校园营销资源示例：江苏省-常州市 常州工学院 校园活动赞助-校园营销资源介绍

常州工学院 校园活动赞助-校园营销资源介绍

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本科,理工类,公办

媒体优势

校园赞助绝非资源投喂的简单动作，而是品牌以共创共生为核心，深度嵌入校园生态、实现品牌年轻化的关键路径。它不仅是品牌为学校或学生组织提供资金、设备、场地、物资或免费服务，助力活动升级质感的过程，更是品牌将自身LOGO、口号、调性、产品体验、互动环节与传播物料，自然植入校园场景的契机——让大学生群体在享受活动乐趣的同时，潜移默化地接触、记忆并认同品牌，完成从曝光到认同的价值跃迁。
校园赞助的核心魅力，在于它跳出了硬广植入的传统框架，让品牌成为活动本身的一部分。并非赞助一场音乐节仅挂起横幅便万事大吉，而是要让品牌深度参与活动全流程：舞台灯箱承载品牌视觉，主持人开场自然提及品牌理念，互动游戏融入品牌特色玩法，伴手礼传递品牌温度，拍照背景墙打造专属记忆点，门票卡片印上品牌符号……每一个触点都不是孤立的广告曝光，而是体验式营销的落地场景。活动当天，学生因参与感主动拍照、发朋友圈，成为品牌的自发传播者；活动结束后，现场照片、视频与话题在社交平台持续发酵——品牌不仅随活动突破了物理边界，更借助UGC传播，悄然进入学生的长期记忆，形成口碑传播的初始链路。
这种模式的关键优势，在于正当性背书带来的品牌信任感。品牌以校园助力者的身份提供资源，降低活动落地门槛、提升活动体验感，而非强行插入广告，自然更容易获得大学生群体的好感。这种资源支持+价值共创的逻辑，精准契合了Z世代对真实体验与情感价值的追求——他们更愿意接纳为校园生活带来正向改变的品牌，这种接纳也为品牌后续的校园渗透奠定了情感基础，成为打破品牌老化困境的有效方式。
要让校园赞助真正释放价值，需把握三个核心要点：
精准匹配活动：品牌需优先选择有影响力、与自身定位高度契合的活动。科技数码品牌赞助校园科创大赛，国潮服饰品牌支持汉服文化节，健康饮品品牌助力体育赛事——唯有精准匹配大学生群体的兴趣点与品牌核心调性，才能让品牌价值与活动氛围形成共振，避免资源浪费，实现精准触达。
场景化创意植入：植入绝非符号堆砌，而是要在活动全流程设计品牌记忆点。例如在引导路线地贴融入品牌视觉元素，在互动环节设计品牌专属挑战，在拍照区打造兼具校园特色与品牌风格的场景，让学生在参与中自然感知这是带有品牌态度的活动，而非单纯借势的空壳活动，进而引发价值共鸣。
构建传播闭环：赞助不应止于活动落幕。活动结束后需启动全域运营，将现场照片、学生体验视频、精彩片段整理成内容素材，通过校园KOC转发、小红书UGC征集、抖音话题互动等社媒渠道持续释放，让活动记忆在后续日子里反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
当校园赞助真正落地到位，它能为品牌在大学生群体中构建认知-认同-传播的完整链路。品牌被记住，并非因投入规模，而是因活动中传递的态度、提供的体验、创造的故事，以及那些值得分享的瞬间。校园赞助从来不是孤立的资源投放点，而是品牌进入校园、融入校园、被校园传播的核心路径，更是品牌实现减龄、积累口碑资产、最终达成校园营销品效合一的关键支撑——它让品牌从校园的旁观者，变成校园生活的参与者，最终成为学生记忆的一部分。

