校园营销资源示例：黑龙江省-大庆市 东北石油大学 校园宣讲会-校园营销资源介绍

东北石油大学 校园宣讲会-校园营销资源介绍

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本科,理工类,公办

毕业去向落实率

毕业去向落实率:89.86%
国内升学率:18.72%
出国率:0.85%
以上数据来自2019年就业质量报告

媒体优势

校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块，而是品牌以仪式感对话为载体，穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室，直面大学生群体传递价值，这种官方背书与双向互动的属性，远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面，让学生知道品牌存在；而宣讲会是品牌真正开口说话的契机，能让品牌价值观、文化与态度，真正在学生心智中落地，成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫，需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗，这些线下校园媒介能实现场景化提醒；线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散，精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合，正是精细化运营的体现，目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心，让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力，不仅源于获取有用信息，更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案，或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征，成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计，需跳出传统讲座的刻板框架，以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙，而要从Z世代的核心痛点切入，例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向，这类贴近学生语境的话题，能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏，或是邀请在校生分享真实经历，都是互动营销的落地方式，能让学生从被动听讲转变为主动参与对话，这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住，以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径，能让品牌声音更有温度，避免陷入自说自话的困境；同时，核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化，比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道，即便学生不记笔记，也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时，需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线，将信息浓缩为几个关键维度，这既是对学生注意力的尊重，也能帮助品牌与学生建立价值匹配，为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计，需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响，每一个细节都应兼顾审美与上镜属性，让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享，进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容，这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问，而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票，通过沉浸式参与延长学生停留时间，激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时，宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点，实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径，实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼，既能强化记忆，也为后续连接预留入口；设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道，或是过渡性的互动小游戏，能让学生带着参与感离开，而非简单结束对话。活动结束后，需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材，通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放，让宣讲会的影响力突破活动当天的限制，在后续几周内反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点，在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象，但始终是远距离存在；而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声，传递的不仅是品牌名称，更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会，能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值，完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂，需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达，还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格，都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维，打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容，也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值：让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播，最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。

学校介绍

东北石油大学（原名东北石油学院、大庆石油学院）位于黑龙江省大庆市，创建于1960年，是一所以工学为主，工、理、管、文、经、法、教育、艺术多学科协调发展的高校。1978年被确定为88所全国重点大学之一。学校是黑龙江省与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建高校，是黑龙江省国内一流大学建设高校。

学校占地面积169.3万平方米，其中秦皇岛校区占地33.28万平方米。在海南省三亚市设有三亚海洋油气研究院。学校从1961年开始招收本科生，现有53个本科招生专业。1981年获硕士学位授予权，1993年获博士学位授予权。学校面向全国34个省（自治区、直辖市、特别行政区）招生。现有在校生27847人，其中本科生21483人、专科生1536人、硕士研究生4251人、博士研究生577人。学校教学科研仪器设备总值超过6.88亿元。建有5G校园融合专网。图书馆现有纸质图书272.07万册，在线电子图书160万种，电子期刊文献1.5万种，拥有国内外各类文献数据库16种，建有高校国家知识产权信息服务中心，获批设立中国知识产权远程教育平台东北石油大学分站。建有国家级大学科技园。学校坚持用大庆精神办学育人理念，形成了“一体两翼三融合”的教学特色，是本科教学工作水平评估优秀高校。有27个省级及以上一流本科专业建设点，其中国家级16个。有国家级特色专业建设点、国家级综合改革试点专业、国家级“卓越工程师教育培训计划”试点专业15个。通过工程教育专业认证专业15个，获批省级现代产业学院建设点2个。建有国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心、工程实践教育中心、大学生校外实践教育基地共7个。获国家级教学成果奖2项。获批教育部新工科、新文科研究与实践项目4项，教育部产学合作协同育人项目579项。建成国家级一流本科课程22门、国家级课程思政示范课程1门、全国高校就业创业金课1门、省级课程思政示范课程13门。获国家级规划教材15部、全国优秀教材1部、全国教材建设先进个人1人。获中国国际大学生创新大赛国赛奖 26 项。《铁人在非洲》音乐剧获全国高校思想政治工作培育建设项目。5个省优秀研究生导师团队。立项建设黑龙江省研究生课程思政教学研究中心1个，省研究生导学思政团队7个。获批黑龙江省产教融合研究生联合培养基地（试点）高校、黑龙江省卓越工程师学院（试点）高校。获批“国家专业技术人员继续教育基地”，为石油石化行业培养培训高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才。

