校园营销资源示例：山东省-烟台市 烟台大学 校园宣讲会-校园营销资源介绍

烟台大学 校园宣讲会-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,公办

男女比例

男生:47.50%-女生:52.50%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:96.92%
国内升学率:2.77%
出国率:0.70%
以上数据来自2019年就业质量报告

媒体优势

校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块，而是品牌以仪式感对话为载体，穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室，直面大学生群体传递价值，这种官方背书与双向互动的属性，远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面，让学生知道品牌存在；而宣讲会是品牌真正开口说话的契机，能让品牌价值观、文化与态度，真正在学生心智中落地，成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫，需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗，这些线下校园媒介能实现场景化提醒；线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散，精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合，正是精细化运营的体现，目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心，让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力，不仅源于获取有用信息，更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案，或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征，成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计，需跳出传统讲座的刻板框架，以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙，而要从Z世代的核心痛点切入，例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向，这类贴近学生语境的话题，能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏，或是邀请在校生分享真实经历，都是互动营销的落地方式，能让学生从被动听讲转变为主动参与对话，这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住，以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径，能让品牌声音更有温度，避免陷入自说自话的困境；同时，核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化，比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道，即便学生不记笔记，也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时，需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线，将信息浓缩为几个关键维度，这既是对学生注意力的尊重，也能帮助品牌与学生建立价值匹配，为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计，需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响，每一个细节都应兼顾审美与上镜属性，让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享，进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容，这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问，而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票，通过沉浸式参与延长学生停留时间，激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时，宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点，实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径，实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼，既能强化记忆，也为后续连接预留入口；设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道，或是过渡性的互动小游戏，能让学生带着参与感离开，而非简单结束对话。活动结束后，需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材，通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放，让宣讲会的影响力突破活动当天的限制，在后续几周内反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点，在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象，但始终是远距离存在；而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声，传递的不仅是品牌名称，更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会，能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值，完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂，需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达，还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格，都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维，打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容，也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值：让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播，最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。

学校介绍

烟台大学建校于1984年，由北京大学、清华大学共同创建并持续支援建设。1985年正式招生，1998年成为硕士学位授予单位，2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养资格，2020年获批服务国家特殊需求项目博士后招收培养资格，2024年获批博士学位授予单位，是山东省属重点综合性大学、山东省名校工程首批立项建设单位，2020年入选山东省“强特色”高水平大学和高水平学科建设行列。法学、药学学科入选山东省“优势特色学科”建设行列。化学、药理学与毒理学、工程学、材料科学、农业科学、环境生态学等6个学科进入ESI全球前1%。

设有23个学院，66个研究院所，3个博士学位授权一级学科，25个硕士学位授权一级学科，16个硕士专业学位授权类别，64个本科专业，涵盖文、理、工、法、农、医、经、管、教、艺10个学科门类。全日制在校本科生、硕博士研究生、留学生共3万人，成人高等教育学生3万人，生源跨我国内地30个省(市、区)和港澳台地区。

坐落于国家历史文化名城、最佳中国魅力城市——烟台，有主校区、南校区、八角湾校区3个校区，占地面积3000亩，校园东临黄海，西依青山，环境优美，气候宜人，是国内距海最近、拥有海岸线最长的滨海大学。拥有承先馆、逸夫馆、八角湾图书馆等3座功能齐全、设施先进、环境优雅的现代化图书馆，总面积6.46万平方米，馆藏图书262.5万册，引进中外文电子期刊2万余种，上线各类电子数据库百余个。千米文化艺术长廊，孺子牛、八景园、三元湖、烟雨亭、钟楼、“升腾”雕塑等标志性文化景点遍布校园。是山东省文明校园、山东党建工作示范高校、山东省企校共建先进单位、山东省平安校园标杆学校、山东省中华优秀传统文化传承示范校。

师资力量雄厚

拥有一支结构合理、素质精良的师资队伍，全校教职工总人数2286人，具有高级职称的专业技术人员997人。现有外籍院士1人，国家级人才13人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者4人，泰山学者29人，省有突出贡献的中青年专家10人，享受省政府特殊津贴专家2人，省教学名师8人，省自然科学杰出青年基金获得者7人，省自然科学优秀青年基金获得者9人，省社会科学突出贡献奖获得者1人，省社会科学学科新秀奖获得者1人，泰山产业领军人才等其他省部级以上人才17人，教育部高等学校教学指导委员会委员3人，山东省本科教育教学指导委员会委员34人。

教学资源丰富

现有国家级一流专业建设点15个，省级一流专业建设点17个，国家级特色专业4个，省级品牌特色专业10个。6个专业进入教育部“卓越工程师教育培养计划”和“卓越法律人才教育培养计划”，6个专业通过教育部工程教育专业认证（评估），省级未来技术学院1个，省级专业特色学院3个，省级现代产业学院4个，省级拔尖创新人才培养基地2个，省级研究生联合培养基地13个，获高等教育国家级教学成果奖二等奖1项。获批国家级一流本科课程7门，省一流本科课程53门，省级精品课35门。现有省级成人高等教育品牌专业2个，省级成人高等教育特色课程15门，省级成人教育数字化课程21门。拥有国家级教学团队1个，省级教学团队4个，省级示范性基层教学组织5个，山东省黄大年式教师团队3个，山东省优秀研究生指导教师32人。拥有教育部法学实践教育基地1个，国家级实验教学示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，获批国家虚拟仿真实验教学项目1项，省级实验教学示范中心4个，省级示范性实习（实训）基地5个，省法治人才培养基地2个。连续获第十七届、第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛主体赛特等奖，在全国普通高校大学生竞赛排行榜中位列第119位，在全国地方高校中位列第71位。连续多年荣获“全国社会实践先进单位”，五四运动100周年之际荣膺全国“五四红旗团委”。

