校园营销资源示例：江苏省-徐州市 徐州医科大学 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

徐州医科大学 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

学校标签

本科,医药类,公办

男女比例

男生:38.03%-女生:61.97%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:74.04%
国内升学率:30.26%
出国率:0.00%
以上数据来自2022年就业质量报告

媒体优势

校园媒介中的运动场围栏广告，从来不是简单的场域背板”，而是品牌叩击Z世代心智的关键触点。白天伴随大学生群体上课下课的动线穿梭操场，课外训练时听着风声、望着树影，那些围栏上的品牌口号与特色配色，早已跳出硬塞广告的刻板印象，悄然成为场域氛围的一部分——它们像空气般融入日常，将品牌价值观以润物细无声的方式，植入年轻消费者的感知体系。
值得注意的是，当Z世代身处运动场时，本身就带着我在现场的兴奋与放松，这种情绪状态下的品牌触达，恰好契合体验经济中情绪价值优先的核心逻辑。显然，此时一眼掠过的品牌符号，远比传统广告营销中冷冰冰的展板更具穿透力，这正是场景化营销对品牌传播的独特赋能。你无需刻意停下细看，哪怕只是擦肩而过，那条品牌线条、那个专属字体，都可能在脑海中留下模糊却深刻的线索——这种环境式的记住”，正是品牌年轻化进程中，突破品牌老化困境的关键创新：不依赖强制灌输，而是靠场景共鸣让品牌符号自然沉淀。
我们常说校园营销要实现全域场景覆盖，但铺满面积绝非核心目标。归根结底，真正的关键在于以创意为桥梁，让广告在整合营销矩阵中如同朋友式陪伴自然出现。正如校园口碑营销和广告营销结合使用能够在品牌传播和引流方面发挥互补作用，运动场围栏广告作为强场景覆盖点，与食堂桌贴的近距离提醒、宿舍贴的睡前记忆形成多触点联动，恰好构建起这样的营销闭环：当Z世代睡前瞥见宿舍贴的品牌标识时，很可能无意识唤醒白天运动场的场景记忆，实现品牌印象的叠加强化——这才是真正意义上的校园整合营销，而非单一媒介的孤岛式传播”。
创意，始终是品牌与Z世代建立深度连接的核心。优秀的校园广告不该只停留在放大LOGO的浅层操作，而是要通过一句话懂你的共鸣点、一个符号唤醒瞬间的记忆点，实现品牌与受众的价值共鸣。调研显示，七成以上的Z世代倾向通过自媒体和小红书等平台的评测了解品牌信息，购物与社交深度绑定，因此带着校园情绪、契合年轻人语气的同频语言才是关键——用他们日常会说的话撰写标语，让广告从被看见升级为被记住”，甚至触发UGC传播（比如让口号成为朋友圈背景图），这正是故事营销的精髓，也是品牌减龄、实现品牌升级的有效路径。
因此，我们在运动场布局横幅与围栏广告，绝非为了填满视野”，而是为了在Z世代追球、喝水、聊天的碎片化瞬间，让品牌成为他们印象里的一帧记忆画面”。当那抹围栏上的品牌配色在宿舍楼梯间再次触发联想，当那句口号成为学生社群里的分享素材，这种场景叠加效应，正是校园推广中口碑传播的起点，也是品牌年轻化落地的关键抓手。要知道，Z世代在发现喜欢的品牌后乐于向朋友种草”，分享与购买行为形成裂变链条，而运动场广告引发的这些自发传播”，恰好契合了这一行为特征。
做校园营销，从来不是广告堆满校园的粗放模式，而是要将创意种进Z世代的生活场景，构建品牌与校园共生的品牌生态”。哪怕受众没刻意寻找，品牌也在场景中自然存在；哪怕没主动记忆，品牌符号也在潜意识里沉淀。品牌要在校园市场不被忽略，就必须在每个触点上——无论是运动场围栏、食堂桌贴，还是宿舍闸机广告——用创意清晰回答为什么要看、为什么要停、为什么要记”。这既是全域运营的核心逻辑，也呼应了广告营销快速引流+口碑营销建立信任的互补原则，更是实现校园营销品效合一的必经之路。
正如电商趋势报告指出的，社交媒体正在成为在线零售的核心渠道，购物体验与娱乐体验在社交平台上无缝融合，而校园里的这些场景化广告，正是将线下体验与线上社交连接的纽带——从运动场的视觉触达，到社交平台的UGC分享，再到最终的品牌认同，一条完整的Z世代消费决策链路，正由此构建。

