校园营销资源示例：河北省-秦皇岛市 河北科技师范学院 校园活动赞助-校园营销资源介绍

河北科技师范学院 校园活动赞助-校园营销资源介绍

学校标签

本科,师范类,公办

男女比例

男生:36.21%-女生:63.79%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:89.37%
国内升学率:15.91%
出国率:0.38%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园赞助绝非资源投喂的简单动作，而是品牌以共创共生为核心，深度嵌入校园生态、实现品牌年轻化的关键路径。它不仅是品牌为学校或学生组织提供资金、设备、场地、物资或免费服务，助力活动升级质感的过程，更是品牌将自身LOGO、口号、调性、产品体验、互动环节与传播物料，自然植入校园场景的契机——让大学生群体在享受活动乐趣的同时，潜移默化地接触、记忆并认同品牌，完成从曝光到认同的价值跃迁。
校园赞助的核心魅力，在于它跳出了硬广植入的传统框架，让品牌成为活动本身的一部分。并非赞助一场音乐节仅挂起横幅便万事大吉，而是要让品牌深度参与活动全流程：舞台灯箱承载品牌视觉，主持人开场自然提及品牌理念，互动游戏融入品牌特色玩法，伴手礼传递品牌温度，拍照背景墙打造专属记忆点，门票卡片印上品牌符号……每一个触点都不是孤立的广告曝光，而是体验式营销的落地场景。活动当天，学生因参与感主动拍照、发朋友圈，成为品牌的自发传播者；活动结束后，现场照片、视频与话题在社交平台持续发酵——品牌不仅随活动突破了物理边界，更借助UGC传播，悄然进入学生的长期记忆，形成口碑传播的初始链路。
这种模式的关键优势，在于正当性背书带来的品牌信任感。品牌以校园助力者的身份提供资源，降低活动落地门槛、提升活动体验感，而非强行插入广告，自然更容易获得大学生群体的好感。这种资源支持+价值共创的逻辑，精准契合了Z世代对真实体验与情感价值的追求——他们更愿意接纳为校园生活带来正向改变的品牌，这种接纳也为品牌后续的校园渗透奠定了情感基础，成为打破品牌老化困境的有效方式。
要让校园赞助真正释放价值，需把握三个核心要点：
精准匹配活动：品牌需优先选择有影响力、与自身定位高度契合的活动。科技数码品牌赞助校园科创大赛，国潮服饰品牌支持汉服文化节，健康饮品品牌助力体育赛事——唯有精准匹配大学生群体的兴趣点与品牌核心调性，才能让品牌价值与活动氛围形成共振，避免资源浪费，实现精准触达。
场景化创意植入：植入绝非符号堆砌，而是要在活动全流程设计品牌记忆点。例如在引导路线地贴融入品牌视觉元素，在互动环节设计品牌专属挑战，在拍照区打造兼具校园特色与品牌风格的场景，让学生在参与中自然感知这是带有品牌态度的活动，而非单纯借势的空壳活动，进而引发价值共鸣。
构建传播闭环：赞助不应止于活动落幕。活动结束后需启动全域运营，将现场照片、学生体验视频、精彩片段整理成内容素材，通过校园KOC转发、小红书UGC征集、抖音话题互动等社媒渠道持续释放，让活动记忆在后续日子里反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
当校园赞助真正落地到位，它能为品牌在大学生群体中构建认知-认同-传播的完整链路。品牌被记住，并非因投入规模，而是因活动中传递的态度、提供的体验、创造的故事，以及那些值得分享的瞬间。校园赞助从来不是孤立的资源投放点，而是品牌进入校园、融入校园、被校园传播的核心路径，更是品牌实现减龄、积累口碑资产、最终达成校园营销品效合一的关键支撑——它让品牌从校园的旁观者，变成校园生活的参与者，最终成为学生记忆的一部分。

学校介绍

河北科技师范学院是一所以农、教育为基础，工、理、文、法、经济、管理、艺术等多学科协调发展，拥有硕士研究生教育、本科教育及继续教育、留学生培养等多层次和类别的省属普通高等学校。学校坐落于著名的滨海旅游休闲度假胜地、中国首批沿海开放城市——秦皇岛，是教育部首批全国重点建设职教师资培训基地、科技部国家级科技特派员创业培训基地、农业部现代农业技术培训基地、中国科协首批全国科普教育基地。

