校园营销资源示例：黑龙江省-齐齐哈尔市 齐齐哈尔大学 校园活动赞助-校园营销资源介绍

齐齐哈尔大学 校园活动赞助-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,公办

男女比例

男生:43.27%-女生:56.73%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:85.22%
国内升学率:11.58%
出国率:0.58%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园赞助绝非资源投喂的简单动作，而是品牌以共创共生为核心，深度嵌入校园生态、实现品牌年轻化的关键路径。它不仅是品牌为学校或学生组织提供资金、设备、场地、物资或免费服务，助力活动升级质感的过程，更是品牌将自身LOGO、口号、调性、产品体验、互动环节与传播物料，自然植入校园场景的契机——让大学生群体在享受活动乐趣的同时，潜移默化地接触、记忆并认同品牌，完成从曝光到认同的价值跃迁。
校园赞助的核心魅力，在于它跳出了硬广植入的传统框架，让品牌成为活动本身的一部分。并非赞助一场音乐节仅挂起横幅便万事大吉，而是要让品牌深度参与活动全流程：舞台灯箱承载品牌视觉，主持人开场自然提及品牌理念，互动游戏融入品牌特色玩法，伴手礼传递品牌温度，拍照背景墙打造专属记忆点，门票卡片印上品牌符号……每一个触点都不是孤立的广告曝光，而是体验式营销的落地场景。活动当天，学生因参与感主动拍照、发朋友圈，成为品牌的自发传播者；活动结束后，现场照片、视频与话题在社交平台持续发酵——品牌不仅随活动突破了物理边界，更借助UGC传播，悄然进入学生的长期记忆，形成口碑传播的初始链路。
这种模式的关键优势，在于正当性背书带来的品牌信任感。品牌以校园助力者的身份提供资源，降低活动落地门槛、提升活动体验感，而非强行插入广告，自然更容易获得大学生群体的好感。这种资源支持+价值共创的逻辑，精准契合了Z世代对真实体验与情感价值的追求——他们更愿意接纳为校园生活带来正向改变的品牌，这种接纳也为品牌后续的校园渗透奠定了情感基础，成为打破品牌老化困境的有效方式。
要让校园赞助真正释放价值，需把握三个核心要点：
精准匹配活动：品牌需优先选择有影响力、与自身定位高度契合的活动。科技数码品牌赞助校园科创大赛，国潮服饰品牌支持汉服文化节，健康饮品品牌助力体育赛事——唯有精准匹配大学生群体的兴趣点与品牌核心调性，才能让品牌价值与活动氛围形成共振，避免资源浪费，实现精准触达。
场景化创意植入：植入绝非符号堆砌，而是要在活动全流程设计品牌记忆点。例如在引导路线地贴融入品牌视觉元素，在互动环节设计品牌专属挑战，在拍照区打造兼具校园特色与品牌风格的场景，让学生在参与中自然感知这是带有品牌态度的活动，而非单纯借势的空壳活动，进而引发价值共鸣。
构建传播闭环：赞助不应止于活动落幕。活动结束后需启动全域运营，将现场照片、学生体验视频、精彩片段整理成内容素材，通过校园KOC转发、小红书UGC征集、抖音话题互动等社媒渠道持续释放，让活动记忆在后续日子里反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
当校园赞助真正落地到位，它能为品牌在大学生群体中构建认知-认同-传播的完整链路。品牌被记住，并非因投入规模，而是因活动中传递的态度、提供的体验、创造的故事，以及那些值得分享的瞬间。校园赞助从来不是孤立的资源投放点，而是品牌进入校园、融入校园、被校园传播的核心路径，更是品牌实现减龄、积累口碑资产、最终达成校园营销品效合一的关键支撑——它让品牌从校园的旁观者，变成校园生活的参与者，最终成为学生记忆的一部分。

学校介绍

齐齐哈尔大学始建于1952年，是黑龙江省西部地区唯一一所省属综合性普通高等学校。学校坐落在嫩江之滨闻名遐迩的丹顶鹤故乡－－黑龙江省齐齐哈尔市劳动湖畔，占地面积139万平方米，建筑面积85万平方米，享有“环湖大学”的美誉。学校是黑龙江省属三所综合性大学之一，是全国文明单位、教育部本科教学工作水平评估优秀学校和黑龙江省高教强省（一期）重点建设高校。

学校现有23个学院（部），7个教辅单位。现有12个学科门类，本科专业77个，其中化学工程与工艺、食品科学与工程、服装与服饰设计等8个专业为国家级一流专业建设点，英语、高分子材料与工程、市场营销等19个专业为省级一流专业建设点，园艺专业获批省“卓越农林人才教育培养计划”。获批国家级一流课程9门、省级一流课程38门、教育部产教融合协同育人项目89项，近年来荣获省教学成果奖41项。学校与齐齐哈尔等地市持续开展战略合作，与齐重数控装备股份有限公司、北大仓集团有限公司等30余家知名企业开展深度产学研合作，是省特色应用型本科示范培育高校和省深化创新创业教育改革示范校。