学校聚焦国家能源战略，建成了石油石化优势特色学科群。形成了提高油气采收率、陆相页岩油勘探开发等世界前沿研究方向，形成了“优势引领、融合拓新、支撑有力”的学科专业体系。工程学、化学、地球科学进入ESI全球前1%学科。2017年入选黑龙江省首批国内一流学科建设高校，2022年入选黑龙江省新一轮高水平大学建设高校，石油与天然气工程学科排名第三位，奋力开创了国内一流大学建设新局面。现有5个博士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权点，22个硕士学位授权一级学科，10种硕士专业学位类别。其中国家重点一级学科1个，省级重点学科群1个，省级重点一级学科6个，省优势特色学科6个。5个博士后科研流动站，2个博士后科研工作站。2个黑龙江省“头雁”团队。

学校坚持人才优先发展，创新人才引育模式，以人才引领高质量发展，为建设高水平百年大学提供人才和智力支撑。现有教职工2185人，其中专任教师1418人。专任教师中，正高级专业技术职务301人、副高级专业技术职务623人，博士学位702人、硕士学位626人。全职院士2人，双聘院士6人；国家重大人才工程计划（项目）获得者17人次；龙江学者、省级教学名师等省级人才计划（项目）获得者94人次；全国优秀教师4人，省级模范教师等教师荣誉获得者25人、全国高校黄大年式教师团队1个、全国教育系统先进集体2个。有国家级教学团队1个、国家级课程思政教学名师和团队1个。省级教学团队3个，省课程思政建设教学团队9个。获全国高校教师教学创新大赛奖2人。

学校坚持“四个面向”，形成了“一强两优三服务”的科研特色，实施创新驱动发展战略，不断强化政产学研用合作，持续优化科技创新体系和科研育人体系，深度服务能源行业、区域经济社会发展。建有全国重点实验室、国家能源研发中心和国家工程研究中心、教育部重点实验室、省重点实验室、省协同创新中心、省技术创新中心、省工程技术研究中心等国家级、省部级等科研平台60个，省自然科学基金研究团队、省高校科技创新团队等省级团队9个。学校获得国家科技进步奖、国家技术发明奖等国家级奖励16项，何梁何利基金科学与技术进步奖和中国专利金奖各1项。“十二五”以来，获批国家973计划课题、国家863计划课题、国家科技支撑项目、国家自然科学基金项等国家级科研项目358项、社会科学基金项目20项，获批教育部科技项目和教育部人文社科项目26项，科研总经费24.08亿元，获得省部级科技成果奖励210项，获得省社会科学优秀科研成果奖26项。

学校重视国际交流与合作，通过实施国际化战略，国际交流与合作领域和范围不断拓宽，国际影响不断扩大。现已与亚洲、欧洲、美洲、非洲20余个国家的50余所国（境）外高水平大学和科研机构建立了长期稳定的合作关系，积极开展包括国家公派、联合培养、交换学习、短期交流等学生海外交流项目。鼓励教师开展国际学术交流及合作科学研究等实质性合作，与美国、德国、加拿大、土耳其、伊朗等国的大学共建石油工程、非常规油气研究、水与能源研究、低碳与新能源研究等联合实验室，合作开展项目研究。学校积极开展来华留学生教育，现有10余个国家的外国留学生在校学习、生活。

学校主办的期刊《东北石油大学学报》（中国科技核心期刊、全国中文核心期刊）、《Journal of GeoEnergy》（《地质能源学报》）和《高等教育研究》，与全国120多所高校进行交流。

学校秉承“艰苦创业，严谨治学”的校训和“严谨、朴实、勤奋、创新”的校风。时任国务院总理李鹏为学校题词“用大庆精神育人，培养跨世纪人才”。办学育人成就得到了社会各界的充分认可和媒体的广泛关注，赢得了良好的社会声誉。培养的23万校友为东油人贴上了“信念坚实、基础扎实、为人朴实、工作踏实”的标签，毕业去向落实率始终保持在省属高校前列。涌现出了一大批各级党政领导干部、优秀企业家和各行业管理骨干，一大批科技专家、院士、教授、学者和一大批严谨务实、无私奉献、立足岗位、建功立业的优秀人才。

办学65年来，学校秉承“躬耕黑土、加油中国”的深厚情怀，始终弘扬“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神，坚持扎根高寒地区非中心城市，为强国建设培养人才，为石油石化行业发展攻坚克难，始终坚持在油田上办学、东北地区唯一拥有石油石化学科上中下游一体化的高校。

今天，东北石油大学正以培养担当民族复兴大任的时代新人为己任，坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、文化润校”办学理念，深化“厚植龙江沃土、深度回归油田”思想，按照“强陆、拓海、壮新”的发展思路，全力实施“陆上石油学科一流的石油大学——陆海并举的石油大学——高水平的能源大学”“三步走”战略，为建设国内著名国际知名的一流能源大学而努力奋斗！

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292