校园营销资源示例：河南省-平顶山市 河南城建学院 校园活动路演-校园营销资源介绍

河南城建学院 校园活动路演-校园营销资源介绍

学校标签

本科,理工类,公办

男女比例

男生:64.59%-女生:35.41%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:92.05%
国内升学率:15.64%
出国率:0.74%
以上数据来自2022年就业质量报告

媒体优势

校园路演活动，绝非摆个摊子、竖几展架的粗放操作，而是品牌以场景派对为载体，深度融入校园节奏、实现品牌年轻化的核心触点。它的本质是让品牌/产品跳出广告工具的刻板印象，真正嵌入大学生群体当天的生活动线——当学生路过这片区域，仿佛误入为他们量身定制的沉浸式现场，从好奇驻足到拍照分享，从参与互动到记住口号，每一个动作都自然转化为UGC传播的入口，这正是校园体验式营销的精髓所在。
不妨具象化这个场景：正午下课铃响，人流密集的教学楼通道或食堂路口，舞台音箱先以节奏打破校园的日常宁静，远处的品牌横幅、标志性色调率先抓住视线；走近后，互动打卡点、品牌签到墙、产品试用区、氛围感拍照背景依次展开——原本只是路过的学生，瞬间被拉进品牌场景。拍照发圈、试用体验、扫码参与、领取周边，整个过程行云流水，学生自身也成为品牌记忆里的一帧鲜活画面，而这背后，正是线上线下融合思维的落地：线下体验触发情绪共鸣，线上分享开启传播裂变。
值得注意的是，校园路演的核心竞争力，在于对校园语境与学生节奏的精准贴合。大学生群体的碎片化黄金时段——午休1小时、傍晚课后、运动结束后、周末零散时间，都是路演的最佳触发节点。前期通过校园KOC转发、社群预热、表白墙宣传等内容营销手段种下好奇心，路演当天以现场节奏接住这份期待，再通过互动设计打通预热-体验-分享的全链路——这便是校园营销特有的动线逻辑，也是精细化运营在校园场景的具体体现。正如调研所示，七成以上Z世代倾向通过自媒体了解品牌，而路演恰好搭建了线下体验→线上分享的桥梁，让品牌从被动曝光变为主动参与。
做校园路演，重点从不是全量展示，而是在每个关键节点预留参与入口：入口设计需足够吸睛，比如潮酷装置、二次元主题；现场要有延长停留的巧思，比如阶梯式互动、沉浸式体验；互动要契合学生节奏，比如短时游戏、轻量级任务；出口要有记忆收束，比如定制周边、专属口号。从广告营销视角，路演同时承载品牌曝光+记忆沉淀的双重功能；从整合营销视角，它更是传播链路的爆破点——能串联起看见→停留→参与→传播的完整闭环，既解决了静态广告缺乏互动的痛点，又弥补了线上营销缺少真实体验的短板，完美呼应广告引流+口碑立信的互补原则。
在校园推广中，铺满广告易，让学生愿意走进来难。当路演提供酷感舞台+趣味互动+记忆点装置+出片场景时，学生的心态会从我去看看转变为我要参与，品牌也随之完成从远距离曝光到近距离共鸣、从被记住到被分享的关键跨越。这种转变的核心，是对Z世代情绪价值需求的精准捕捉——他们追求的不是被动接收信息，而是主动创造体验，而路演恰好给予了这种参与感，这也是品牌打破品牌老化困境、建立品牌信任感的有效路径。
正因如此，校园路演在校园广告矩阵中始终占据核心地位：静态广告如桌贴、围栏是基础铺路，让学生先感知品牌存在；路演则是关键一步——当学生与品牌真实互动、亲身体验，并意识到品牌主张与我有关时，才算真正完成传播闭环。这里的创意是决定性变量：一句贴合学生口语的slogan，比如早八人专属能量补给；一个让人忍不住打卡的装置，比如校园记忆盲盒墙；一种适合社交分享的场景，比如国潮主题拍照区，哪怕学生只在现场停留5-6秒，那些符号化的记忆点也会深刻留在脑海中。而学生的拍照发圈问朋友‘那是什么活动’，则让路演突破了物理空间限制，拉开了校园营销的传播半径，这正是社交营销的魅力所在。
更重要的是，路演的价值不应止于活动当天。活动结束后，需通过抖音话题挑战、小红书UGC征集等社媒互动，以及社群专属福利、校园KOL复盘等后续回流，将路演中的照片、视频、学生反馈持续释放——让当天的场景在后续日子里被再看见、再记忆、再传播。这个过程，是品牌印象从临时感知沉淀为长期记忆的关键，也是全域运营思维的延伸：线下路演是引爆点，线上运营是续航器，两者结合才能让品牌在学生心智中扎根。
归根结底，校园路演绝非可有可无的花瓶，而是校园活动营销、品牌传播体系里的核心引爆点。当我们以创意为内核，将其设计成有人气、有体验、有记忆、有传播的沉浸式现场时，它便能在大学生群体中落地生根——在照片里延伸传播边界，在记忆里沉淀品牌认知，最终助力品牌实现校园市场的品效合一，完成从触达Z世代到赢得Z世代的跨越。正如电商趋势报告指出的，购物体验与娱乐体验在社交平台无缝融合，而校园路演，正是这种体验+娱乐+社交模式在校园场景的最佳实践。

