德州学院 校园QQ空间广告-校园营销资源介绍
学校标签
本科,综合类,公办
男女比例
男生:40.42%-女生:59.58%(数据来源互联网,仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:0.00%
国内升学率:18.91%
出国率:1.10%
以上数据来自2023年就业质量报告
媒体优势
在校园营销矩阵中,QQ空间常被忽视,但其实则是兼具温度、用户黏性与转化能力的优质媒介。作为长期聚集95后、00后等Z世代群体的平台,QQ空间不仅用户基数庞大,更保持着高活跃度——这种天然的年轻用户属性,让它成为品牌穿透校园社交圈、触达核心目标群体的重要入口,完美契合品牌年轻化的布局需求。
QQ空间的核心价值,在于它是大学生群体专属的私人化内容社交场。当品牌将活动信息、产品亮点植入QQ空间的说说、日志或图片时,内容不会像传统广告那样显得突兀,反而能融入学生的日常社交语境:一张活动现场的背景墙照片、一段互动游戏的短视频、一份打卡签到的图文记录,都可能随着学生的发布,出现在其好友的动态流中,自然引发点赞、评论与转发。这种原生内容式植入,精准贴合了Z世代对真实社交的偏好,避免了硬广带来的抵触感,为口碑传播埋下天然伏笔。
借助QQ空间开展校园推广,可挖掘三大核心机会:
高效引流转化:在空间内容中嵌入活动预告、报名链接、扫码入口或专属优惠券,能让被内容吸引的学生即时完成看到-参与的转化链路,无需跳转多平台,大幅降低决策成本,完美承接广告营销快速引流的功能;
圈层曝光扩散:若内容具备互动性与话题性——比如校园春日打卡挑战晒出你的学习神器,便可能触发学生的自发转发,不仅能被好友反复看见,还能通过好友的好友渗透至更广泛的校园圈层,实现传播范围的裂变式增长;
强亲和力建立:QQ空间本身是学生展示日常、分享心情的个人阵地,品牌在此出现,更像是融入学生生活而非推销产品。这种陪伴式曝光能弱化商业感,让品牌以更亲切的形象走进学生心智,为后续品牌信任感的建立奠定基础。
要让QQ空间真正释放营销价值,需在创意与内容打磨上深耕:标题需具备吸引力,比如校园奶茶节免费喝!空间晒单再抽免单,快速抓住学生注意力;图文或视频内容需贴合Z世代审美,色彩明亮、构图简洁,比如活动现场的热闹场景、产品的实用场景展示;文案语气要贴近校园语境,多用学生熟悉的表达,避免生硬的官方话术;更要设计可晒性强的内容——比如定制化的打卡模板、高颜值的互动礼品,激发学生主动分享的欲望,推动UGC内容的产生;同时加入有奖互动机制,如评论说说你的校园故事抽周边转发@3位好友解锁活动福利,让学生从被动浏览转为主动参与,强化内容的传播力。
QQ空间的运营还需与线下校园场景深度联动,构建全域营销闭环。在线下,可通过食堂桌贴、操场围栏、路演现场物料或宣传海报,预告QQ空间的互动活动,比如现场拍照发空间,带话题可领小礼品;在线上,将线下活动的现场照片、学生体验视频、互动瞬间整理成空间内容发布,让未到场的学生也能通过好友动态感知活动热度;这种线下触发-线上传播-二次引流的链路,能让品牌在学生的线上社交与线下体验中形成双重曝光,进一步加深记忆沉淀。
在校园广告、校园推广与校园营销的整体架构中,QQ空间承担着线上内容阵地、社交流量入口、转化通道的三重角色。它不仅能补充其他线上平台的传播缺口,更能以温情社交的特质,拉近品牌与Z世代的距离。只要持续以创意内容为核心,保持与学生的高频互动,让品牌自然融入空间的社交语境,QQ空间便不再是简单的信息发布平台,而是能为校园营销注入温情与活力、助力品牌实现品效合一的关键触点——最终让品牌从被看见升级为被喜欢、被传播,在Z世代心智中留下深刻印记。
学校介绍
德州学院是教育部批准建立的一所山东省属全日制综合性普通高校,是山东省应用型本科高校建设首批支持单位和硕士学位授予单位,坐落于山东省德州市。德州市地处京津冀协同发展、黄河流域生态保护和高质量发展两项国家重大发展战略交汇区,是国家交通运输主枢纽城市,是首都一小时生活圈和省会半小时生活圈城市,素有“九达天衢”“神京门户”之称。
学校始建于1971年,前身是德州师范专科学校。2000年经教育部批准更名为德州学院。2006年在全国同类院校中首批、全省同类院校中率先通过教育部本科教学工作水平评估;2009年获批山东省硕士研究生联合培养基地;2016年通过教育部本科教学工作审核评估;2017年获批山东省硕士学位授予立项建设单位;2021年获批山东省应用型本科高校建设首批支持单位;2022年成为山东省硕士学位授予精准培育单位;2024年获批硕士学位授予单位。学校先后荣获“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”“全省教育工作先进单位”“全省企校合作培养人才先进单位”“省级文明校园”“省智慧教育示范校”“省教育国际交流先进单位”“省依法治校示范校”等荣誉称号。学校秉承“崇德启智,励志博学”的校训,发扬“艰苦奋斗,自强不息”的德院精神,为区域经济社会发展培养了20余万名优秀人才。