学校介绍

州医科大学是江苏高水平大学建设高峰计划建设高校，学校办学历史可追溯至创办于1934年的江苏省立医政学院，1958年由南京医学院分迁至徐州成立南京医学院徐州分院，1960年定名为徐州医学院，2016年更名为徐州医科大学。建校六十余年来，学校秉承“以德载医、博学创新”的校训精神，实施“人才强校、质量立校、科技兴校、特色名校、文化铸校”的发展战略，坚持“创新型发展”“选择性优秀”“关联性拉动”的发展思路，走出了一条极具特色的发展之路，是整个淮海经济区办学历史悠久、办学特色鲜明的一所高等医学院校，也是该地区医学教育、医学科研和医疗服务的中心。

学校设18个学院（部）、42所附属医院（临床学院），有全日制在校生18000余人，教职工1500余人。设置29个本科专业，涵盖医、理、工、管4个学科门类。拥有基础医学、护理学2个博士学位授权一级学科，临床医学博士专业学位授权点；生物学、生物医学工程、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、口腔医学、法医学9个硕士学位授权一级学科和电子信息、生物与医药、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、医学技术、公共管理、图书情报10个硕士专业学位授权点，具备硕士研究生推免权，设有生物学、临床医学2个博士后科研流动站和临床医学博士后科研工作站。形成了从本科生、研究生到博士后，包含全日制、成人教育、留学生教育的全方位、多层次教育体系。

学校坚持以教育教学工作为中心，深化教学改革，规范教学管理，教学质量不断提高，通过教育部本科教学工作审核评估。获国家级教学成果一等奖、二等奖各1项，以及省级教学成果特等奖等一批省部级奖项；获批国家级一流本科专业14个，覆盖在校生总数的88.48%；拥有国家级特色专业建设点、国家级人才培养模式创新实验区、国家级实验教学示范中心、国家临床教学培训示范中心、国家医师资格考试实践技能考试基地、国家级一流课程、国家级规划教材等一批国家级、省级教学平台和课程资源；学校入选国家“卓越医生教育培养计划”项目试点高校、国家第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校，通过教育部临床医学专业认证，认证有效期10年；获全国高校教师教学创新大赛一等奖、二等奖等各级各类教学竞赛奖项多项。

学校不断加大师资队伍建设力度，加快高层次人才的培养和引进，师资队伍数量稳步增长、结构持续优化。学校现有国家级人才13人次，国家级团队2个，其中1个为全国高校黄大年式教师团队。现有一批入选江苏省高层次创新创业人才引进计划、江苏省“333高层次人才培养工程”、江苏省教学名师、江苏省优秀教育工作者、江苏省科技创新团队、江苏省高校“青蓝工程”等项目的省级优秀教师和团队。

学校高度重视学科建设和科研工作，建有一批省级重点学科和省优势学科群，其中临床医学、药理学与毒理学、神经科学与行为学、分子生物学与遗传学、生物学与生物化学、化学、材料科学、免疫学8个学科进入ESI世界排名前1%；药学、生物工程、材料科学与工程、生物医学工程4个学科上榜软科世界一流学科。近5年，学校承担国家级科研项目三百余项，其中国家重点研发计划项目2项、课题2项，国家科技创新2030项目1项，国家自然科学基金重大项目1项、重点项目2项、重点国际（地区）合作研究项目1项、重大研究计划培育项目1项、原创探索计划项目2项；国家优秀青年科学基金项目1项、优秀青年科学基金（海外）项目4项；发表SCI、EI等收录论文近2000篇，其中在Science、美国科学院院刊等高水平期刊发表论文近500篇；获省部级以上科技奖19项，其中国家科技进步奖二等奖1项、江苏省科学技术奖一等奖3项。

