石河子大学 校园KOL-校园营销资源介绍
学校标签
本科,综合类,公办,211,双一流
男女比例
男生:46.77%-女生:53.23%(数据来源互联网,仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:90.01%
国内升学率:17.80%
出国率:0.18%
以上数据来自2019年就业质量报告
媒体优势
校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体,像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任,随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受,都比单纯的广告更容易被认可,还能快速传开来——毕竟对学生来说,这不是冷冰冰的品牌话术,更像身边有影响力的人在真心分享。
在校园营销里用校园KOL,有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感,学生更愿意听身边人的建议,尤其是这些在校园里有知名度的人,他们的推荐自带校园内部人的标签,比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准,校园KOL熟悉校园里的社群、圈层,知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论,他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道,能精准触达目标群体,避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应,他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动,很快会被同学点赞、转发、评论,自然而然带动二次传播,让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来,创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境,比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题,才能让内容快速被注意到;真实感是关键,得让同学觉得这是他真心想说的,要是满屏都是商业化话术,很容易被划走;匹配度也很重要,比如科技类品牌找社团里的技术达人,美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人,只有KOL的形象、风格和品牌调性契合,推荐才不会显得突兀,才能引发共鸣。
实际操作时,有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动,只有真的接触过,他们分享的内容才会有细节、有温度,比如这个笔记本续航能撑满一整天课,记笔记特别方便,比空泛的产品很好用更有说服力;再给他们准备好拍好晒的视觉素材,像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼,让他们愿意主动拍照发圈,不用刻意硬推;还可以在内容里加互动设计,比如让KOL发起晒出你的校园学习角,抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能,我来实测,引导同学参与讨论,而不是单向输出,这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里,校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动,能触达的学生终究有限,但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围,带到朋友圈、校园社群里,让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到,补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意,让KOL的分享不是生硬的广告,而是和学生同频的日常对话,比如今天在操场体验的这个运动手环,测心率特别准,跑步党可以冲,这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长,帮品牌在学生群体里积累口碑,实现从触达到认同的转化,这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。
学校介绍
历史沿革
1949
1949年,中国人民解放军解放新疆的进军途中,第一兵团司令员王震指示创办了中国人民解放军第一兵团卫生学校 (1978年发展为石河子医学院),成为石河子大学的前身。
1958
兵团党委创办兵团农学院(1979年改名石河子农学院),1959年创办了兵团会计培训队(1987年发展为兵团经济专 科学校),1960年创建了兵团师范专科学校(1983年成立兵团教育学院)。
1996
石河子医学院、石河子农学院、兵团经济专科学校和兵团师范专科学校合并组建石河子大学。
2000
入选国家西部大开发重点建设高校。
2004
入选省部共建高校。
2008
入选国家“211工程”重点建设高校。
2012
入选“中西部高校基础能力建设工程”高校和“中西部高校综合实力提升工程”(一省一校)高校。
2017
入选国家“双一流”(一流学科)建设高校。
2018
成为教育部与新疆生产建设兵团“部省合建”高校。
2022
入选新一轮国家“双一流”建设高校。
办学定位与目标
学校完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略,牢牢扭住社会稳定和长治久安总目标,始终坚持“立足兵团、服务新疆、面向全国、辐射中亚”的办学定位和“以服务为宗旨,在贡献中发展”的办学理念,形成了“以兵团精神育人,为维稳戍边服务”的办学特色,成为教育戍边、科技强边、文化固边的重要力量。目前,石河子大学正朝着建设西部一流、国际知名的有特色高水平大学目标迈进。
学校荣誉
2000年
全国普通高校毕业生就业工作先进集体
2009年
首批全国毕业生就业典型经验50所高校
2010年
全国普通高等学校毕业生预征工作先进集体
2017年
