校园营销资源示例：辽宁省-锦州市 渤海大学 校园活动路演-校园营销资源介绍

渤海大学 校园活动路演-校园营销资源介绍

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本科,综合类,公办

毕业去向落实率

毕业去向落实率:82.66%
国内升学率:17.22%
出国率:0.59%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园路演活动，绝非摆个摊子、竖几展架的粗放操作，而是品牌以场景派对为载体，深度融入校园节奏、实现品牌年轻化的核心触点。它的本质是让品牌/产品跳出广告工具的刻板印象，真正嵌入大学生群体当天的生活动线——当学生路过这片区域，仿佛误入为他们量身定制的沉浸式现场，从好奇驻足到拍照分享，从参与互动到记住口号，每一个动作都自然转化为UGC传播的入口，这正是校园体验式营销的精髓所在。
不妨具象化这个场景：正午下课铃响，人流密集的教学楼通道或食堂路口，舞台音箱先以节奏打破校园的日常宁静，远处的品牌横幅、标志性色调率先抓住视线；走近后，互动打卡点、品牌签到墙、产品试用区、氛围感拍照背景依次展开——原本只是路过的学生，瞬间被拉进品牌场景。拍照发圈、试用体验、扫码参与、领取周边，整个过程行云流水，学生自身也成为品牌记忆里的一帧鲜活画面，而这背后，正是线上线下融合思维的落地：线下体验触发情绪共鸣，线上分享开启传播裂变。
值得注意的是，校园路演的核心竞争力，在于对校园语境与学生节奏的精准贴合。大学生群体的碎片化黄金时段——午休1小时、傍晚课后、运动结束后、周末零散时间，都是路演的最佳触发节点。前期通过校园KOC转发、社群预热、表白墙宣传等内容营销手段种下好奇心，路演当天以现场节奏接住这份期待，再通过互动设计打通预热-体验-分享的全链路——这便是校园营销特有的动线逻辑，也是精细化运营在校园场景的具体体现。正如调研所示，七成以上Z世代倾向通过自媒体了解品牌，而路演恰好搭建了线下体验→线上分享的桥梁，让品牌从被动曝光变为主动参与。
做校园路演，重点从不是全量展示，而是在每个关键节点预留参与入口：入口设计需足够吸睛，比如潮酷装置、二次元主题；现场要有延长停留的巧思，比如阶梯式互动、沉浸式体验；互动要契合学生节奏，比如短时游戏、轻量级任务；出口要有记忆收束，比如定制周边、专属口号。从广告营销视角，路演同时承载品牌曝光+记忆沉淀的双重功能；从整合营销视角，它更是传播链路的爆破点——能串联起看见→停留→参与→传播的完整闭环，既解决了静态广告缺乏互动的痛点，又弥补了线上营销缺少真实体验的短板，完美呼应广告引流+口碑立信的互补原则。
在校园推广中，铺满广告易，让学生愿意走进来难。当路演提供酷感舞台+趣味互动+记忆点装置+出片场景时，学生的心态会从我去看看转变为我要参与，品牌也随之完成从远距离曝光到近距离共鸣、从被记住到被分享的关键跨越。这种转变的核心，是对Z世代情绪价值需求的精准捕捉——他们追求的不是被动接收信息，而是主动创造体验，而路演恰好给予了这种参与感，这也是品牌打破品牌老化困境、建立品牌信任感的有效路径。
正因如此，校园路演在校园广告矩阵中始终占据核心地位：静态广告如桌贴、围栏是基础铺路，让学生先感知品牌存在；路演则是关键一步——当学生与品牌真实互动、亲身体验，并意识到品牌主张与我有关时，才算真正完成传播闭环。这里的创意是决定性变量：一句贴合学生口语的slogan，比如早八人专属能量补给；一个让人忍不住打卡的装置，比如校园记忆盲盒墙；一种适合社交分享的场景，比如国潮主题拍照区，哪怕学生只在现场停留5-6秒，那些符号化的记忆点也会深刻留在脑海中。而学生的拍照发圈问朋友‘那是什么活动’，则让路演突破了物理空间限制，拉开了校园营销的传播半径，这正是社交营销的魅力所在。
更重要的是，路演的价值不应止于活动当天。活动结束后，需通过抖音话题挑战、小红书UGC征集等社媒互动，以及社群专属福利、校园KOL复盘等后续回流，将路演中的照片、视频、学生反馈持续释放——让当天的场景在后续日子里被再看见、再记忆、再传播。这个过程，是品牌印象从临时感知沉淀为长期记忆的关键，也是全域运营思维的延伸：线下路演是引爆点，线上运营是续航器，两者结合才能让品牌在学生心智中扎根。
归根结底，校园路演绝非可有可无的花瓶，而是校园活动营销、品牌传播体系里的核心引爆点。当我们以创意为内核，将其设计成有人气、有体验、有记忆、有传播的沉浸式现场时，它便能在大学生群体中落地生根——在照片里延伸传播边界，在记忆里沉淀品牌认知，最终助力品牌实现校园市场的品效合一，完成从触达Z世代到赢得Z世代的跨越。正如电商趋势报告指出的，购物体验与娱乐体验在社交平台无缝融合，而校园路演，正是这种体验+娱乐+社交模式在校园场景的最佳实践。

