闽江学院 校园微博广告-校园营销资源介绍
学校标签
本科,综合类,公办
男女比例
男生:41.09%-女生:58.91%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:94.09%
国内升学率:6.30%
出国率:1.65%
以上数据来自2022年就业质量报告
媒体优势
校园微博广告，可不是学校官方账号，而是专门服务本校学生的非官方平台。这类账号平时发的都是校园里的日常小事、活动提醒、生活里的有趣片段，跟学生的日子贴得特别近——没有官方账号的距离感，聊的都是学生关心的话题，刷起来就像看身边同学分享日常，特别亲切。
学生本来就在微博上挺活跃的，爱刷校园新鲜事、打卡分享生活，还喜欢在评论区互动聊天。这种非官方的校园微博广告账号，内容更接地气，学生刷到的时候不会觉得是硬推广告，反而像刷到一条日常内容。比如提前预告校园活动、跟校内KOL或学生大V合作分享、搞转发抽奖、发起互动话题，或者让大家晒图投稿，再配上短文案和图片、视频，内容活泛又有温度，满是学生熟悉的校园劲儿，很容易让学生愿意停下来看。
而且校园微博广告的引流和转化能力也很实在。发活动帖的时候，直接附上报名链接、扫码入口、宣传语，把怎么玩、有啥亮点说清楚，感兴趣的学生一看就知道怎么参与，点进去就能行动；要是学生觉得内容有意思，主动分享转发，还能带来新的流量，慢慢形成看到—参与—分享—新流量的小循环。微博本身传播快、覆盖人多，还容易带起话题，再加上非官方账号的亲切感，让它成了校园推广里特别关键的线上节点。
不过想让校园微博广告真的有用，创意得跟上。毕竟学生每天刷的内容太多，得让发的微博在一堆内容里被注意到——标题要够吸引人，比如校园奶茶节来啦！免费试喝攻略在这；文案得说到学生心坎里，比如早八人必备！这个早餐套餐省时又划算；配的图、视频或者动图也得抓眼球，比如色彩鲜亮的活动现场图、有趣的小动画。活动玩法也得琢磨，比如晒出你的校园书桌，点赞多的赢周边转发说说你最爱的校园美食，抽3人免单，得让学生忍不住想评论、转发，甚至@朋友一起参与，不知不觉就带着品牌玩起来了。
另外，校园微博广告的传播还得跟线下配合好。比如在食堂桌贴、操场围栏、路演现场、宣传单上，提前说清楚微博上的互动活动；反过来，微博上也得同步说线下活动的时间、打卡点、现场福利，告诉学生线下参与还能联动微博抽奖；等线下活动结束后，再把现场的照片、视频、学生的反馈发去微博，让这条传播线在校园里通起来。这样不管是在屏幕前刷微博的学生，还是在教室、食堂、操场看到线下物料的学生，都能接触到同一个品牌或活动，存在感直接拉满。
其实这种非官方的校园微博广告账号，在校园营销里特别重要。广告不只是让学生看见，更要融入学生生活，而校园微博广告就是把品牌内容悄悄刷进学生日常流量里的好媒介。不用搞复杂的操作，只要每次出现都带着创意、能引话题、能让学生愿意互动，还能让人记住，就算是用好校园微博广告了——这也是做好校园广告、校园推广、校园营销的关键一步。
学校介绍
闽江学院坐落于福建省省会福州市，是2002年经教育部批准设立的全日制普通本科高校。前身是1958年创办的福州师范高等专科学校和1984年创办的闽江职业大学（简称“闽大”，含2001年并入的福州工艺美术学校），2010年，爱国华侨蔡继琨先生创办的福建音乐学院并入闽江学院。学校现为“全国党建工作示范高校”培育创建单位、全国文明校园、硕士学位授予单位，福建省重点建设高校、一流应用型建设高校（A类）、示范性应用型本科高校和全省党建工作示范高校。
