江西农业大学 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍
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本科,农林类,公办
男女比例
男生:51.28%-女生:48.72%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:85.02%
国内升学率:31.41%
出国率:0.87%
以上数据来自2023年就业质量报告
媒体优势
校园媒介中的运动场围栏广告，从来不是简单的场域背板”，而是品牌叩击Z世代心智的关键触点。白天伴随大学生群体上课下课的动线穿梭操场，课外训练时听着风声、望着树影，那些围栏上的品牌口号与特色配色，早已跳出硬塞广告的刻板印象，悄然成为场域氛围的一部分——它们像空气般融入日常，将品牌价值观以润物细无声的方式，植入年轻消费者的感知体系。
值得注意的是，当Z世代身处运动场时，本身就带着我在现场的兴奋与放松，这种情绪状态下的品牌触达，恰好契合体验经济中情绪价值优先的核心逻辑。显然，此时一眼掠过的品牌符号，远比传统广告营销中冷冰冰的展板更具穿透力，这正是场景化营销对品牌传播的独特赋能。你无需刻意停下细看，哪怕只是擦肩而过，那条品牌线条、那个专属字体，都可能在脑海中留下模糊却深刻的线索——这种环境式的记住”，正是品牌年轻化进程中，突破品牌老化困境的关键创新：不依赖强制灌输，而是靠场景共鸣让品牌符号自然沉淀。
我们常说校园营销要实现全域场景覆盖，但铺满面积绝非核心目标。归根结底，真正的关键在于以创意为桥梁，让广告在整合营销矩阵中如同朋友式陪伴自然出现。正如校园口碑营销和广告营销结合使用能够在品牌传播和引流方面发挥互补作用，运动场围栏广告作为强场景覆盖点，与食堂桌贴的近距离提醒、宿舍贴的睡前记忆形成多触点联动，恰好构建起这样的营销闭环：当Z世代睡前瞥见宿舍贴的品牌标识时，很可能无意识唤醒白天运动场的场景记忆，实现品牌印象的叠加强化——这才是真正意义上的校园整合营销，而非单一媒介的孤岛式传播”。
创意，始终是品牌与Z世代建立深度连接的核心。优秀的校园广告不该只停留在放大LOGO的浅层操作，而是要通过一句话懂你的共鸣点、一个符号唤醒瞬间的记忆点，实现品牌与受众的价值共鸣。调研显示，七成以上的Z世代倾向通过自媒体和小红书等平台的评测了解品牌信息，购物与社交深度绑定，因此带着校园情绪、契合年轻人语气的同频语言才是关键——用他们日常会说的话撰写标语，让广告从被看见升级为被记住”，甚至触发UGC传播（比如让口号成为朋友圈背景图），这正是故事营销的精髓，也是品牌减龄、实现品牌升级的有效路径。
因此，我们在运动场布局横幅与围栏广告，绝非为了填满视野”，而是为了在Z世代追球、喝水、聊天的碎片化瞬间，让品牌成为他们印象里的一帧记忆画面”。当那抹围栏上的品牌配色在宿舍楼梯间再次触发联想，当那句口号成为学生社群里的分享素材，这种场景叠加效应，正是校园推广中口碑传播的起点，也是品牌年轻化落地的关键抓手。要知道，Z世代在发现喜欢的品牌后乐于向朋友种草”，分享与购买行为形成裂变链条，而运动场广告引发的这些自发传播”，恰好契合了这一行为特征。
做校园营销，从来不是广告堆满校园的粗放模式，而是要将创意种进Z世代的生活场景，构建品牌与校园共生的品牌生态”。哪怕受众没刻意寻找，品牌也在场景中自然存在；哪怕没主动记忆，品牌符号也在潜意识里沉淀。品牌要在校园市场不被忽略，就必须在每个触点上——无论是运动场围栏、食堂桌贴，还是宿舍闸机广告——用创意清晰回答为什么要看、为什么要停、为什么要记”。这既是全域运营的核心逻辑，也呼应了广告营销快速引流+口碑营销建立信任的互补原则，更是实现校园营销品效合一的必经之路。
正如电商趋势报告指出的，社交媒体正在成为在线零售的核心渠道，购物体验与娱乐体验在社交平台上无缝融合，而校园里的这些场景化广告，正是将线下体验与线上社交连接的纽带——从运动场的视觉触达，到社交平台的UGC分享，再到最终的品牌认同，一条完整的Z世代消费决策链路，正由此构建。
学校介绍
江西农业大学是我省有特色高水平“双一流”大学。是我国首批具有学士学位、硕士学位授予权单位之一，是江西省研究生教育最早大学，具有博士学位授予权。是农业农村部与江西省人民政府共建高校、国家林业和草原局与江西省人民政府共建高校，是国家中西部高校基础能力建设工程高校。