学校介绍

渤海大学始建于1950年2月，是辽宁省政府主办的综合性大学，位于渤海之滨的英雄城市、锦绣之州——辽宁省锦州市。学校为具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格院校和中国政府奖学金来华留学生培养院校。

学校占地2250余亩，总建筑面积60万平方米。设有20个二级学院，53个本科招生专业，17个一级学科硕士学位授权点和18个专业硕士学位授权点，涵盖经、法、教、文、史、哲、理、工、农、管、艺等学科门类，现有全日制硕士研究生、本科在校生24000余人。

学校现有专任教师1300余人，其中教授200余人，博士560余人。专任教师中，有国家科技进步二等奖获得者、国家高层次人才特殊支持计划入选者、国家优秀青年科学基金项目获得者、“百千万人才工程”国家级人选、全国优秀教师、国务院政府特殊津贴获得者、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、辽宁省攀登学者、辽宁省特聘教授支持计划入选者、“兴辽英才计划”科技创新领军人才、“兴辽英才计划”教学名师、“兴辽英才计划”青年拔尖人才、辽宁省优秀专家、辽宁省高等学校优秀人才支持计划入选者、辽宁省院士后备人选培养工程人选、辽宁省“百千万人才工程”百层次入选者、千层次入选者、省级优秀科技人才、省级教学名师、省级专业带头人、省级优秀教师等近百人。

学校现有省一流学科A类建设项目1个、省一流特色学科项目3个、省重点学科培育项目7个。国家地方联合工程研究中心1个、农业农村部技术研发专业中心1个、国家民委中华民族共同体研究中心1个、教育部国别与区域研究中心1个、国家级众创空间1个、工信部校企协同就业创业创新示范实践基地1个、省教育厅校企联盟2个、省产业技术创新战略联盟3个、省产业技术研究院1个、省级重点新型智库1个、省高等学校新型智库4个、省科技创新智库研究基地3个、省协同创新中心1个、省重点实验室6个、省高校重点实验室3个、省专业技术创新中心6个、省工程研究中心5个、省高校人文社会科学重点研究基地1个、省教育科学规划研究基地3个、辽宁经济社会发展研究基地2个、省科普基地3个、科技小院18个、省大学科技园1个，省级创新创业学院1个、省级创新创业教育实践平台1个、其他省级平台6个。

学校入选教育部一流本科专业建设“双万计划”24个，其中国家级一流专业建设点11个、省级一流专业建设点13个，国家级、省级特色（示范）专业、试点专业18个，8个师范专业通过教育部师范类专业二级认证。建设国家级、省级一流课程160门，国家级、省级精品教材24部，教育部产学合作项目、教改立项、省级教改项目700余项，获得国家级、省级优秀教学成果奖120项，居省内高校前列。有7个省级教学团队，8个省级实验教学示范中心，有国家级现代产业学院1个，省级现代产业学院5个。

近五年，全校教师主持完成及在研国家自然科学基金、国家社会科学基金、科技部、教育部和辽宁省重点研发等科研项目1012项（其中，国家级项目95项），1个项目成功列入科技部“十四五”国家重点研发计划；获得各类科研奖励500余项；发表论文3992篇，被SCI、EI、CPCI三大检索收录论文2154篇；出版学术著作312部，获得发明专利授权688项。渤海大学学报（哲学社会科学版）被评为“全国高校社科精品期刊”、全国高校优秀学报、辽宁省一级期刊。科睿唯安2024年发布的ESI数据显示，我校农业科学、化学、工程学、计算机科学4个学科进入全球ESI前1%学科；《中国大学和研究生教育学科专业评价报告2023-2024）》数据显示, 我校在中国普通高校研究生教育竞争力排行榜中位列第272位，省内高校排名第13位；在中国高校一流学科建设综合竞争力排行榜中位列第193位，省内高校排名第7位；在USNews2022-2023世界大学排行榜中，我校在世界大学排名中位列第997位，国内高校排名位列第106位；在2024软科中国大学排名中排在全国第247名，辽宁省第12名，综合类第78名。

近五年，在校学生获得省级及以上创新创业竞赛奖项6500余项，其中国家级奖项460余项。中国国际大学生创新大赛获省级及以上奖项数205项，其中省级金奖32项、国家级奖9项。获批省级及以上大学生创新创业训练项目750项，3项大学生创新创业训练项目，通过团中央、团省委2023年大学生创业帮扶计划项目审批，获创新创业经费支持。学校毕业去向落实率成效显著，曾获“教育部全国毕业生就业典型经验高校”称号，跻身全国高校就业50强行列。

学校与美国、英国、日本、波兰、法国、韩国、俄罗斯、布隆迪、中非、塞浦路斯等国家的30多所高等院校、教育机构建立了交流合作关系，接收30多个国家和地区的留学生来校学习，互派学者讲学，选派中青年教师和优秀学生到国外进修或攻读学位。学校与布隆迪大学、中非班吉大学合作建立了孔子学院，为中非人文交流作出应有贡献。学校具备中国政府奖学金和国际中文教师奖学金来华留学生接收培养资格。

学校基础设施完善，图书馆馆藏图书300余万册，仪器设备充分满足教学科研需要。校园环境优美，林木葱茏，获评2019年“辽宁最美校园”、荣获2021—2023年度“辽宁省文明校园”是全国绿化模范单位、辽宁省绿化模范单位、辽宁省校园绿化示范校和辽宁省安全文明校园、辽宁省生态文化教育示范基地。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292