校园营销资源示例：江西省-南昌市 江西农业大学 校园活动路演-校园营销资源介绍

江西农业大学 校园活动路演-校园营销资源介绍

学校标签

本科,农林类,公办

男女比例

男生:51.28%-女生:48.72%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:85.02%
国内升学率:31.41%
出国率:0.87%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园路演活动，绝非摆个摊子、竖几展架的粗放操作，而是品牌以场景派对为载体，深度融入校园节奏、实现品牌年轻化的核心触点。它的本质是让品牌/产品跳出广告工具的刻板印象，真正嵌入大学生群体当天的生活动线——当学生路过这片区域，仿佛误入为他们量身定制的沉浸式现场，从好奇驻足到拍照分享，从参与互动到记住口号，每一个动作都自然转化为UGC传播的入口，这正是校园体验式营销的精髓所在。
不妨具象化这个场景：正午下课铃响，人流密集的教学楼通道或食堂路口，舞台音箱先以节奏打破校园的日常宁静，远处的品牌横幅、标志性色调率先抓住视线；走近后，互动打卡点、品牌签到墙、产品试用区、氛围感拍照背景依次展开——原本只是路过的学生，瞬间被拉进品牌场景。拍照发圈、试用体验、扫码参与、领取周边，整个过程行云流水，学生自身也成为品牌记忆里的一帧鲜活画面，而这背后，正是线上线下融合思维的落地：线下体验触发情绪共鸣，线上分享开启传播裂变。
值得注意的是，校园路演的核心竞争力，在于对校园语境与学生节奏的精准贴合。大学生群体的碎片化黄金时段——午休1小时、傍晚课后、运动结束后、周末零散时间，都是路演的最佳触发节点。前期通过校园KOC转发、社群预热、表白墙宣传等内容营销手段种下好奇心，路演当天以现场节奏接住这份期待，再通过互动设计打通预热-体验-分享的全链路——这便是校园营销特有的动线逻辑，也是精细化运营在校园场景的具体体现。正如调研所示，七成以上Z世代倾向通过自媒体了解品牌，而路演恰好搭建了线下体验→线上分享的桥梁，让品牌从被动曝光变为主动参与。
做校园路演，重点从不是全量展示，而是在每个关键节点预留参与入口：入口设计需足够吸睛，比如潮酷装置、二次元主题；现场要有延长停留的巧思，比如阶梯式互动、沉浸式体验；互动要契合学生节奏，比如短时游戏、轻量级任务；出口要有记忆收束，比如定制周边、专属口号。从广告营销视角，路演同时承载品牌曝光+记忆沉淀的双重功能；从整合营销视角，它更是传播链路的爆破点——能串联起看见→停留→参与→传播的完整闭环，既解决了静态广告缺乏互动的痛点，又弥补了线上营销缺少真实体验的短板，完美呼应广告引流+口碑立信的互补原则。
在校园推广中，铺满广告易，让学生愿意走进来难。当路演提供酷感舞台+趣味互动+记忆点装置+出片场景时，学生的心态会从我去看看转变为我要参与，品牌也随之完成从远距离曝光到近距离共鸣、从被记住到被分享的关键跨越。这种转变的核心，是对Z世代情绪价值需求的精准捕捉——他们追求的不是被动接收信息，而是主动创造体验，而路演恰好给予了这种参与感，这也是品牌打破品牌老化困境、建立品牌信任感的有效路径。
正因如此，校园路演在校园广告矩阵中始终占据核心地位：静态广告如桌贴、围栏是基础铺路，让学生先感知品牌存在；路演则是关键一步——当学生与品牌真实互动、亲身体验，并意识到品牌主张与我有关时，才算真正完成传播闭环。这里的创意是决定性变量：一句贴合学生口语的slogan，比如早八人专属能量补给；一个让人忍不住打卡的装置，比如校园记忆盲盒墙；一种适合社交分享的场景，比如国潮主题拍照区，哪怕学生只在现场停留5-6秒，那些符号化的记忆点也会深刻留在脑海中。而学生的拍照发圈问朋友‘那是什么活动’，则让路演突破了物理空间限制，拉开了校园营销的传播半径，这正是社交营销的魅力所在。
更重要的是，路演的价值不应止于活动当天。活动结束后，需通过抖音话题挑战、小红书UGC征集等社媒互动，以及社群专属福利、校园KOL复盘等后续回流，将路演中的照片、视频、学生反馈持续释放——让当天的场景在后续日子里被再看见、再记忆、再传播。这个过程，是品牌印象从临时感知沉淀为长期记忆的关键，也是全域运营思维的延伸：线下路演是引爆点，线上运营是续航器，两者结合才能让品牌在学生心智中扎根。
归根结底，校园路演绝非可有可无的花瓶，而是校园活动营销、品牌传播体系里的核心引爆点。当我们以创意为内核，将其设计成有人气、有体验、有记忆、有传播的沉浸式现场时，它便能在大学生群体中落地生根——在照片里延伸传播边界，在记忆里沉淀品牌认知，最终助力品牌实现校园市场的品效合一，完成从触达Z世代到赢得Z世代的跨越。正如电商趋势报告指出的，购物体验与娱乐体验在社交平台无缝融合，而校园路演，正是这种体验+娱乐+社交模式在校园场景的最佳实践。