学校介绍

常州工学院是一所全日制公办普通本科高校，坐落在经济发达、文教昌盛、交通便捷、美丽富饶的国家历史文化名城——常州。

学校前身为创建于1978年的常州市七·二一工业大学，

1980年，江苏省人民政府批准建立常州职业大学，

1982年，教育部批准建立常州工业技术学院，

2000年，教育部批准由常州工业技术学院、常州市机械冶金职工大学合并组建升格为本科层次的常州工学院，

2003年，江苏省人民政府批准常州师范专科学校（筹）成建制并入常州工学院，

2011年，学校获批教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校，

2017年，学校正式获批江苏省硕士学位授予立项建设单位，

2021年，学校智能制造产业学院获批首批国家现代产业学院，

2023年，学校与英国赫特福德大学合作设立的非独立法人中外合作办学机构——常州工学院赫特福德学院获教育部批准。

2024年，经国务院学位委员会批准，学校成为硕士学位授予单位。

学校现有辽河路校区、会馆浜路继续教育学院和长江路科技产业园，总占地面积近1500亩，建筑面积60万平方米；设有20个教学单位，拥有57个本科专业，面向全国20多个省（市、自治区）招生，普通全日制在校生17091人；在职教职工1413人，其中专任教师1100余人、具有博士学位教师620人（专任教师博士化率56%）、具有高级职称教师500余人、硕士研究生导师120余人；拥有俄罗斯自然科学院外籍院士、享受国务院特殊津贴专家、省“有突出贡献专家”、省“教学名师”、省“333工程”培养人选和省“青蓝工程”培养对象等190余人次，省优秀科技创新团队、优秀教学团队7个。

学校坚持以人才培养为中心，围绕地方产业发展需求，持续优化专业结构，以一流专业建设为引领，以专业认证为抓手，以产教融合为路径，不断提升专业内涵建设质量。学校目前有49个专业招生，拥有专业硕士点3个，国家级一流本科专业建设点9个，省高校一流本科专业建设点19个，省级产教融合型品牌专业6个，国家特色专业1个，教育部卓越工程师教育培养计划试点专业5个，教育部综合改革试点专业1个，省级卓越工程师教育培养计划试点专业4个，省级卓越工程师教育培养计划2.0专业立项建设点2个，省特色专业4个，省重点专业（类）5个，省高校品牌专业建设一期工程项目3个，6个专业通过国际工程教育专业认证，3个专业通过英国高等教育质量保障署（QAA）落地办学认证，1个专业通过教育部师范类第二级认证；现有国家一流本科课程8门，省一流本科课程25门，省产教融合型一流课程6门；获批教育部首批“新工科”研究与实践项目、首批新文科研究与改革实践项目各1项。目前，学校是国家“十三五”产教融合发展工程立项高校，拥有国家级大学生校外实践教育基地1个，省实验教学与实践教育中心10个。现有教育部首批国家现代产业学院1个，工信部“专精特新”产业学院1个，江苏省重点产业学院3个。学校连续5年位居全国新建本科高校教师教学发展指数前24位。2021年，学校获省教学成果奖一等奖2项，荣获“中国产学研合作示范基地”称号。建校46年来，学校已为社会培养输送了10余万名契合地方经济社会发展需要的高素质应用型人才。

学校坚持以学科建设为龙头，不断整合学科资源、凝练学科方向，大力推进一流应用型学科建设，现有机械工程、电气工程、土木工程、工商管理等4个江苏省“十四五”重点学科，获批江苏高校文化创意协同创新中心牵头建设单位；江苏省高校重点（建设）实验室3个，常州市重点实验室9个，省工程研究中心4个，建有电子废弃物资源化利用、化工危废与工业固废协同处置、报废汽车绿色精细拆解与利用等行业联合创新实验室。累计建有省部级及以上重点实验室、公共服务平台、工程技术研究中心、工程研究中心等科研平台30个。拥有空天地信息感知与无人机应用研究、智能网联汽车信息安全等江苏省高校优秀科技创新团队，建有江苏省博士后创新实践基地，建有融研发、生产和实践于一体的常州市科技企业孵化器——常州工学院大学科技园以及数控技术应用及装备、软件、建筑工程技术等10个校内产学研一体化中心。拥有大运河文化带建设研究院常州分院、常州市产业工人队伍建设改革研究院、常州工学院先进制造产业研究院等23个社科研究智库平台。学校近五年以第一申报单位获批国家级科研项目74项，发表高水平研究论文550余篇，获省部级科研成果奖19项，授权发明专利316件，牵头、参与制定各类标准28项，纵横向到账经费近7亿元，学校科技创新与社会服务能力不断增强。近年来，学校开展了与常州大学、河海大学等高校联合培养硕士研究生工作，研究生教育培养经验丰富、积累深厚。