学校是黑龙江省首批7个环大学大院大所创新创业生态圈建设单位之一，现有寒区麻及制品、植物性食品加工技术教育部工程研究中心，是我省唯一建有2个教育部工程研究中心的省属高校。国家市场监管技术创新中心（工业大麻）顺利通过验收。获批省哲学社会科学重点实验室培育建设，实现文科省级平台新突破，省部级科研平台增至23个。学校是省玉米深加工产业技术创新战略联盟理事长单位、“省高校工业科技成果转化联盟”副理事长单位，获批省技术转移示范机构。“养殖废液资源化利用技术”成果被鉴定达到世界先进水平，“谷氨酸浓缩母液的常温脱盐以及资源化利用”专利转化达2000万元，为年度单项成果转化省属高校第一，为我省引进战略投资3亿元。在省科技厅发布的2023年省重点高校院所科技成果落地转化指数排名中，位列省属高校第3名。科研评奖和高水平科研项目取得标志性成果，获教育部第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）“一等奖”，获省科学技术进步奖“二等奖”。近三年，获批各类各级科研课题1487项，其中国家、省部级课题174项，获省部级以上奖励46项，发表在核心刊物和被三大检索系统检索的高水平学术论文逐年递增。3名教授入围全球前2％顶尖科学家2024年度榜单。

学校现有18个硕士学位授权一级学科、16个硕士专业学位授权类别，拥有4个省级重点学科。化学、工程科学、材料科学3个学科进入ESI全球排名前1%，是具有3个以上ESI前1%学科的7所省属高校之一。获批省“双一流”（二期）特色学科建设高校，植物性食品加工技术、汉麻（工业大麻）精深加工及检测关键技术2个学科群获批省“双一流”（二期）特色学科，食品科学与工程一级学科被列为黑龙江省高教强省（二期）优势特色学科，建有院士工作站、“头雁”团队工作站4个。开展研究生教育39年，与大连理工大学等8所高校联合培养博士研究生50余人，现有省优秀研究生导师3人、特聘教授16人、省优秀研究生导师团队1个、省优秀研究生导学团队3个。

学校现有专任教师1603人，其中高级职称教师773人、具有博士学历教师421人，博士生导师24人、硕士生导师555人。学校拥有国家重大人才计划入选者、中宣部文化名家暨“四个一批”人才、“百千万人才工程”国家级人选、国家有突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教师等国家级人才5人，拥有“龙江战略科学家头雁支持计划”专家、“龙江学者”特聘教授、青年学者、省“六个一批”人才、龙江科技英才、省级教学名师、省级模范教师、优秀教师等省部级人才35人，获批黑龙江省高层次人才74人，拥有省、市级专业技术领军人才梯队22个。

学校面向全国31个省、自治区、直辖市招生。现有全日制在校生总数28406人，其中本科生25699人、硕士研究生2626人、学历教育留学生81人。在70余年办学历程中，几代齐大人保持和弘扬了“艰苦奋斗、奉献边疆”的办学传统，为党和国家培养了21万余名各类高素质人才，涌现出新中国第一位女拖拉机手、全国教书育人楷模、感动龙江英才等优秀校友。他们扎根龙江，遍布祖国各地，以踏实敬业、会学善用的美誉在工作岗位上广泛受到好评。

学校拥有先进的教学条件和设施。图书馆藏书303.96万册，电子图书235万册，拥有中外文数据库18个、开放资源平台22个、试用数据库22个，建有嫩江流域少数民族文库，总建筑面积3万余平方米。定期出版国内外公开发行的学术期刊有3种。建有网络多媒体教室和现代语言实训室共计282间，每个多媒体教室均具有主播教室功能，网络多媒体教学系统主控室实现了多媒体教室集中管理和控制。拥有省内一流的体育馆、游泳馆、音乐厅和学生文体活动中心。

学校坚持强化党建引领作用，荣获“全国党建工作样板支部”“全省基层思想政治工作示范点”“全省高等学校师德先进集体”等荣誉。持续推进校园文化建设，形成了以“养正毓德、精存自生”校训、“大爱、大道、大学”校风、“为人、为学、为师”教风、“致知、致用、致远”学风为核心的齐大精神，自2011年起连续四届获“全国文明单位”殊荣，获教育部指派开展“高雅艺术进校园”巡演，校地合作成功打造的大型风情音画《达斡尔人》荣获全国少数民族文艺汇演金奖等11项大奖，在区域文化发展中发挥重要引领作用。

学校高度重视国际交流与合作，相继与俄罗斯、美国、日本、韩国等14个国家及地区90余所院校和相关机构建立了合作关系，开展了校际往来、学术交流和合作办学，被教育部确定为“中俄大学生艺术交流基地”，是“来华留学生国家政府奖学金项目”和“来华留学生黑龙江省政府奖学金项目”培养学校。

新的征程上，齐齐哈尔大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，把牢社会主义办学方向，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，全力服务龙江高质量发展、可持续振兴，为建设有特色高水平应用型综合性大学不懈奋斗！

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