江西飞行学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍
学校标签
本科,理工类,公办
男女比例
男生:44.50%-女生:55.50%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:89.25%
国内升学率:0.00%
出国率:0.00%
以上数据来自2019年就业质量报告
媒体优势
校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块，而是品牌以仪式感对话为载体，穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室，直面大学生群体传递价值，这种官方背书与双向互动的属性，远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面，让学生知道品牌存在；而宣讲会是品牌真正开口说话的契机，能让品牌价值观、文化与态度，真正在学生心智中落地，成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫，需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗，这些线下校园媒介能实现场景化提醒；线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散，精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合，正是精细化运营的体现，目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心，让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力，不仅源于获取有用信息，更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案，或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征，成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计，需跳出传统讲座的刻板框架，以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙，而要从Z世代的核心痛点切入，例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向，这类贴近学生语境的话题，能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏，或是邀请在校生分享真实经历，都是互动营销的落地方式，能让学生从被动听讲转变为主动参与对话，这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住，以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径，能让品牌声音更有温度，避免陷入自说自话的困境；同时，核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化，比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道，即便学生不记笔记，也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时，需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线，将信息浓缩为几个关键维度，这既是对学生注意力的尊重，也能帮助品牌与学生建立价值匹配，为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计，需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响，每一个细节都应兼顾审美与上镜属性，让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享，进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容，这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问，而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票，通过沉浸式参与延长学生停留时间，激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时，宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点，实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径，实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼，既能强化记忆，也为后续连接预留入口；设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道，或是过渡性的互动小游戏，能让学生带着参与感离开，而非简单结束对话。活动结束后，需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材，通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放，让宣讲会的影响力突破活动当天的限制，在后续几周内反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点，在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象，但始终是远距离存在；而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声，传递的不仅是品牌名称，更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会，能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值，完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂，需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达，还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格，都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维，打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容，也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值：让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播，最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。
学校介绍
江西飞行学院是于2023年12月经教育部批准设置，由江西省政府领导和管理的公办本科层次普通高等学校。
学校拥有南昌和吉安两个校区，总占地面积1275亩。南昌校区毗邻省行政中心和南昌西客站，地理位置优越，交通便利，环境优美、设施完善。吉安校区生态良好，建有A级通航机场1个，配有塔台、机坪、机库、油库、通信导航等设施，拥有4000余平方公里的飞行空域和6条飞行航线。
学校下设党政管理机构16个、群团组织2个、教辅部门6个、二级教学单位10个，另有全资公司江西赣江通用航空有限公司。现有在校生9811人。在编在岗教师400人，其中硕士及以上212人、占比53.13%，副高及以上147人、占比36.84%。建立了一支包括国务院特殊津贴获得者、民航特聘专家教授、飞行教员等实力较强的航空专业师资队伍。
学校现开设飞行技术、飞行器制造工程等本科专业16个，无人机应用技术、飞行器数字化制造工程等专科专业23个。获批中国民用航空局商业非运输航空运营人运行合格证（CCAR-91）、民用航空器驾驶员学校合格证（CCAR-141），基本完成民用航空器维修培训机构（CCAR-147）合格审定。
学校总建筑面积18.6万平方米，拥有初级和中级固定翼训练飞机16架，直升机2架，高级航空训练设备（AATD）和飞行训练器（FTD）10台，教学实训用退役波音737-300飞机、塞斯纳172飞机、阿古斯塔109直升机、罗宾逊R44直升机各1架，全视景塔台指挥系统1套。建有飞行模拟训练中心、航空工程训练中心、无人机应用实训中心，涵盖无线电陆空通话实验室、飞行程序设计实验室等一批实验实训室。纸质图书79.5万册，电子图书128万册，国内数据库16个，电子资源数据量达50 TB。
2024年3月，学校挂牌运行。校党委、行政认真贯彻省委、省政府关于高标准高质量办好江西飞行学院的指示要求，统筹推进学科专业、人才培养、科学研究和社会服务等各项工作。学科专业结构优化，初步构建以航空飞行类专业为主体的学科专业体系。推动获批飞行技术专业和民航招飞资质，获东方航空支持校企合作联合招飞，成为专业获批到开展招飞历时最快院校之一。人才培养特色彰显，完善构建应用型人才培养体系，深化产教融合、校企合作，与省内外35家航空企业、协会签订战略合作协议，与江西航空合作共建航空财务产教融合基地和实习实训基地。师资力量有效加强，1名教授获国务院特殊津贴，从南京大学、西北工业大学等知名高校引进博士19名，招聘银龄教授9名，从南昌大学、南昌航空大学、华东交通大学调入一批“80后博士”教授和教学科研团队，先后选派40余名教师赴民航部门、航空院校和企业进修培训和实训实践。科技创新提质增效，国家自然科学基金项目取得突破，省教育厅低空地理信息与航路重点实验室成功立项，更名建立江西低空经济研究省社科基地。社会服务能级跃升，承接赣西片区森林防火租机巡护任务和吉安市通航公共飞行服务，协办并参展中国航空产业大会暨南昌飞行大会，承接江西省首届军事人才需求对接现场观摩活动，获批南昌市中小学素质教育实践基地。基础设施全面改善，完成桐坪机场土地和资产划转接收，获批A类通航机场使用许可证。多措并举筹措资金4398万元，锚定秋季开学节点，完成80间智慧教室、18间机房、图书馆、运动场、学生宿舍和学生食堂等改造，校园面貌焕然一新。
扬帆起航新征程、逐梦蓝天建新功。新征程上，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面落实全国和全省教育大会精神，认真贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，努力办好让党放心、人民满意、具有鲜明航空飞行和通航特色的高水平应用型大学，为奋力谱写中国式现代化江西篇章作出更大贡献，为建设航空强国、交通强国、教育强国作出更大贡献！
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：江西省-南昌市 江西飞行学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍。