学校拥有光荣的办学传统。习近平总书记在福州工作期间曾兼任闽大校长6年（1990年6月至1996年5月），创造了弥足珍贵的理论成果、实践成果和制度成果。他始终坚持“不当挂名校长”，践行“马上就办、真抓实干”，倡导“艰苦奋斗、勤俭办学”，使闽大发展迅速走上了规范化科学化的办学轨道；始终坚持党对学校的领导，坚持社会主义办学方向，坚持“五育并举，德育为先”，创造性提出“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”的办学理念，积极倡导“立足福州、面向市场、注重质量、突出应用”的办学宗旨，引领闽大蹚出了一条应用型办学的内涵发展、特色发展之路。“行合趋同，千里相从”，习近平同志离任闽大校长后，始终情牵闽大、心系闽大，关心学校改革发展，亲自推动组建闽江学院，多次专门为学校校庆发来贺信贺词，2021年3月25日，习近平总书记回校考察调研并发表重要讲话，为新时期闽江学院改革发展注入了信念之魂、提供了奋进之源、擘画了发展之路。
学校现已成为一所学科门类较为齐全、办学水平较高、具有一定影响的应用型本科高校。学校拥有工商管理、电子信息、新闻与传播等硕士专业学位授权点，获批福建省博士学位授予单位培育项目，开设专业涵盖经、法、文、史、理、工、管、艺等八大学科门类；现有国家级一流专业建设点8个、国家级特色专业2个、国家级一流本科课程1门、国家级教学成果奖4项（含合作3项）；拥有省级重点学科3个、省级一流学科（高原学科）1个、省级应用型学科6个、省级一流应用型建设高校主干学科3个，省级一流专业建设点20个、省级特色专业5个、省级一流本科课程62门、省级课程思政示范课程8门，省部级现代产业学院4个、省级示范性应用型专业群3个、服务产业特色专业7个、省级创新创业改革试点专业5个、省级课程思政教学研究中心1个、省级实验教学示范中心8个、省级虚拟仿真实验教学中心4个、省级实践教学基地5个、省级公共基础课实验教学平台5个；建设省重点实验室、省工程研究中心、省社科基地等省级重点科研平台7个。
学校现有全日制在校生约1.7万人，专任教师1000多人，硕士以上学位教师占95%（其中博士学位教师占比达46%以上）。拥有国家级、省部级人才199人（含柔聘），省级教学、科研团队14个。校园总面积2296亩，校舍建筑总面积70.20万平方米，教学科研仪器设备总值达5.73亿元，各类纸质图书210.54万册，电子图书251.54万册。
学校坚持开放办学，与福州市各县（市）区开展科技开发合作；与清华大学、中国科学技术大学、中国人民大学、厦门大学、东华大学、上海财经大学、上海大学、江南大学、福州大学、福建师范大学、福建农林大学、集美大学等10多所高水平大学开展交流合作；与中国文化大学、实践大学等台湾地区高校进行闽台高校应用型人才联合培养；与美国、英国、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国、马来西亚等国（境）外50多所高校建立友好合作关系；与塞浦路斯欧洲大学合作举办本科层次不具有法人资格的中外合作办学机构——闽江学院国际数字经济学院。
学校的办学和发展得到省市党委政府高度重视和社会各界有力支持。省市专门出台支持闽江学院加快发展的若干措施和意见。社会慈善机构、著名侨领、企业家、海内外校友纷纷慷慨解囊，支持学校办学，特别是福建省发树慈善基金会向学校累计无偿捐资人民币10亿元。
面向未来，学校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会和全国教育大会精神，以习近平总书记对闽江学院的重要讲话重要指示精神为根本遵循，深化落实省、市支持学校加快发展的若干措施和意见，聚焦校第三次党代会安排部署，全面落实“一二三四五六”发展战略体系，牢记嘱托、勇担使命、奋发有为，全面推进一流应用型大学建设，努力为福州加快建设现代化国际城市、奋力谱写中国式现代化的福建篇章、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
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