学校坚持协同创新，产教融合服务发展。依托“国家药监局麻醉镇痛与精神类药物研究与评价重点实验室”“肿瘤生物治疗国家地方联合工程实验室”2个国家级重点实验室，开展科技项目联合攻关。积极融入长三角一体化发展格局，获批建设“长三角国家技术创新中心细胞治疗药物研究所”，获批教育部肿瘤生物治疗省部共建协同创新中心，实现了学校国家级科研平台的再突破。肿瘤生物治疗和免疫与代谢2个实验室入选江苏省“十四五”高校国际合作联合实验室。深度推进校企合作，和复星医药集团签署战略合作协议，与徐州市泉山区、鼓楼区、经开区、云龙区合作共建国家大学科技园，形成“一园多区”创新格局。学校加大开放办学力度，先后与广州七喜集团、上海兰卫集团等签署战略协议，在人才培养、学生就业、科学研究等领域开展深度合作。

学校持续提升国际化办学水平，与英国帝国理工大学、韩国延世大学、美国杜肯大学等40余所海外知名院校、科研机构建立稳定合作关系，是江苏-英国、江苏-韩国、中国-白俄罗斯等高水平大学联盟成员高校。建有肿瘤生物治疗、免疫与代谢等国际合作联合实验室；与马来亚大学、首尔大学、伍伦贡大学等开展硕博士联合培养，在卡迪夫大学、香港大学等建立海外师资培训基地；定期举办麻醉与疼痛医学、医学遗传学等国际学术会议。积极服务国家总体外交战略和“一带一路”倡议，在尼泊尔等国家推广应用中国特色麻醉学人才培养模式，与泰国、尼日利亚、利比里亚等共建国家医疗机构深化交流互动；聚焦“留学徐医”品牌建设，打造高素质国际化师资队伍，增进留学生知华友华教育，提升留学生培养层次和育人质量，已向近60个共建国家输送700余名医学人才，服务当地医疗卫生事业。

麻醉学教育是学校的特色和优势。学校创办了中国第一个麻醉学本科专业，编写了中国第一套麻醉学专业教材和第一本临床医学专业用《麻醉学》教材，在全国率先开设麻醉学专业“5+3衔接”方向，获批国家级一流专业、国家级特色专业建设点、国家级人才培养模式创新实验基地、国家临床重点专科，荣获国家级教学成果一等奖、二等奖。学科先后获批江苏省麻醉学重点实验室、江苏省麻醉与镇痛应用技术重点实验室、国家药品监督管理局麻醉精神药物研究与评价重点实验室，麻醉学教师团队入选国家级教学团队、全国高校黄大年式教师团队。在校友会中国大学一流专业排名（研究型）中，麻醉学专业获评A++档次、中国六星级研究型专业（6★），位列世界高水平专业、中国顶尖专业行列，排名全国第一。学校被誉为“中国麻醉学人才的摇篮”。

学校坚持立德树人，以质量为生命线，为社会培养了大批高级医疗卫生人才。近5年，学校荣获各类大学生竞赛奖项400余项，获“创新大赛”“挑战杯”等三大科创竞赛国奖30余项。学生先后荣获中国国际大学生创新大赛金奖、“挑战杯”创业计划竞赛金奖、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖、全国大学生生命科学竞赛特等奖、全国高校企业数字化运营挑战赛特等奖等。学校先后被评为“江苏省师资队伍建设先进高校”“江苏省科技工作先进高校”“江苏省高校校风建设优秀单位”“党的建设和思想政治工作先进高校”“江苏省高等学校和谐校园”“江苏省文明校园”“江苏省高质量平安校园建设高校”“江苏省绿色校园”等，赢得了社会的广泛认可。

迈入新发展阶段，学校全体师生员工将继续发扬“艰苦创业、不断创新、勇于创优”的优良传统，按照“立足江苏，辐射全国，面向世界”的办学定位，团结一致，鼓足干劲，朝着特色鲜明的高水平医科大学的建设目标奋勇前进！

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292