交流合作日益广泛，与全球63个国家（地区）的170所大学和机构建立合作伙伴关系。建有1个北京市高精尖创新中心，3个北京市国际合作联合实验室（研究中心），3个北京市国际科技合作基地，5个高等学校学科创新引智基地（“111计划”）。获评2023年度国际科学技术合作奖，获批科技部中国和欧洲国家联合实验室项目“中希生物能源联合实验室”，获批教育部“生物能源国际合作联合实验室”。有序推进与匈牙利米什科尔茨大学共建孔子学院，2024年与希腊帕特雷大学签约共建我校第二所孔子学院。积极推进学生国际交流，实施“北化-世界百强高校本硕博精英计划”，与19个国家（地区）的60余个机构开展80余项学生赴海外学习项目，资助学生赴境外攻读硕士、博士学位或博士联合培养。

学校高度重视学生就业工作。开展校院两级访企拓岗促就业活动，不断完善就业指导和服务体系，重视对学生的全过程就业指导，积极发挥学校在毕业生与用人单位供需见面、双向选择过程中的主导作用。创新构建“一主三辅两补充”的课程体系，《大学生就业与创业指导》《职业素养提升与就业指导》课程入选“北京高校就业创业金课”名单，25位老师入选教育部“全国万名优秀创新创业导师人才库”。入选“全国就业创业工作示范单位”北京市推荐名单。“一站式”学生社区入选北京高校培育创建项目、全国高校展示优秀成果。

新时代新征程，北京化工大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，深入落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》部署，扎实落实立德树人根本任务，持续推进“三全育人”“五育并举”，深入实施“育人为先”“人才强校”“全球发展”“交叉突破”四大战略，持续打造更加卓越的“育人北化”“创新北化”“开放北化”“幸福北化”，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科，推动学校成为在国际上有更大影响力的研究型大学，努力在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业中作出新的更大贡献。

（2025年2月更新）

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292