校园营销资源示例：山东省-泰安市 泰山学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

泰山学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,公办

男女比例

男生:36.74%-女生:63.26%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:93.55%
国内升学率:14.72%
出国率:0.25%
以上数据来自2019年就业质量报告

媒体优势

校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块，而是品牌以仪式感对话为载体，穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室，直面大学生群体传递价值，这种官方背书与双向互动的属性，远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面，让学生知道品牌存在；而宣讲会是品牌真正开口说话的契机，能让品牌价值观、文化与态度，真正在学生心智中落地，成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫，需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗，这些线下校园媒介能实现场景化提醒；线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散，精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合，正是精细化运营的体现，目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心，让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力，不仅源于获取有用信息，更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案，或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征，成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计，需跳出传统讲座的刻板框架，以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙，而要从Z世代的核心痛点切入，例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向，这类贴近学生语境的话题，能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏，或是邀请在校生分享真实经历，都是互动营销的落地方式，能让学生从被动听讲转变为主动参与对话，这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住，以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径，能让品牌声音更有温度，避免陷入自说自话的困境；同时，核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化，比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道，即便学生不记笔记，也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时，需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线，将信息浓缩为几个关键维度，这既是对学生注意力的尊重，也能帮助品牌与学生建立价值匹配，为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计，需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响，每一个细节都应兼顾审美与上镜属性，让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享，进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容，这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问，而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票，通过沉浸式参与延长学生停留时间，激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时，宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点，实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径，实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼，既能强化记忆，也为后续连接预留入口；设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道，或是过渡性的互动小游戏，能让学生带着参与感离开，而非简单结束对话。活动结束后，需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材，通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放，让宣讲会的影响力突破活动当天的限制，在后续几周内反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点，在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象，但始终是远距离存在；而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声，传递的不仅是品牌名称，更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会，能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值，完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂，需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达，还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格，都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维，打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容，也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值：让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播，最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。

学校介绍

泰山学院是山东省省属公办普通本科高校，坐落在世界自然与文化双遗产的泰山脚下，依山傍水，校园错落有致、环境幽雅、景色宜人，是修身立德、读书治学的理想之地。

学校办学历史悠久，前身为1958年创办的济南师范专科学校，办学历史可追溯到1905年创办的泰安府官立师范学堂，2002年教育部批准升格为本科院校，更名为泰山学院。2021年入选山东省应用型本科高校建设首批支持单位，2022年获批山东省精准培育硕士学位授予单位，2024年10月被国务院学位委员会审核增列为需进一步加强建设的硕士学位授予单位，电子信息、生物与医药、旅游管理3个硕士学位授权点通过审核。

办学60余年来，学校扎根泰安、面向山东、辐射全国，以服务国家、省和区域发展战略需求为导向，建立紧密对接泰安市十一条重点产业链发展的学科专业体系，由一所师范院校发展成为多学科协调发展、特色鲜明的综合性高校。2023年第四次党员代表大会确定了“工科亮色、文旅特色、师范底色”的办学特色和“建设国内一流高水平应用型大学”的办学定位与发展目标。

学校现有南、北两个校区，占地面积1378亩。现有19个二级学院，54个本科专业，涵盖文学、理学、工学、历史学、教育学、管理学等9大学科门类。其中，国家级一流本科专业建设点4个、省级一流本科专业建设点10个、省级一流课程25门、通过师范类专业二级认证专业8个。现有全日制普通在校生2.3万余人（其中本科20325人，专科2701人），教职工1600余人，其中专任教师1300余人，博士占比36%，拥有国家级领军人才、教学名师、全国模范教师、国务院政府特殊津贴专家、泰山学者、省突出贡献中青年专家、省教学名师等高层次人才33人。学校是山东省19所省级教师教育基地之一，也是省内最早具有公费师范生招生资格的9所高校之一。