学校现有全日制本科生2万余人，硕士研究生1100余人。设有研究生部、动物科技学院、农学与生物科技学院、园艺科技学院、海洋资源与环境学院、城市建设学院、化学工程学院、机电工程学院、食品科技学院、工商管理学院、数学与信息科技学院、财经学院、外国语学院、文法学院、教育学院、艺术学院、物理科学与技术学院、体育与健康学院、马克思主义学院、继续教育学院等20个二级教学单位，设有14个管理机构、6个教辅机构以及冀东文化研究中心、乡村振兴研究中心、海洋科学研究中心、板栗研究中心等4个科研机构。校园占地面积95万平方米，建筑面积50余万平方米；教学科研仪器设备总值3亿多元，馆藏图书文献180余万册、电子图书140余万册，各种类型数据库44个，主办自然科学、社会科学2版公开发行的学报类学术期刊，有国家认证的电子生物标本馆1个，附属职业中学1所。

植根燕赵沃土，传承扎根地方优良传统。建校83年来，学校历经更名、融并，逐渐从学科单一的农科职业学校不断发展壮大。自1941年唐山初级农业职业学校肇始，1975年更名华北农大唐山分校，同年开始举办高等教育，1985年独立建制更名为河北农业技术师范学院，成为全国第一个培养农业职教师资的高等学校。1998年，更名河北职业技术师范学院，2000年与原秦皇岛煤炭工业管理学校合并，2003年更名河北科技师范学院，2006年原秦皇岛教育学院并入，形成了秦皇岛、昌黎、开发区“一校三区”的办学格局。2006年获得硕士学位授予权，2024年获批博士学位授予立项建设单位，办学层次和水平不断提升。

聚焦立德树人初心，培养堪当重任的时代新人。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。充分发挥思政课主渠道主阵地作用，坚持思政课程与课程思政同向同行协同育人，构建全员育人、全过程育人、全方位育人的“大思政”体系，与秦皇岛市委共建马克思主义学院，是教育部大中小学思政课一体化共同体（河北）成员单位、河北省大中小学思政课一体化集体备课中心、秦皇岛市德育共同体建设牵头单位。坚持党对事业的全面领导，将党建与教育教学、科学研究、社会服务等各项工作紧密结合，与秦皇岛市4部门党建共建，推动党建工作与事业发展深度融合，为学校高质量发展提供坚强政治保证和组织保障。坚持完善德智体美劳“五育并举”培养体系，促进学生全面发展，着力培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的时代新人。

坚守教书育人使命，着力提高人才培养质量。学校秉承师范教育传统办学特色，全面推进师范类专业建设，拥有教育学一级学科硕士学位授权点和教育硕士、音乐硕士两个专业学位类别，26个师范专业，基于“一践行三学会”构建师范生培养新体系。近年来，师范教育获得省级以上教学成果奖33项，国家级综合改革试点专业1个，省级重点和重点发展学科5个；国家级一流本科课程3门，国家级精品课程1门，省级一流本科课程7门，省级一流本科专业16个，省级品牌特色专业4个。坚持以产教融合协同育人为重要途径，深入研究地方产业发展趋势，将专业建设嵌入产业发展，以产业发展促进专业质量提升，建有国家级现代产业学院——葡萄酒产业学院、省级现代产业学院——甘薯产业学院、国家科技基础条件平台——家养动物种质资源平台、板栗产业技术教育部工程研究中心和1个省级协同创新中心、6个省级重点实验室、5个省级技术创新中心、5个省级产业技术研究院、1个省级工程研究中心、1个河北省高校应用技术研发中心和3个省级社会科学研究基地，建有4个省级研究生实践基地、1个省级研究生工作站、12个国家级科技小院，为应用性科学研究和应用型人才培养搭建了良好平台基础，形成了特色鲜明的应用型人才培养体系。近五年，学生在各类竞赛大赛中获得省级以上奖项千余项，毕业生毕业去向落实率稳定在90%以上。学校获批河北省首批本科高校转型发展示范院校、河北省创新创业教育示范高校、第二批全国急救教育试点学校。