科研实力强劲

现有国家技术转移中心2个，教育部重点实验室1个，国家民委民族理论政策研究基地1个，国家知识产权培训基地1个。入选国家知识产权试点高校，获批山东省高校科技成果转化和技术转移基地。拥有省重点实验室6个，省基础科学研究中心培育基地1个，省技术创新中心1个，省工程技术研究中心2个，省工程研究中心4个，省数字经济创新平台2个，省国际（港澳台）科技合作平台1个，其他高层次自然科学类科技创新平台30个。拥有省人大常委会地方立法研究服务基地1个，省理论建设工程重点研究基地1个，法治山东建设理论与实务研究基地1个，省高校人文社科研究基地2个，省高校文科实验室2个，省铸牢中华民族共同体意识研究基地1个，省高校优秀科研创新团队1个，省软科学研究基地1个，省非物质文化遗产研究基地2个，省高校优秀科研创新团队1个，山东省民族学研究会1个。

获国家科技进步二等奖1项，中国专利金奖1项，入选国家社科成果文库3部，获省部级以上奖励230余项。主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家重点研发计划项目等国家级科研项目600余项，主持省部级科研项目1000余项，主持横向科研项目2300余项。《烟台大学学报》（哲学社会科学版）为全国高校社科精品期刊，入选中文社会科学引文索引CSSCI来源期刊扩展版。《烟台大学学报》（自然科学与工程版）入选《中国学术期刊文摘数据库》。

服务地方深入

坚持立足烟台、服务山东、辐射全国，主动对接地方战略新兴产业发展，构建“政产学研用”融合发展生态。建有山东省省级大学科技园（省级科技企业孵化器）1个，与烟台黄渤海新区共建高端科教园区（八角湾校区），与知名高新技术企业共建药学院、核装备与核工程学院、数字创新学院，校企合作案例入选全国“校企合作·双百计划”典型案例。主持研发的多款中枢神经系统治疗创新药相继在海内外上市，研发水平站在世界前沿。获批山东省知识产权研究院、山东工业互联网创新研究院、烟台知识产权学院。作为主要单位共建烟台先进材料与绿色制造山东省实验室、中国科学院药物创新研究院环渤海药物高等研究院、山东苹果·果业产业技术研究院等高水平平台。积极融入国家“黄河战略”和山东省“绿色低碳高质量发展先行区建设”，与山东省海洋资源与环境研究院共建蓝碳中心，联合沿黄九省区高校科研院所发起成立“黄河流域食物资源安全与国民健康科创联盟”。启动“奋进万亿新征程 推进政校企融合发展”暨“名企行”系列活动，开展“百名博士服务烟台”和“合作发展县域行”行动，发挥学校在城市发展中的“人才走廊”作用，连续多年获评“烟台发展突出贡献单位”。

对外交流广泛

与37个国家和地区的180多所院校和学术机构建立了友好合作关系。现设有与德国、美国、韩国和意大利高校合作举办的中外合作办学机构1个和本科项目3个，与美国、瑞士、德国等国家和我国港澳台地区的80多所友好院校开展校际交换和本硕博联合培养等学生交流项目，出国留学项目累计派出数千名学生赴韩国等国家留学。学校是全国首批获准接收外国留学生及可以邀请外国文教专家的院校之一，现有院士在内的数十名外籍教师在校工作，培养了来自40多个国家的万余名留学生。学校是山东省华文教育基地，是汉语水平考试（HSK）、韩国语能力考试（TOPIK）和剑桥商务英语等级考试（BEC）考点，以及培生学术英语（PTE）测试点。学校十分重视区域国别研究工作，设有北欧研究中心、东亚研究所、中韩（烟台）产业园发展研究中心等研究机构。

我向海而生，你为梦而来！烟台大学将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持为党育人、为国育才，坚持立德树人根本任务，坚持立足烟台、服务山东、辐射全国，秉承“守信、求实、好学、力行”的校训，大力弘扬“勤奋、创新、育德、守纪”的校风，发扬“海纳百川、敢为人先”的烟大精神，紧紧围绕“一五八一”总体部署，致力培养基础理论扎实、创新能力突出、家国情怀浓厚、国际视野广阔的高素质人才；以“四个面向”为导向，强化有组织科研；以支撑区域发展为目标，提升服务社会能力；以齐鲁文化为根基，传承创新中华优秀传统文化；以开放前沿为地利，加强国际交流合作，建设特色鲜明、开放创新、国内外具有重要影响力的高水平大学，为建设教育强国、办好人民满意的教育贡献烟大力量。

学校代码：11066

学校地址：山东省烟台市莱山区清泉路30号

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292