绍兴文理学院 校园微博广告-校园营销资源介绍
学校标签
本科,综合类,公办
男女比例
男生:36.43%-女生:63.57%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:95.03%
国内升学率:15.89%
出国率:0.91%
以上数据来自2023年就业质量报告
媒体优势
校园微博广告，可不是学校官方账号，而是专门服务本校学生的非官方平台。这类账号平时发的都是校园里的日常小事、活动提醒、生活里的有趣片段，跟学生的日子贴得特别近——没有官方账号的距离感，聊的都是学生关心的话题，刷起来就像看身边同学分享日常，特别亲切。
学生本来就在微博上挺活跃的，爱刷校园新鲜事、打卡分享生活，还喜欢在评论区互动聊天。这种非官方的校园微博广告账号，内容更接地气，学生刷到的时候不会觉得是硬推广告，反而像刷到一条日常内容。比如提前预告校园活动、跟校内KOL或学生大V合作分享、搞转发抽奖、发起互动话题，或者让大家晒图投稿，再配上短文案和图片、视频，内容活泛又有温度，满是学生熟悉的校园劲儿，很容易让学生愿意停下来看。
而且校园微博广告的引流和转化能力也很实在。发活动帖的时候，直接附上报名链接、扫码入口、宣传语，把怎么玩、有啥亮点说清楚，感兴趣的学生一看就知道怎么参与，点进去就能行动；要是学生觉得内容有意思，主动分享转发，还能带来新的流量，慢慢形成看到—参与—分享—新流量的小循环。微博本身传播快、覆盖人多，还容易带起话题，再加上非官方账号的亲切感，让它成了校园推广里特别关键的线上节点。
不过想让校园微博广告真的有用，创意得跟上。毕竟学生每天刷的内容太多，得让发的微博在一堆内容里被注意到——标题要够吸引人，比如校园奶茶节来啦！免费试喝攻略在这；文案得说到学生心坎里，比如早八人必备！这个早餐套餐省时又划算；配的图、视频或者动图也得抓眼球，比如色彩鲜亮的活动现场图、有趣的小动画。活动玩法也得琢磨，比如晒出你的校园书桌，点赞多的赢周边转发说说你最爱的校园美食，抽3人免单，得让学生忍不住想评论、转发，甚至@朋友一起参与，不知不觉就带着品牌玩起来了。
另外，校园微博广告的传播还得跟线下配合好。比如在食堂桌贴、操场围栏、路演现场、宣传单上，提前说清楚微博上的互动活动；反过来，微博上也得同步说线下活动的时间、打卡点、现场福利，告诉学生线下参与还能联动微博抽奖；等线下活动结束后，再把现场的照片、视频、学生的反馈发去微博，让这条传播线在校园里通起来。这样不管是在屏幕前刷微博的学生，还是在教室、食堂、操场看到线下物料的学生，都能接触到同一个品牌或活动，存在感直接拉满。
其实这种非官方的校园微博广告账号，在校园营销里特别重要。广告不只是让学生看见，更要融入学生生活，而校园微博广告就是把品牌内容悄悄刷进学生日常流量里的好媒介。不用搞复杂的操作，只要每次出现都带着创意、能引话题、能让学生愿意互动，还能让人记住，就算是用好校园微博广告了——这也是做好校园广告、校园推广、校园营销的关键一步。
学校介绍
绍兴文理学院是教育部批准的普通全日制综合性高等学校，坐落于历史文化名城绍兴。学校的办学历史起源于1909年创办的山会初级师范学堂，鲁迅先生曾出任山会初级师范学堂监督（校长）。1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院。2000年绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2005年学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。2022年12月被浙江省学位委员会批准为博士学位授予立项建设单位。
学校拥有本部（河东、河西、南山）、兰亭、上虞、宋六陵等校区，占地面积2493.71亩，总建筑面积76.70万平方米。教学科研仪器设备总值6.84亿元，馆藏纸质图书227.72万册，电子图书约138.57万册，各类中外文电子期刊310.52万册，数据库53个。设有15个二级学院。学校面向全国26个省区市和港澳台地区招生，现有全日制在校学生1.9万余人。另有独立学院（元培学院）和直属附属医院。