学校介绍

江西农业大学是我省有特色高水平“双一流”大学。是我国首批具有学士学位、硕士学位授予权单位之一，是江西省研究生教育最早大学，具有博士学位授予权。是农业农村部与江西省人民政府共建高校、国家林业和草原局与江西省人民政府共建高校，是国家中西部高校基础能力建设工程高校。

历史底蕴厚重。办学溯源于1905年创立的江西实业学堂。本科教育肇始于1940年创办的国立中正大学，1952年组建江西农学院。1958年创办江西共产主义劳动大学总校，后更名为江西共产主义劳动大学。1962年开启研究生教育。1969年江西农学院和江西共产主义劳动大学合并。1978年被确定为全省唯一的全国重点大学。1980年更名为江西农业大学。

办学定位明确。坚持党的全面领导和社会主义办学方向，坚持落实立德树人根本任务，紧扣国家战略和区域重大需求，坚持以农为优势、以生物技术为特色、多学科协调发展，坚持以研究型高校为办学类型、以“双一流”建设为主攻方向，努力实现“华东地区有重要影响、综合实力居省内前列、特色学科创国内一流”的奋斗目标。

基础条件完善。占地总面积1.6万亩，建筑总面积209.02万平方米。固定资产总值18.68亿元，教学、科研仪器设备总值5.3亿元。国家级实验教学示范中心2个、国家级实践教学基地2个，教育部虚拟教研室1个，省级实验教学示范中心6个，校内外实践教学基地364个。现有纸质图书总量178余万册，电子图书160余万册；教学用计算机6568台。

培养体系齐全。设有教学单位17个。拥有一级学科博士点9个、专业学位博士点1个，博士后科研流动站5个、一级学科硕士点21个、专业学位硕士点12个；国家林业和草原局重点学科1个、省一流学科4个、ESI全球排名前1%学科6个。设有本科专业60个，涵盖农、理、工、经、管、文、法、教、艺等9大学科门类，国家级一流本科专业建设点13个、国家级二类特色专业建设点1个、国家级一类特色专业建设点4个、省级一流专业11个、省级一流本科专业建设点9个、省级特色专业9个。全日制在校生（含来华留学生）2.6万人。

师资力量雄厚。现有在职教职工1800余人，博士、硕士学位人员占比80%以上。以两位中国科学院院士为代表的国家级人才111人次、省部级人才295人次。拥有在国际上有重要影响的动物遗传学研究团队、保护生物学研究团队，及“全国高校黄大年式教师团队”1个，国家、省级教学团队27个、部省级创新团队7个。全国教学名师2人、全国模范教师3人、省级教学名师14人、省级金牌教师11人。与英国、加拿大、澳大利亚等国家和地区的20余所高校和科研院所建立友好合作关系，200余名教师赴美国、英国、澳大利亚等地高校访学。

创新优势突出。独立组建江西首个、生猪领域全国唯一的全国重点实验室，拥有部省级以上科研平台53个，发展形成了以家猪、水稻、生物多样性保护等为优势的特色学科领域。牵头自主研发的种猪基因育种技术“中芯一号”，处于国际领先水平，成为全国主流推广技术并向全球推广；首次在国际农业动物中发现宿主基因组影响肠道菌群的因果基因突变，发表了迄今为止中国畜牧学领域、江西第一篇及全世界近20年家猪领域第三篇Nature研究长文；牵头育成的猪新品种“山下长黑”通过国家审定，成为江西省1999年来第一个通过国家审定的新培育猪品种。获江西第一个国家自然科学基金重大项目、第一个国家科技进步奖、国家技术发明奖，育成江西第一个超级稻新品种。“十三五”以来，获各级各类科研奖励100余项，培育生猪、水稻、薯芋、百合、花生、脐橙、猕猴桃、林木等新品种80余个，还创制了一大批农业科技攻关技术。科技成果连续两年入选“中国农业科学重大进展”。

办学成就卓著。坚持为党育人、为国育才，累计培养37万名各类高素质专门人才，涌现了13名院士，17名省部级领导干部，30多位大学党委书记、校长，100多位国家有突出贡献专家、全国劳动模范、全国模范教师等杰出人才，大多数毕业生成为教育、科研、生产、经营、管理和技术推广等领域的骨干力量。打造独具特色的“一村一名大学生”培养模式，累计培养党的二十大代表石玉莲、李国华等2.1万余名新型职业农民，覆盖江西每个行政村，成为全国新型职业农民培训典范，农业农村部以此为样板启动实施“百万高素质农民学历提升行动计划”。深化校地校企合作，与全省80%以上县市区及全国知名农业龙头企业建立战略合作、科技合作关系，推广了一大批拥有自主知识产权的优良品种及现代农业技术，为保障国家粮食安全和重要农产品安全稳定供给、推进生态文明建设和乡村振兴发展做出巨大贡献。

新的历史时期，学校坚持以立德树人为根本，以强农兴农为己任，深入实施质量立校、特色兴校、人才强校战略，大力推进有特色高水平农业大学建设，努力实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略，为奋力谱写全面建设社会主义现代化国家江西篇章，描绘好新时代江西改革发展新画卷，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292