校园营销资源示例:山东省-济南市 山东中医药大学 校园活动路演-校园营销资源介绍

山东中医药大学 校园活动路演-校园营销资源介绍

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本科,医药类,公办

媒体优势

校园路演活动,绝非摆个摊子、竖几展架的粗放操作,而是品牌以场景派对为载体,深度融入校园节奏、实现品牌年轻化的核心触点。它的本质是让品牌/产品跳出广告工具的刻板印象,真正嵌入大学生群体当天的生活动线——当学生路过这片区域,仿佛误入为他们量身定制的沉浸式现场,从好奇驻足到拍照分享,从参与互动到记住口号,每一个动作都自然转化为UGC传播的入口,这正是校园体验式营销的精髓所在。
不妨具象化这个场景:正午下课铃响,人流密集的教学楼通道或食堂路口,舞台音箱先以节奏打破校园的日常宁静,远处的品牌横幅、标志性色调率先抓住视线;走近后,互动打卡点、品牌签到墙、产品试用区、氛围感拍照背景依次展开——原本只是路过的学生,瞬间被拉进品牌场景。拍照发圈、试用体验、扫码参与、领取周边,整个过程行云流水,学生自身也成为品牌记忆里的一帧鲜活画面,而这背后,正是线上线下融合思维的落地:线下体验触发情绪共鸣,线上分享开启传播裂变。
值得注意的是,校园路演的核心竞争力,在于对校园语境与学生节奏的精准贴合。大学生群体的碎片化黄金时段——午休1小时、傍晚课后、运动结束后、周末零散时间,都是路演的最佳触发节点。前期通过校园KOC转发、社群预热、表白墙宣传等内容营销手段种下好奇心,路演当天以现场节奏接住这份期待,再通过互动设计打通预热-体验-分享的全链路——这便是校园营销特有的动线逻辑,也是精细化运营在校园场景的具体体现。正如调研所示,七成以上Z世代倾向通过自媒体了解品牌,而路演恰好搭建了线下体验→线上分享的桥梁,让品牌从被动曝光变为主动参与。
做校园路演,重点从不是全量展示,而是在每个关键节点预留参与入口:入口设计需足够吸睛,比如潮酷装置、二次元主题;现场要有延长停留的巧思,比如阶梯式互动、沉浸式体验;互动要契合学生节奏,比如短时游戏、轻量级任务;出口要有记忆收束,比如定制周边、专属口号。从广告营销视角,路演同时承载品牌曝光+记忆沉淀的双重功能;从整合营销视角,它更是传播链路的爆破点——能串联起看见→停留→参与→传播的完整闭环,既解决了静态广告缺乏互动的痛点,又弥补了线上营销缺少真实体验的短板,完美呼应广告引流+口碑立信的互补原则。
校园推广中,铺满广告易,让学生愿意走进来难。当路演提供酷感舞台+趣味互动+记忆点装置+出片场景时,学生的心态会从我去看看转变为我要参与,品牌也随之完成从远距离曝光到近距离共鸣、从被记住到被分享的关键跨越。这种转变的核心,是对Z世代情绪价值需求的精准捕捉——他们追求的不是被动接收信息,而是主动创造体验,而路演恰好给予了这种参与感,这也是品牌打破品牌老化困境、建立品牌信任感的有效路径。
正因如此,校园路演在校园广告矩阵中始终占据核心地位:静态广告如桌贴、围栏是基础铺路,让学生先感知品牌存在;路演则是关键一步——当学生与品牌真实互动、亲身体验,并意识到品牌主张与我有关时,才算真正完成传播闭环。这里的创意是决定性变量:一句贴合学生口语的slogan,比如早八人专属能量补给;一个让人忍不住打卡的装置,比如校园记忆盲盒墙;一种适合社交分享的场景,比如国潮主题拍照区,哪怕学生只在现场停留5-6秒,那些符号化的记忆点也会深刻留在脑海中。而学生的拍照发圈问朋友‘那是什么活动’,则让路演突破了物理空间限制,拉开了校园营销的传播半径,这正是社交营销的魅力所在。
更重要的是,路演的价值不应止于活动当天。活动结束后,需通过抖音话题挑战、小红书UGC征集等社媒互动,以及社群专属福利、校园KOL复盘等后续回流,将路演中的照片、视频、学生反馈持续释放——让当天的场景在后续日子里被再看见、再记忆、再传播。这个过程,是品牌印象从临时感知沉淀为长期记忆的关键,也是全域运营思维的延伸:线下路演是引爆点,线上运营是续航器,两者结合才能让品牌在学生心智中扎根。
归根结底,校园路演绝非可有可无的花瓶,而是校园活动营销、品牌传播体系里的核心引爆点。当我们以创意为内核,将其设计成有人气、有体验、有记忆、有传播的沉浸式现场时,它便能在大学生群体中落地生根——在照片里延伸传播边界,在记忆里沉淀品牌认知,最终助力品牌实现校园市场的品效合一,完成从触达Z世代到赢得Z世代的跨越。正如电商趋势报告指出的,购物体验与娱乐体验在社交平台无缝融合,而校园路演,正是这种体验+娱乐+社交模式在校园场景的最佳实践。