学校全面落实立德树人根本任务，着力培养具有强烈社会责任感、较强创新创业精神和实践能力的高素质应用型人才。学校现有本科专业61个，涵盖十大学科门类，拥有国家级一流专业建设点4个、国家级特色专业3个、省级一流专业建设点12个、省级重点（优势、特色）专业23个，省级研究生联合培养基地4个、省级重点建设实验教学示范中心6个、省级实验教学示范中心8个，省级大学生校外实践基地7个、省级高校思政名师工作室2个。近两届教学成果奖评选中，获国家级教学成果一等奖2项、省级教学成果一等奖3项、二等奖4项。获首届全国教材建设奖二等奖1项，第三届全国高校教师教学创新大赛一等奖1项。学校是全国优秀人文社科普及基地、全国大学英语教学改革第二批示范点项目学校、浙江省应用型建设试点院校、浙江省“三全育人”综合改革试点单位、浙江省课堂教学创新校、浙江省首批课程思政示范校、浙江省首批课程思政示范研究中心、浙江省首批1+X证书制度试点院校、浙江省教师教育基地、浙江省重点建设教师培养基地、浙江省首批高校文化校园建设试点单位、浙江省高校外国留学生书法教育基地、浙江省书法家协会书法创作基地、浙江省大学生创业示范基地、浙江省首批省级创业培训示范基地、浙江省级众创空间、浙江省首批涉外法治人才协同培养创新基地、浙江省首批语言文字推广基地。风则江大讲堂、毕业生“爱心承诺”、卓越奖学金评选是全国高校优秀校园文化品牌，书院制改革和文明寝室建设两次获全国高校学生公寓工作优秀成果、创新成果一等奖；入选教育部2025年度高校学生心理健康教育指导典型案例1项；“一站式”学生社区综合管理模式建设获教育部全国高校思想政治工作云端评级“A级”，阳明书院入选全国高校书院联盟。大学生学科竞赛多次获得全国一等奖，总成绩排名位列省内同类院校前列。毕业生深受社会好评，近五届毕业生初次就业率保持在95%左右，毕业一年后用人单位满意度调查位居全省高校前列。
学校坚持以学科建设为龙头，积极推进内涵建设和协同创新，全面提升科研水平与社会服务能力。拥有硕士学位点29个，其中一级学科硕士学位授权点10个、专业学位硕士授权点19个；省一流学科6个；工程学、化学、环境科学/生态学、计算机科学、材料科学5个学科进入ESI国际学科排名全球前1%。拥有1个国家级科研平台——深部金属矿智能开采与装备全国重点实验室；拥有浙江省岩石力学与地质灾害重点实验室、教育部第一批全国普通高校中华优秀传统文化传承基地等省部级科研平台26个。合作共建国家级重点实验室和工程研究中心分中心5个，与教育部中外人文交流中心共建书法基地，与西班牙加泰罗尼亚理工大学合作成立浙江技术转移中心，主动服务区域创新发展和产业转型升级。曾以第一完成单位获国家科技发明二等奖1项。近五年，学校教师共获省部级及以上科研成果奖89项。
学校积极实施人才强校首位战略，坚持引进和培养相结合，师资队伍结构得到优化，整体水平不断提升。现有教职工近1900人，专任教师中有高级职称600余人，博士学位教师730余人。拥有中国工程院外籍院士、挪威工程院院士、浙江省顶尖人才计划入选者、国际工程地质与环境协会学术终身成就奖（Hans Cloos Medal）获得者、国家杰出青年基金获得者、教育部长江学者等国家级人才25人，国务院政府特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才支持计划、浙江省杰出青年基金获得者等省部级及以上人才48人。有省高校创新团队1个、省重点科技创新团队（合作）1个、省高校高水平创新团队2个、省级优秀教学团队4个、全国优秀教师3人、省级教学名师3人、省级教坛新秀8人。
学校坚持走国际化办学之路，开展宽领域、多渠道的国际化人才培养和科学研究合作，教育国际化水平不断提升。先后与美国、加拿大、英国、澳大利亚、俄罗斯、日本等27个国家（地区）的90余所高校建立校际合作与交流关系。拥有来华留学生招生与培养资格，共有来自47个国家的280余名留学生来校学习汉语言、中国文化及本科、硕士专业课程。拥有教育部批准的与西班牙布尔戈斯大学联合举办的学前教育专业本科教育项目1项。此外，在四大洲14个国家（地区）设立16个国（境）外“兰亭书法学堂”。
百舸争流，破浪者领航；千帆共进，奋勇者当先。站在新的历史起点，学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，坚持社会主义办学方向，全面贯彻落实党的教育方针，秉持“修德求真”校训，紧扣更名设置绍兴大学、获批博士学位授予单位“两大历史任务”，深入实施人才强校、学科龙头、校地共生、文化润校“四大发展战略”，扎实开展学科专业优化、高层次人才汇聚、高能级创新平台打造、中华文明传承创新、校城融合开放提升“五大专项行动”，全力提速奔跑、全员图强争先、全面蝶变进位，努力把学校建设成为国内一流的城市综合性大学。
（数据截至2025年5月）
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
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