安徽科技学院 校园微博广告-校园营销资源介绍
学校标签
本科,综合类,公办
男女比例
男生:61.30%-女生:38.70%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:93.33%
国内升学率:18.09%
出国率:0.16%
以上数据来自2023年就业质量报告
媒体优势
校园微博广告，可不是学校官方账号，而是专门服务本校学生的非官方平台。这类账号平时发的都是校园里的日常小事、活动提醒、生活里的有趣片段，跟学生的日子贴得特别近——没有官方账号的距离感，聊的都是学生关心的话题，刷起来就像看身边同学分享日常，特别亲切。
学生本来就在微博上挺活跃的，爱刷校园新鲜事、打卡分享生活，还喜欢在评论区互动聊天。这种非官方的校园微博广告账号，内容更接地气，学生刷到的时候不会觉得是硬推广告，反而像刷到一条日常内容。比如提前预告校园活动、跟校内KOL或学生大V合作分享、搞转发抽奖、发起互动话题，或者让大家晒图投稿，再配上短文案和图片、视频，内容活泛又有温度，满是学生熟悉的校园劲儿，很容易让学生愿意停下来看。
而且校园微博广告的引流和转化能力也很实在。发活动帖的时候，直接附上报名链接、扫码入口、宣传语，把怎么玩、有啥亮点说清楚，感兴趣的学生一看就知道怎么参与，点进去就能行动；要是学生觉得内容有意思，主动分享转发，还能带来新的流量，慢慢形成看到—参与—分享—新流量的小循环。微博本身传播快、覆盖人多，还容易带起话题，再加上非官方账号的亲切感，让它成了校园推广里特别关键的线上节点。
不过想让校园微博广告真的有用，创意得跟上。毕竟学生每天刷的内容太多，得让发的微博在一堆内容里被注意到——标题要够吸引人，比如校园奶茶节来啦！免费试喝攻略在这；文案得说到学生心坎里，比如早八人必备！这个早餐套餐省时又划算；配的图、视频或者动图也得抓眼球，比如色彩鲜亮的活动现场图、有趣的小动画。活动玩法也得琢磨，比如晒出你的校园书桌，点赞多的赢周边转发说说你最爱的校园美食，抽3人免单，得让学生忍不住想评论、转发，甚至@朋友一起参与，不知不觉就带着品牌玩起来了。
另外，校园微博广告的传播还得跟线下配合好。比如在食堂桌贴、操场围栏、路演现场、宣传单上，提前说清楚微博上的互动活动；反过来，微博上也得同步说线下活动的时间、打卡点、现场福利，告诉学生线下参与还能联动微博抽奖；等线下活动结束后，再把现场的照片、视频、学生的反馈发去微博，让这条传播线在校园里通起来。这样不管是在屏幕前刷微博的学生，还是在教室、食堂、操场看到线下物料的学生，都能接触到同一个品牌或活动，存在感直接拉满。
其实这种非官方的校园微博广告账号，在校园营销里特别重要。广告不只是让学生看见，更要融入学生生活，而校园微博广告就是把品牌内容悄悄刷进学生日常流量里的好媒介。不用搞复杂的操作，只要每次出现都带着创意、能引话题、能让学生愿意互动，还能让人记住，就算是用好校园微博广告了——这也是做好校园广告、校园推广、校园营销的关键一步。
学校介绍
安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校起始于1950年的皖北高级农林学校，1965年开始举办本科教育。历经安徽凤阳农业专科学校、安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年更名为安徽科技学院，2012年开始独立培养研究生，2021年成为硕士学位授予单位。75年栉风沐雨、披荆斩棘，一代代安科人薪火相传、砥砺奋进，学校事业长足发展。在校全日制本科生、硕士研究生2.1万人，累计为国家和地方经济社会发展输送了13万余名优秀毕业生。