学校介绍

山东中医药大学原为山东中医学院,创建于1958年,是新中国早期建立的中医药高等学府之一。1978年被确定为全国重点建设的中医院校,1981年成为山东省重点高校,1986年获得博士学位授予点,1996年更名为山东中医药大学。2007年学校主体搬迁至扁鹊故里长清。

学校是山东省人民政府和国家中医药管理局共建院校、省级文明校园、省高水平学科和高水平大学。总占地2182亩,建筑面积75万平方米,现有位于济南市的长清校区、千佛山校区、国际医学中心校区和位于青岛市的海洋中药研究院(青岛中医药科学院)。全日制在校生23661人,其中本科生17736人,研究生5925人。图书馆馆藏纸质书刊138.7万册,电子图书80.8万册,专业数据库资源61个,古籍善本3万余册,是山东省古籍重点保护单位。设置18个教学机构、5个科研机构、5个教辅机构,3个直属附属医院。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“两个确立”,做到“两个维护”,紧紧围绕立德树人根本任务,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,秉承“厚德怀仁、博学笃行”的校训,坚持“以文化人、厚重基础、注重传承、勇于创新”的办学特色,传承精华、守正创新,为党育人、为国育才,经过六十余年几代人辛勤耕耘和不懈奋斗,培养出十余万中医药和健康服务相关专业人才,综合办学实力和社会影响力显著提升。在4月公布的软科中国大学排名中,学校取得历史最佳成绩,位列全国主榜第170名,并挺进地方高校百强、山东高校十强、中医药院校十强。

特色鲜明、内涵丰富,学科建设走在前列。现有中医基础理论、中医医史文献、中医内科学3个国家重点学科,省属本科院校国家重点学科数量第一(省属本科院校共10个)。首批获得硕士、博士学位授权,有4个博士学位授权一级学科,9个硕士学位授权一级学科,首批成为国家“973”项目第一承担单位。中医学入选山东省“高峰学科”,中西医结合、中药学入选山东省“优势特色学科”,生物医学工程入选山东省“培育学科”。学校入选国家高水平中医药重点学科建设项目8个。

以本为本、改革创新,教育教学亮点纷呈。积极打造中医药拔尖创新人才“山东模式”,开设扁鹊班、扁鹊书院以及华佗班、仓公班、凤梧班,王琦书院齐鲁分院落户学校,中医专业少年班典型经验被《人民日报》整版报道。现有33个本科招生专业,其中27个为国家级省级一流本科专业,数量位居中医药院校第四。国家医师资格考试通过率位列全国中医院校前三。承办2023年华佗杯全国高等院校针灸推拿临床技能大赛并获团体冠军。获全国《黄帝内经》知识大赛总决赛冠军,在首届全国中西医结合大学生临床能力大赛中获团体特等奖,连续三年蝉联中国大学生服务外包创新创业大赛一等奖。先后荣获第四届、第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖以及中国国际大学生创新大赛(2023)研究生创意组金奖。学校先后被评为全国创新创业教育典型经验高校50强、教育部全国高校毕业生就业能力培训基地。

人才引领、师德为先,人才队伍实力雄厚。现有博士生导师292人,其中兼职导师138人,硕士生导师1296人,其中兼职导师695名。张灿玾、尚德俊、张志远、王新陆4人荣获“国医大师”荣誉称号。丁书文、王新陆、张鸣鹤、连方、高树中5人荣获“全国名中医”荣誉称号。获“岐黄学者”荣誉称号5人、“青年岐黄学者”荣誉称号6人,泰山学者攀登计划专家2人、泰山学者特聘专家14人、泰山产业领军人才2人、泰山学者青年专家34人。荣获第三届全国创新争先奖1人、全国中医药杰出贡献奖2人、全国中医药高等学校教学名师2人,省部级有突出贡献的中青年专家26人,“全国高校黄大年式教师团队”2个。

