校园营销资源示例：黑龙江省-哈尔滨市 哈尔滨体育学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

哈尔滨体育学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

学校标签

本科,体育类,公办

男女比例

男生:72.42%-女生:27.58%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:71.00%
国内升学率:5.86%
出国率:0.00%
以上数据来自2019年就业质量报告

媒体优势

校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线，画面高度友好、视距合适，天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路，长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达，是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径，具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛，强化 “抬眼即读” 的即时性认知；通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度，为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础，让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口，精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献，清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径，实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环，精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略，与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面：预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点，快速建立认知；进行期突出活动时间、地点与互动入口，强化行动指引；回流期呈现活动成果与学生口碑，助推二次传播与私域沉淀，让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则，适配学生碎片化阅读习惯：大标题直击校园营销活动核心主张，副标题明确给出利益点与行动指令，底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图，避免信息堆叠；常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”，兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率，让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程：涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置；物料优选环保与阻燃标准，重点规避反光、变形等影响阅读的问题；审批与内容审核全程前置，确保校园营销活动信息口径统一，避免过程波动影响活动节奏，为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线，重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布，结合 A/B 画面对比，精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同，构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振，相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿，显著提升活动的参与深度与口碑延展力，适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制，仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势，能在校园营销活动中以更优的投入产出比，为品牌获取稳定的触达与转化增量，尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调：校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分，决定 “可以做什么”，不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触；没有创意，色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答，框架广告等校园营销资源就能被充分激活，让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

哈尔滨体育学院坐落于中国现代冰雪运动的发源地哈尔滨，创建于1956年，是体育学一级学科博士学位授权单位、国内唯一拥有冰雪运动学、冰雪体育经济优势特色学科的高校；是全国冰雪体育人才培养历史最长、冰雪体育文化积淀最深、冰雪运动项目开设种类最多、冰雪体育人才培养层次最丰富的高校；是我国15所专业体育院校中冰雪体育办学优势特色突出、培养冬季运动项目世界冠军最多的高校；是中共中央、国务院授予北京2022年冬奥会冬残奥会“突出贡献集体”的全国唯一一所高校。

学校由主校区和尚志校区组成，总占地面积276.5万平方米，建有高山滑雪场、大学生滑冰馆、田径馆等室内外训练场馆近40个，先后承接第24届世界大学生冬季运动会、2018年世界班迪锦标赛、第九届亚洲冬季运动会等国际冰雪运动赛事任务。建有中国冰雪运动文史馆，2025年投资1亿元建设“体医工产教融合创新中心”。

学校设有8个二级学院、1个研究生院和1个中等专业学校，建立了中专、本科、硕士、博士全链条贯通式冰雪体育人才培养体系。获批省级领军人才梯队5个，建有博士后科研工作站和流动站2个。拥有冰雪运动学、冰雪体育经济2个省级优势特色学科，设有体育学一级学科博士学位授权点和5个二级学科点，体育学一级学科硕士学位授权点和7个二级学科点，以及体育硕士专业学位授权点，实现体育学所属二级学科全覆盖；设有12个本科招生专业，有国家级一流本科专业建设点1个，国家级特色专业1个，国家级综合改革试点专业1个，省级一流本科专业建设点2个，省级一流课程12门。国内首设冰雪运动、冰雪舞蹈表演两个本科专业，获批省级冰雪体育示范专业集群和省级冰雪体育产业学院，形成了以体育学学科为主，教、管、文、理、艺协调发展，冰雪特色鲜明的学科专业发展格局。

现有教职工633人，其中专任教师393人，正高级75人、副高级113人；博士生导师28人、硕士生导师146人。拥有中共中央、国务院授予北京2022年冬奥会冬残奥会“突出贡献个人”1人，荣获全国三八红旗手1人；拥有享受国务院和省政府特殊津贴专家、国家体育总局优秀中青年专业技术人才百人计划和精英教练员双百计划、龙江学者青年学者、省级教学名师、省级领军人才梯队带头人、省高层次人才等各类优秀人才35人次；国际级裁判12人、国家级裁判26人；国际级运动健将13人，国家级运动健将25人；国家队教练员15人。教育教学能力水平持续提升，获得《运动训练专业（冰雪方向）综合教学模式的研究与实践》《“三亿人参与冰雪运动”背景下冰雪体育人才培养体系研究与实践》等国家级教学成果奖4项，省级教学成果奖42项。

现有全日制在校生6280人，其中本科生4784人、硕士研究生1303人，博士研究生95人，中专生98人。建校以来，学校先后为社会输送近4万名优秀毕业生，为国家培养冬季运动项目奥运会冠军和世界冠军24人，位居全国第一。有中国“第一位”冬季项目世界冠军罗致焕，中国历史上实现冬奥会双人滑奖牌“零突破”的申雪、赵宏博，中国历史上短道速滑第一位“三冠王”王濛，中国历史上实现冬残奥会金牌“零突破”的王海涛；还有获得北京冬奥会冬残奥会突出贡献个人朱德文、获得2届冬残奥会冠军和4届残疾人冰壶世锦赛冠军教练员岳清爽等一大批高水平运动员、教练员、裁判员。

建有国家体育总局冰雪运动基础理论与训练方法重点实验室，黑龙江省首批哲学社会科学重点实验室“中国冰雪信息研究中心”，首批国家体育科普基地“哈尔滨体育学院冰雪运动科普基地”，中国体育科学学会冰雪运动学分会、省级新型智库“黑龙江省冰雪产业研究院”等科学研究平台；设有全国唯一的冰雪项目博士后科研工作站；获批国家重点研发计划课题、国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目等国家级课题25项、省部级项目128项，获得省部级及以上科研成果奖20余项，授权发明专利80余项，出版专著、编著30余部，发表论文5000余篇。

主动服务国家和我省重大战略，积极参与上合组织冰雪体育示范区建设，全面参与省部共建国家冰雪运动学院建设，与国家体育总局、中国残联共建7支国家队，全力备战2026年米兰冬奥会冬残奥会。举全校之力，参与服务北京2022年冬奥会冬残奥会和2025年第九届亚洲冬季运动会。在北京2022年冬奥会冬残奥会上，师生分别获得3金2铜和12金6银10铜的好成绩；在2025年哈尔滨第九届亚洲冬季运动会上，师生获得7金、3银、8铜的好成绩，受到最高荣誉表彰，得到社会广泛赞誉。

充分利用学校区位优势，坚持走国际化办学道路。与俄罗斯圣彼得堡国立体育运动与健康大学等6所大学签署战略合作协议，与广州体育学院、俄罗斯远东国立体育学院共同建设“中俄区域性冰雪体育大学联盟”。与韩国、瑞士、法国、意大利、芬兰、丹麦等国家签署合作协议，积极推进与亚洲和欧美国家在人才培养、科学研究、文化交流等方面的合作。

站在新时代新的历史方位，学校深入贯彻落实习近平总书记关于教育和体育的重要论述，秉持“崇德尚勇、求知躬行”的校训精神，坚持“以体为本、质量为要、冰雪特色、服务强国”的办学理念，以服务教育强国、体育强国和健康中国战略为己任，坚持走好冰雪特色办学之路，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，奋力谱写国内一流、世界知名的冰雪体育特色强校建设新篇章。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292