学校秉承“明德、致知、笃行、创新”的校训，弘扬“艰苦奋斗、开拓创新、求真务实、无私奉献”的安科精神，实施“质量立校、人才强校、特色兴校、文化名校、依法治校”五大战略，成为以农科为特色、农工管为主体，多学科相互支撑、协调发展的应用型高水平大学。先后获评为全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校、全国高校实践育人创新创业基地项目实施高校、全国大学生社会实践先进单位、国家教育现代化推进工程项目建设高校、教育部本科教学工作评估优秀高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、安徽省文明单位、安徽省人才工作先进单位、安徽省首批应用型高水平大学建设高校、安徽省“双特色”高校、安徽省高校毕业生就业工作标兵单位、安徽省就业工作先进集体等。
学校占地面积2600余亩，现有凤阳校区、龙湖校区和滁州校区，凤阳校区位于明朝开国皇帝朱元璋的故乡——明朝中都古城，校园绿树成荫，繁花似锦，环境幽美；龙湖校区位于蚌埠大学城，毗邻蚌埠大学科技园、高铁车站、龙子湖风景区；滁州校区位于滁州高教科创城，紧临南京江北新区，科教资源富集。现有安徽省凤阳县国家级农作物品种区域试验站、安徽省重点实验室、安徽省工程研究中心、安徽省国际联合研究中心等33个科研平台。拥有国家级大学生校外实践教育基地、省级示范实验实训中心、省级学生劳动教育实践基地、省级双创实践教学中心等18个。馆藏纸质图书171万余册，电子图书134万余册。
学校现有二级学院14个，本科专业66个，硕士学位授予点14个。拥有省级重点学科、省级高峰培育学科、省级特色学科等11个，国家级一流本科专业建设点、综合改革试点专业、特色专业、卓越工程师教育培养计划专业、复合应用型卓越农林人才教育培养计划改革试点专业等12个，省级一流本科专业建设点、一流（品牌）专业、综合改革试点专业、特色专业等46个。获国家级教学成果奖二等奖2项，省级教学成果特等奖4项、一等奖14项。获批国家级一流课程2门，承担国家新工科、新农科、新文科研究与实践项目5项。
学校现有教职工1400余人，其中具有教授、副教授等高级职称教师420余人，具有博士学位教师430余人。国家级、省级优秀教师13人，教育部新世纪优秀人才2人，省学术和技术带头人及后备人选7人，享受国务院及省政府特殊津贴专家10人，安徽省技术领军人才3人。国家级、省级教学团队等31个，省级科研创新团队15个，省级教学名师30人，省级教坛新秀51人。
学校大力推进科学研究和技术开发。近五年，先后承担国家自然科学基金、社科基金等各级各类科研项目2900余项，其中省（部）级以上800余项。出版学术著作70余部，发表高水平学术论文1100余篇，获市厅级以上科研奖励80余项，其中国家自然科学奖二等奖、国家技术发明奖二等奖各1项。选育省级以上植物新品种48个，制定国家、行业及地方标准31项。授权专利1900余件，其中发明专利600余件，连续多年入围安徽省发明专利百强榜。与地方政府、相关企业开展校企、校地产学研合作项目2000余项。学校大力实施“国（境）外合作办学工程”，精心组织优秀大学生留学游学计划，开展专业硕士学位留学生教育，先后与26所国（境）外高校建立交流与合作关系。
学校在长期的办学实践中形成了“敬业奉献、修德育人、治学严谨、精益求精”的良好教风和“勤于学习、善于思考、刻苦钻研、团结协作”的优良学风。学生在中国国际大学生创新大赛、挑战杯等各级各类创新创业大赛中荣获省级以上奖励2584项，其中国家级432项。学生考研率一直保持较高比例，部分专业考取率达60%，毕业生就业率始终保持在95%以上。
迈向新的历史征程，新一代安科人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，认真贯彻落实全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，深化内涵建设，强化改革赋能，推动高质量发展，努力把学校早日建成现代化全国一流应用型大学。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：安徽省-滁州市 安徽科技学院 校园微博广告-校园营销资源介绍。