坚持党的全面领导。学校坚持党的全面领导，贯彻党的教育方针，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以教育家精神引领教师队伍建设，创新实施“三金一红”德育系统工程，推动思政课程和课程思政同向同行，一批育人成果在《光明日报》《中国教育报》等国家级媒体平台上宣传推广。夯实基层党组织建设，1个党支部入选全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队，2个学院、4个支部、1个教师党支部书记工作室分别获批山东省党建“双创”标杆院系、样板支部和“双带头人”教师党支部书记工作室，高质量党建引领高质量发展呈现新局面。

人才培养硕果累累。学校落实立德树人根本任务，主动适应国家和地方经济社会发展需求，持续深化教育教学改革，不断创新人才培养模式，并将独有的泰山文化有机融入人才培养全过程，培养具有泰山“挑山工”特质的“下得去、扛得住、上得来”的高素质应用型人才。在校生累计获全省师范类从业技能大赛一等奖42项；先后在“挑战杯”“互联网+”等全国赛事中获国家级奖项750余项、省级奖项2000余项。累计为社会培养各类人才10万余人，其中全国人大代表、党的二十大代表1人，在政府、高校担任厅局级及以上领导职务100余人、知名企业家500余人、知名专家学者1000余人、中小学校长300余人，其中培养担任泰安市中小学校长人数占全市的30.39%，被誉为“泰安市优秀中小学教师的摇篮”。

科学研究不断突破。学校紧紧围绕乡村振兴、黄河流域生态保护和高质量发展、绿色低碳高质量发展先行区建设等国家重大战略，注重科技创新平台和团队建设，不断激发科研活力，形成一大批标志性科研成果。近年来，获批省级科研平台11个、省级青年创新团队9个；获评国家级科研项目33项、省部级科研项目190项；发表高水平论文700余篇，出版学术专著300余部；获省部级科研成果奖11项，其中获山东省自然科学技术奖二等奖1项，1个项目入选科创中国十大“先导技术榜”，《泰山编年通史》获山东省社会科学优秀成果奖特等奖。

服务地方成效显著。学校聚焦区域经济社会发展战略，与山东文旅集团、浪潮集团、泰开集团等大型知名企业开展合作，共建省级智慧文旅产业学院和人工智能产业学院。与泰安市及其县市区企事业单位建立了全面战略合作关系，鼓励教师参加科技服务，挂职企业副总、挂职科技副县长等实践锻炼项目500余人次，组建117个服务地方团队，大力开展应用型研究和产学研合作，针对地方龙头企业的特色产业，在新型建筑材料、锂电池、大数据等领域，开展精准深度合作，争取横向项目经费近5亿元。

文化传承生生不息。学校建有万里图书馆、“万里与中国农村改革文献图片展”、泰山民俗文化博物馆，接待社会各界参观近10万人次，已经成为山东省社科普及教育基地、泰安市社会科学研究基地和爱国主义教育基地。以高度的文化自觉，矢志不渝地传承弘扬泰山文化，“关于建设泰山学学科的建议”咨询报告获得省委书记林武同志肯定性批示，并在文旅楼建立泰山学研究基地，立体展示学校办学传统和泰山文化特色。将泰山巍峨高耸的形象融入校徽设计，将大气磅礴的气质融入校歌，以“勇攀奋进”的校园精神厚植“勇挑重担”的办学内涵，激发一代又一代泰山学院人艰苦创业、奋勇争先，担当作为、战胜困难。

国际交流不断加强。先后和英国、加拿大、马来西亚、西班牙、白俄罗斯、美国等国家20多所高校建立合作关系或合作意向。1995年开始招收外国留学生，2000年被国务院侨办命名为全国首批华文教育基地，2014年开始举办中外合作办学项目，以“3+1”项目为代表的校际合作为学生继续深造打开了国外通道。2022年获批首个中外合作办学本科层次项目。2024年招收7个国家的17名留学生，实现国际化办学新突破。

迈进新时代、奋进新征程、展现新作为，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大精神，落实立德树人根本任务，锚定“走在前，开新局”，紧扣应用型大学建设主题主线，强化“四大战略”，实施“六项工程”，落实“四个保障”，奋力谱写学校高质量发展新篇章。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292