科技驱动、协同创新,科研创新长足发展。学校连续两年首位获得国家科技进步二等奖。现有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站,1个教育部重点实验室,6个国家中医药管理局三级重点实验室,3个国家中医药管理局重点研究室,2个全国学术流派传承工作室,其他省部级科研创新平台30个。拥有国家中医临床研究基地、国家重大新药创制平台(山东)中药单元平台。国家中医药管理局中医药特色疗法评价推广中心落户学校。先后建设海洋中药研究院(青岛中医药科学院)、中医药创新研究院、鲁澳中医药产业研究院、药物研究院(中医药健康产业技术研究院)、中医文献与文化研究院,成立全球首家石墨烯医学研究院、全国首家中医药抗病毒研究基地。现有实验室面积12.47万平方米,青岛中医药传承创新基地实验室面积3.27万平方米,教学科研仪器总值达10.18亿元。

以文化人、以文育人,文化传承成果丰硕。中医医史文献学术水平全国一流,新中国成立以来规模最大最系统的中医药古籍整理保护计划项目《中华医藏》学术办公室挂靠学校。擦亮儒医文化、扁鹊故里、针砭发源地“三张名片”,先后承办尼山世界中医药论坛、“泰山论灸”“沂山论健”等重大活动。打造全国首家省级中医药文化协同创新中心,成为省高等学校示范协同创新中心。山东省中医药文化传承发展研究院落户学校,学校与山东省委宣传部共建中医药文化与中华文明研究中心。建设全国首个“中华传统美德与人的健康生活方式”哲学与社会科学重点实验室,打造中医生活化研究推广“山东样板”。山东省中医药博物馆获全国中医药文化宣传教育基地、山东省社会科学普及教育基地。

发挥优势、融合发展,社会服务成绩斐然。服务黄河重大战略,牵头成立黄河流域中医医院高质量发展联盟、黄河流域小儿推拿专科联盟,共建黄河流域中医药高质量发展联盟、黄河流域中药产业高质量发展联盟,发起成立“沿黄九省”眼科与视光创新发展学术联盟,获省高等学校服务黄河流域生态保护和高质量发展协同创新中心2个,黄河流域跨区域针灸数据开放应用实验室1个。积极推进校地校企合作,与济南市、青岛市、泰安市、德州市、临沂市、滨州市、日照市等签订合作协议,与澳门科技大学、广州中医药大学、南京中医药大学、山东大学、山东省中医药研究院、山东省农业科学院、山东省药学科学院、济宁医学院、山东工艺美术学院、山东开放大学等院校签订校校、校院合作协议,与环球医疗、山东人才发展集团、山东省财金投资集团、历城控股、宏济堂、荣昌制药、鲁南制药、东阿阿胶、建邦集团、福瑞达医药、青峰药业、扬子江药业、红日药业、以岭药业、固生堂等签订校企合作协议。2021年以来,签订横向及成果转化合同567项,合同金额1.21亿元。学校入选山东省新一轮科技成果转化综合试点单位。服务健康中国建设,现有山东中医药大学附属医院(山东省中医院)、第二附属医院(山东省中西医结合医院)、附属眼科医院3所直属附属医院以及12所非直属附属医院、31所教学医院,其中17所临床教学基地承担二段式床边教学任务。附属医院是国家中医药传承创新中心、国家中医疫病防治基地、国家区域医疗中心输出医院,医院连续六年在国家三级公立中医医院绩效监测中获得A+等次。第二附属医院获批全国中西医协同“旗舰”医院试点项目建设单位和全国中医康复中心建设单位,在全国三级公立中医医院绩效监测中获得A等次。附属眼科医院是国家区域中医(眼科)诊疗中心,连续承担眼科领域国家中西医协同建设项目,全力打造全国中西医结合眼科标杆。

开放办学、对外交流,合作成效日益彰显。学校与世界上近200所高等教育、医疗科研机构建立合作关系,是世界针联对外交往工作委员会以及世界中联中医外治、脉象、抗病毒等专业委员会的挂靠单位,获批建设“国家中医药服务出口基地”“中国—波兰中医药中心”“中医外治国际合作基地”“中西医结合眼视光与近视防控国际合作基地”、山东-肯尼亚传统医药合作中心等国家和省级国际合作平台。与香港中文大学、澳门科技大学、台湾台北护理健康大学开展交流合作。近年来培养长短期国际学生近2500名,港澳台学生200余名。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,积极推动学校特色发展,努力在培养高素质中医药人才、推动中医药文化创造性转化创新性发展、服务“健康中国”和新时代社会主义现代化强省建设征程中展现新气象、实现新作为,奋力谱写国内一流中医药大学建设新篇章。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:山东省-济南市 山东中医药大学 校园活动路演-校园营销资源介绍

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