历史底蕴厚重。办学溯源于1905年创立的江西实业学堂。本科教育肇始于1940年创办的国立中正大学，1952年组建江西农学院。1958年创办江西共产主义劳动大学总校，后更名为江西共产主义劳动大学。1962年开启研究生教育。1969年江西农学院和江西共产主义劳动大学合并。1978年被确定为全省唯一的全国重点大学。1980年更名为江西农业大学。
办学定位明确。坚持党的全面领导和社会主义办学方向，坚持落实立德树人根本任务，紧扣国家战略和区域重大需求，坚持以农为优势、以生物技术为特色、多学科协调发展，坚持以研究型高校为办学类型、以“双一流”建设为主攻方向，努力实现“华东地区有重要影响、综合实力居省内前列、特色学科创国内一流”的奋斗目标。
基础条件完善。占地总面积1.6万亩，建筑总面积209.02万平方米。固定资产总值18.68亿元，教学、科研仪器设备总值5.3亿元。国家级实验教学示范中心2个、国家级实践教学基地2个，教育部虚拟教研室1个，省级实验教学示范中心6个，校内外实践教学基地364个。现有纸质图书总量178余万册，电子图书160余万册；教学用计算机6568台。
培养体系齐全。设有教学单位17个。拥有一级学科博士点9个、专业学位博士点1个，博士后科研流动站5个、一级学科硕士点21个、专业学位硕士点12个；国家林业和草原局重点学科1个、省一流学科4个、ESI全球排名前1%学科6个。设有本科专业60个，涵盖农、理、工、经、管、文、法、教、艺等9大学科门类，国家级一流本科专业建设点13个、国家级二类特色专业建设点1个、国家级一类特色专业建设点4个、省级一流专业11个、省级一流本科专业建设点9个、省级特色专业9个。全日制在校生（含来华留学生）2.6万人。
师资力量雄厚。现有在职教职工1800余人，博士、硕士学位人员占比80%以上。以两位中国科学院院士为代表的国家级人才111人次、省部级人才295人次。拥有在国际上有重要影响的动物遗传学研究团队、保护生物学研究团队，及“全国高校黄大年式教师团队”1个，国家、省级教学团队27个、部省级创新团队7个。全国教学名师2人、全国模范教师3人、省级教学名师14人、省级金牌教师11人。与英国、加拿大、澳大利亚等国家和地区的20余所高校和科研院所建立友好合作关系，200余名教师赴美国、英国、澳大利亚等地高校访学。
创新优势突出。独立组建江西首个、生猪领域全国唯一的全国重点实验室，拥有部省级以上科研平台53个，发展形成了以家猪、水稻、生物多样性保护等为优势的特色学科领域。牵头自主研发的种猪基因育种技术“中芯一号”，处于国际领先水平，成为全国主流推广技术并向全球推广；首次在国际农业动物中发现宿主基因组影响肠道菌群的因果基因突变，发表了迄今为止中国畜牧学领域、江西第一篇及全世界近20年家猪领域第三篇Nature研究长文；牵头育成的猪新品种“山下长黑”通过国家审定，成为江西省1999年来第一个通过国家审定的新培育猪品种。获江西第一个国家自然科学基金重大项目、第一个国家科技进步奖、国家技术发明奖，育成江西第一个超级稻新品种。“十三五”以来，获各级各类科研奖励100余项，培育生猪、水稻、薯芋、百合、花生、脐橙、猕猴桃、林木等新品种80余个，还创制了一大批农业科技攻关技术。科技成果连续两年入选“中国农业科学重大进展”。
办学成就卓著。坚持为党育人、为国育才，累计培养37万名各类高素质专门人才，涌现了13名院士，17名省部级领导干部，30多位大学党委书记、校长，100多位国家有突出贡献专家、全国劳动模范、全国模范教师等杰出人才，大多数毕业生成为教育、科研、生产、经营、管理和技术推广等领域的骨干力量。打造独具特色的“一村一名大学生”培养模式，累计培养党的二十大代表石玉莲、李国华等2.1万余名新型职业农民，覆盖江西每个行政村，成为全国新型职业农民培训典范，农业农村部以此为样板启动实施“百万高素质农民学历提升行动计划”。深化校地校企合作，与全省80%以上县市区及全国知名农业龙头企业建立战略合作、科技合作关系，推广了一大批拥有自主知识产权的优良品种及现代农业技术，为保障国家粮食安全和重要农产品安全稳定供给、推进生态文明建设和乡村振兴发展做出巨大贡献。
新的历史时期，学校坚持以立德树人为根本，以强农兴农为己任，深入实施质量立校、特色兴校、人才强校战略，大力推进有特色高水平农业大学建设，努力实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略，为奋力谱写全面建设社会主义现代化国家江西篇章，描绘好新时代江西改革发展新画卷，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：江西省-南昌市 江西农业大学 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍。