学校占地面积约2000亩,校舍建筑面积68.9万平方米,教学科研仪器设备总值约3亿元,馆藏图书245.9万册,电子图书131.6万册。现设有23个二级学院,68个本科专业,面向全国22个省(市、自治区)招生。全日制本专科在校生25000余人,招收联合培养硕士研究生和学历留学生400余人。现有教职工1700余人,具有博士、硕士学位教师1400余人,高级职称600余人,兼职博士、硕士研究生导师170余名。拥有享受国务院政府特殊津贴、全国优秀科技工作者、教育部高校教学指导委员会委员、省青年科技奖获得者、省突出贡献科学家、省有突出贡献的中青年专家、省教学名师等省级以上高层次人才33人,获批省高校黄大年式教师团队3个,省高校青创人才引育计划建设团队、青创科技计划创新团队和省哲学社会科学青年人才团队21个。
学校以学科建设为龙头,积极推进学科、学位点、专业、课程一体化建设,形成了以文理为基础,工科为重点,着力打造师范教育和“健康+”等应用型专业集群的学科专业结构。现有电子信息和材料与化工两个硕士专业学位授权点。建有教育部高校国别和区域研究备案中心1个,省重点实验室2个,省工程研究中心12个,以及省院士工作站、省数据开放创新应用实验室、省大数据发展创新平台、省高校服务黄河流域生态保护和高质量发展协同创新中心、省高校实验室体系实验室、省高校工程研究中心、省高校国际合作联合实验室、省外事智库等31个省级以上科研平台。
学校以人才培养为中心,深化教育教学改革,强化应用型人才培养特色。拥有国家级一流专业建设点、国家级特色专业、国家级专业综合改革试点专业3个,是国家级大学生创新创业训练计划项目实施高校;有山东省特色专业、省级一流本科专业建设点、省高水平应用型立项建设专业群20个,普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划试点专业、省人才培养模式创新实验区、省实验教学示范中心、省级卓越工程师教育培养计划项目等11个。获批省级一流本科课程、省级精品课程、省级双语示范课程、省级课程思政示范课程等72门,省一流教材、省级教学改革项目、省级课程思政教学改革项目、省级教学成果奖等97项。现有省级教学团队5个、省示范性基层教学组织1个、省示范性实习(实训)基地3个。近五年,教师荣获全国高校思想政治理论课教学展示特等奖、省高校青年教师教学比赛一等奖等62项。学校注重加强学生创新创业能力培养,获批全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、山东省大学生创业教育示范院校,近五年,立项国家大学生创新创业训练计划项目218项,学生参加学科竞赛共获国家级奖1015项、省级奖2497项,“七点创业谷”获批山东省众创空间。
学校主动对接国家战略和区域产业发展需求,不断提高科研创新服务水平。先后成立乡村振兴研究院、京津冀协同发展研究院、区域国别研究院、黄河运河文化研究院等平台,强力服务国家重大战略需求。与德州市及县市区签署合作发展协议,全面推进校城融合发展,共建附属中学、附属医院等。校企共建现代产业学院10个,其中,省级现代产业学院1个。共建省级科研平台13个,市级工程实验室(研究中心)21个。近五年,获批各类纵向科研项目760余项,其中省部级及以上267项,开展横向技术合作课题1000余项;先后在国内外高层次学术期刊发表高水平论文530余篇,出版学术专著119部,授权国内外发明专利175项,获得省部级科研奖励30余项,其中石墨烯场效应管及增强拉曼生物传感器研究获山东省自然科学奖二等奖。
学校深入实施国际化战略,积极推动对外开放行动计划,与24个国家和地区的112所高校、研究机构建立了校际交流关系。在办中外合作办学机构1个,中外合作办学专业5个。与马来西亚、俄罗斯、印度尼西亚、韩国、波兰等5个国家的6所高水平大学和科研机构开展了联合培养硕博研究生项目。建有国际合作科研平台7个,山东东盟研究中心获批教育部“高校国别和区域研究备案中心”。学校成为中国(山东)-印度尼西亚高校国际合作联盟秘书处,先后建成山东省-北伊罗戈省人文教育交流基地、山东省-东盟青年交流基地。获批并实施国家留学基金委优秀本科生国际交流项目、药学高端人才培养俄乌白国际合作培养项目。高质量建设“山东省华文教育基地”,高质量承办国侨办“网上外派教师试点”等项目。与马来西亚拉曼大学联合成立“中国语言文化交流学院”,获批举办马来西亚拉曼大学孔子学院,成为国际中文教师奖学金生接收院校。招收俄罗斯、泰国等国家的学历生和语言生400余人,取得面向港澳台地区招收本科生资格。
迈进新时代、奋进新征程、展现新作为,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的二十大和二十届三中全会精神,全面落实教育科技人才一体发展战略,以立德树人为根本任务,深入推进人才优先、创新驱动、特色发展、国际化发展战略,大力实施铸魂育人、学科筑峰、人才汇聚、协同创新、开放提质、治理优化、条件提升、民生改善、文化赋能九项工程,努力实现应用转型、办学层次、治理能力三个蝶变,奋力开创高水平、有特色、国际化应用型大学建设新局面。
提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292
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