坚持应用型办学方向，主动服务区域经济社会发展。聚焦创新链、产业链、人才链的深度融合，深化政产学研用合作，与地方构建协同创新生态。适应国家、河北省加快构建现代职业教育体系，大力推进职业教育现代化时代需要，持续加强职业教育研究，是全国农技高师院校之一、原国家教委确立的第一批全国职业教育培训中心、河北省职教研究基地。主动服务地方产业发展，现有省县域特色产业科技特派团1个、省“一县一团”科技特派团5个，技术支持省级农业科技园区7个，作为首席专家与企业共建河北省农业创新驿站15个、秦皇岛市首批农业专家工作站10个。以国家“海洋强国”战略需求为导向，面向环渤海经济圈，持续开展海洋环境监测治理与资源开发研究，强化海洋科学技术及海洋经济等新兴领域研究，获批建设河北省海洋动力过程与资源环境重点实验室、河北省海洋经济和沿海经济带研究中心。

深入实施“人才强校”战略，打造高素质专业化师资队伍。学校现有在职教职工1600余人，其中专任教师1200余人，具有硕士学位的教师711人、博士学位的教师399人。专任教师中具备高级职称540人，“双师双能型”教师531人，教育部及河北省教学指导委员会成员31人。长期以来，教师队伍涌现出全国优秀科技特派员、全国“五一”劳动奖章获得者、河北省李保国式科教扶贫突出贡献者、河北省脱贫攻坚先进个人、河北省脱贫攻坚奖创新奖获得者等一大批优秀科技教育工作者，累计159人次获评全国优秀教师、“省管优秀专家”“政府特殊津贴专家”等省级以上专家称号。

坚持内涵发展道路，持续提升学科专业实力。学校现有7个省级重点学科和重点发展学科，拥有生物学、园艺学、化学、食品科学与工程、畜牧学、教育学、海洋科学等7个硕士学位授权一级学科，农业、教育、兽医、机械、音乐等5种硕士专业学位授权类别，形成涉农、涉教育、涉海洋三大学科群。设有77个本科专业，并以区域经济社会发展和战略需求为导向，形成了现代农业海洋类、普通师范教育类、机电与工程类、信息技术类、商务管理类、文法艺术类等六大专业集群。建有1个国家级专业综合改革试点专业，21个省级一流本科专业，2个转型示范专业，3个省级本科教育创新高地、6个省级品牌特色专业、6个省级实验教学示范中心。拥有3门国家级一流本科课程、1门国家级精品课程，15门省级一流本科课程，8门省级精品课程，6门省级精品在线开放课程，6门省级课程思政示范课程，获得省级以上教学成果奖40余项。

强化使命担当，在服务国家战略中展现科师作为。上个世纪80年代初，学校组织师生积极投身服务“三农”主战场，助力乡村全面振兴，凝练形成了“扎根大地、心系三农、苦干实干、无私奉献”的科技特派员精神，荣获“振华科技扶贫基金奖”“河北省山区创业奖”“河北省政府扶贫攻坚先进单位”等多项荣誉。近年来，学校发挥传统农科和师范学科资源优势，积极服务京津冀协同发展战略，共同开展科研项目、人才培养和社会服务活动，是“京津冀农林高校创新联盟”“京津冀蒙高校师范分联盟”重要成员单位之一。组建科研力量，服务千年大计——雄安新区建设，开展金融监管、城市文化、生态修复等方面课题研究，取得突破性进展。2024年，学校与巴州开启合作，以应用场景协同创新模式，赋能新疆产业发展。坚持国际视野，积极拓展与“一带一路”沿线国家高校的交流与合作，先后与西班牙、意大利等国30多所高校及科研单位建立了科教合作关系，建有意大利语语言培训与测试中心，是河北省国际职业教育发展联盟、河北省孔子学院联盟、上合组织高校联盟和中芬应用科学大学联盟成员单位，多次获得“河北省教育文化国际交流与合作先进集体”“河北省引进国外智力工作先进单位”等荣誉称号。

站在新的历史起点，学校将时刻牢记习近平总书记重要嘱托，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，忠诚捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，落实立德树人根本任务，坚持“立足应用，服务职教、服务‘三农’、服务海洋”办学定位，秉承“敏学、修身、乐业、创新”的校训精神，全面提升学校综合实力和核心竞争力，在建设特色鲜明高水平应用型大学之路上笃行不怠、踔厉奋发，为加快建设经济强省、美丽河北，奋力谱写中国式现代化建设河北篇章作出新的更大贡献。

学校校训：敏学、修身、乐业、创新。

办学地址：

秦皇岛校区—河北省秦皇岛市海港区河北大街西段360号

昌黎校区—河北省昌黎县城关镇四街河东113号

开发区校区—河北省秦皇岛市经济技术开发区秦皇西大街106号

联系电话：0335-8017123。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292