全国首批深化创新创业教育改革示范高校、第三批全国高校实践育人创新创业基地
2019年
全国党建工作示范高校培育创建单位
2020年
全国文明校园
2021年
全国民族团结进步示范单位、首批全国高校毕业生就业能力培训基地
2022
全国党建工作示范高校
机构设置
学校有党政机构20个,群团组织2个,教学机构26个,教辅机构11个,科研机构6个,附属单位5个。
学科、专业设置
学校现有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科12大学科门类。
学校有99个本科专业(招生专业90个)(28个国家一流专业建设点、20个省级一流专业建设点)、13个一级学科博士学位授权点(应用经济学、生物学、化学、机械工程、化学工程与技术、农业工程、食品科学与工程、作物学、园艺学、畜牧学、基础医学、药学、工商管理学)、2个博士专业学位授权点(机械、土木水利)、32个一级学科硕士学位授权点、36个硕士专业学位授权点。8个博士后科研流动站、2个博士后科研工作站。现有国家一流建设学科1个(化学工程与技术)、国家重点学科1个(作物栽培学与耕作学)、部省合建学科群2个(化学工程与技术、农业工程),兵团重点学科15个。临床医学、农业科学、化学、植物与动物科学、工程学、材料科学、环境/生态学、药理学与毒理学8个学科进入ESI全球前1%。
科学研究
学校紧密围绕国家战略和区域重大需求,深入实施创新驱动发展战略,以深化科研体制机制改革为动力,强化基础研究和应用研究,促进科技成果转化,发挥大综合、强应用的学科优势,坚持产学研一体化道路,在“荒漠绿洲区高效农业与生态、动物遗传改良与疾病控制、新疆地方与民族高发病防治、新疆农产品高效贮藏与深加工、新疆特种植物药资源与开发、化工绿色工艺及新型材料技术、新疆特色农业生产机械化技术与装备、干旱区节水灌溉理论与技术、新疆生物资源保护与利用、空间信息技术与3S应用、新疆绿洲经济社会发展、新疆非物质文化遗产、中亚教育与人文交流、新疆少数民族教育发展与教育政策”等具有区位优势和特色的研究领域取得了突破性进展。
近五年来,学校主动承担国家、兵团重大科研任务,立项各级各类项目2703项,科研总经费近10.53亿元。获省部级以上奖励32项,获授权有效专利1424件,以技术转让、技术开发等形式实施知识产权成果转化40件,技术交易额4900余万元。获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖2项,36项成果获得自治区哲学社会优秀成果奖,其中一等奖5项、二等奖4项、三等奖8项、优秀奖19项,获奖数居新疆高校前列。
人才培养
学校面向全国31个省(市、区)招生,现有在校学生32721人,其中普通本科生23229人、普通专科生516人,硕士、博士研究生8493人,留学生483人。有国家一流本科课程18门,省级一流本科课程75门。有国家级教学团队3个,国家级教学名师2人。作为第一完成单位获国家级教学成果二等奖5项,作为参与单位获国家级教学成果一等奖1项、二等奖3项。获批国家级实验教学示范中心1个,教育部第二批虚拟教研室建设试点项目2个。2门本科课程及其课程团队获评教育部课程思政示范课程、课程思政教学名师和团队,33门课程获批省级课程思政示范课,马克思主义学院入选全国重点培育单位。学校是国家级创新创业教育实践基地建设单位,学生获中国国际大学生创新大赛金奖5项、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖4项、世界学生围棋王座战冠军1项。学校是教育部卓越(医生、工程师、农林人才)教育培养计划项目试点高校,设有6个卓越人才培养计划项目试点专业。学校坚持继承和弘扬中华优秀传统文化,依托国家大学生文化素质教育基地,积极构建特色鲜明的文化素质教育体系。设有继续教育学院,现有成人学生12109人。有临床教学医院8所,其中第一附属医院是国家住院医师规范化培训基地和国家住培全科重点专业基地,兵团唯一住培结业考核基地,拥有国家级临床重点专科8个、国家临床重点专科建设项目1个、兵团临床重点专科25个。
教学科研平台
学校现有院士工作站2个,省部共建国家重点实验室培育基地2个,教育部重点实验室2个,农业农村部重点实验室2个,卫生与健康委员会重点实验室1个,科技部国际科技合作基地3个,教育部工程研究中心3个,教育部省部共建协同创新中心3个,发改委国家地方联合工程研究中心(实验室)3个,国家临床医学研究中心兵团分中心3个,国家大学科技园1个,国家新农村发展研究院1个,兵团重点实验室14个,兵团协同创新中心4个,兵团工程技术研究中心(工程实验室)5个,兵团国际科技合作基地3个,兵团技术创新中心4个,兵团临床医学研究中心17个,高等学校学科创新引智基地(“111”计划)1个,国家民委研究中心(基地)2个,自治区和兵团文科重点研究基地7个,兵团新型科技创新智库2个。
师资队伍
学校现有教职工2803人,专任教师2080人(教授424人、副教授841人)。现有中国工程院院士4人,入选国家人才项目45人次,国务院特贴专家78人,全国高校黄大年式教师团队2个,自治区、兵团级人才370人。
交流合作
学校广泛开展对外交流与合作,成立国际交流中心,在哈萨克斯坦建立孔子学院,在俄罗斯和哈萨克斯坦分别建立一所汉语中心。先后与美国、俄罗斯、哈萨克斯坦、新西兰、奥地利、日本等国家70余所大学和科研机构开展了多层次、宽领域的交流合作,先后有34个国家1430余人来校留学。
学校积极拓展校际、校地、校企交流合作。自2001年开始,北京大学长期坚持对口支援石河子大学;2010年新一轮对口支援工作开展以来,在教育部大力支持下,以北京大学为组长单位,华中科技大学、华东理工大学、华中农业大学为副组长单位,重庆大学、江南大学、对外经济贸易大学、南京师范大学、华南农业大学为成员单位的高校团队对口支援石河子大学。2018年,中国农业大学对口援建我校农业工程学科。学校先后与30余所国内高校及科研院所达成合作意向;与自治区各级政府、兵团师市签订了合作协议50余个;与30余家企业建立了校企合作关系。
办学条件
学校拥有良好的教学、科研条件。绿化覆盖率41%。拥有设施完善的图书馆、体育馆、游泳馆、田径馆、标准体育场、会堂、综合教学楼、博物馆等一批标志性建筑。
提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:新疆自治区直辖县级行政区划 石河子大学 校园KOL-校园营销资源介绍。