学校坚持立德树人根本任务，坚持以生为本，秉承“团结、严谨、求是、创新”的校风和“教会学成、守正有为”的校训，持续打造“产教深度融合、校城一体发展”办学特色，整体优化设计人才培养体系，着力营造“全员、全过程、全方位”的育人环境，全面提高学生的综合素质。设有创新创业学院，双创教育纳入通识教育必修课程，贯穿学生培养全过程，先后荣获第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项全国一等奖、中国国际大学生创新大赛（2023）国赛银奖、第十四届“挑战杯秦创原中国大学生创业计划竞赛银奖、铜奖等奖项，学校在2022年全国普通高校大学生竞赛榜单中位列第219位。扎实推进“第二课堂”建设，近五年荣获全国社会实践“镜头中的三下乡”活动等国家级荣誉13项；荣获全国第六届大学生艺术展演活动二等奖1项，省第六届大学生艺术展演活动奖项37个。建有“奖、助、勤、贷、补、减”帮困助学体系，设有国家奖学金、国家励志奖学金、家庭经济困难学生助学金以及校级奖学金等多项奖学金。作为江苏省大学生职业生涯教育示范基地，学校依托企业、行业和校友资源，建立了稳定的省内外毕业生就业基地和就业工作网络，构建了就业长效机制，确保毕业生充分就业、高质量就业。近年来，毕业生平均毕业去向落实率达93.7%。

校风：团结、严谨、求是、创新

校训：教会学成、守正有为

学校坚持开放办学，广泛开展国际教育交流与合作。学校被江苏省教育厅认定为“留学江苏”目标学校，招收来自亚洲、欧洲、美洲、非洲等世界60多个国家和地区的留学生，与美国、英国、德国、丹麦、日本等国家以及澳门、台湾地区的60多所高校在学术交流、科研合作、学分互认、合作办学等领域建立了长期的友好合作关系，与英国赫特福德大学共同举办了软件工程专业中外合作办学项目，并获批非独立法人中外合作办学机构——常州工学院赫特福德学院，机构首期开设自动化、电气工程及其自动化、智能制造工程三个专业。获批江苏省国际化人才培养品牌专业建设项目1项、国际合作联合实验室建设项目1项。设有中德亚琛中心（筹），拥有国家国际科技合作基地管理项目“常州工学院-德国亚琛工业大学先进成型与智能制造国际联合研究中心”，国家“十四五”教育强国推进工程储备项目“中德亚琛产教融合创新基地”等国际化平台和项目。

学校先后荣获

江苏省文明校园

江苏省节水型高校

江苏省平安校园建设示范高校

江苏省文明单位

江苏省精神文明建设先进单位

常州市文明校园标兵

江苏省高等学校和谐校园

江苏省普通高等学校征兵工作先进单位

常州市五一劳动奖状

当前，学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，落实立德树人根本任务，聚焦高等教育改革，扎根地方办大学，切实履行“争当表率、争做示范、走在前列”的光荣使命，围绕常州“532”发展战略和“新能源之都”建设，聚焦“产教深度融合、校城一体发展”办学特色，坚持改革创新，精准务实地推进学校事业高质量发展，向着建成特色鲜明的一流应用型地方大学奋斗目标不断迈进。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292