学校介绍

河南城建学院是一所以工科为主、以“城建”为特色的多学科协调发展的省属普通本科高校。学校坐落在中国优秀旅游城市、园林城市—河南省平顶山市，南临白龟湖、北倚大香山，这里草木葱茏、鸟语花香，学习生活环境宜人。

河南城建学院前身是创建于1983年的平顶山城建环保学校和1985年的武汉城建学院河南分院，1993年武汉城建学院河南分院更名为河南城建高等专科学校，2000年两校合并成立新的河南城建高等专科学校，2002年升格为本科院校并更名为平顶山工学院，2008年更名为河南城建学院。2021年，学校获批河南省“十四五”时期重点建设示范性应用技术类型本科高校。2024年，获批硕士学位授予单位。2025年，获批博士学位授予立项建设单位。

学校工科优势突出，城建特色鲜明。开办有55个本科专业，涵盖工、管、理、文、法、艺、经、农等八大学科门类。设有土木与交通工程学院、管理学院、市政与环境工程学院、建筑与城市规划学院、能源与建筑环境工程学院、测绘与城市空间信息学院、艺术设计学院、计算机与数据科学学院、电气与控制工程学院、材料与化工学院、生命科学与工程学院、数理学院、外国语学院、法学院、国际教育学院、马克思主义学院、继续教育学院、体育教学部、李诫书院等19个学院（部），面向全国31个省（直辖市、自治区）和留学生招生，目前全日制在校生21734人，各类成人教育学生7828人。

学校办学条件完善，占地面积1730亩，校舍总建筑面积72.02万平方米。教学科研仪器设备总值3.44亿元，校内实验实习实训场所363个，纸质藏书203.3425万册，电子图书155万册，中外文电子期刊13.9万种。拥有中国知网、超星、万方、WILEY、EVCPX等中外文数据库40余个。各类运动场和体育馆面积11.27万平方米。 在职教职工近1600人，其中专任教师1052人，具有高级职称的教师299人，具有博士、硕士学位教职工988人，特聘教授、讲座教授、客座教授34人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，河南省学术技术带头人2人。获批省级教师教学发展示范中心。

学校注重内涵建设，拥有国家级一流本科专业建设点3个、特色专业1个、大学生校外实践教育基地1个；省级一流本科专业建设点15个、特色专业7个、专业综合改革试点9个、工程教育人才培养模式改革试点专业2个、实验教学示范中心8个、虚拟仿真实验教学中心1个、大学生校外实践教育基地13个，教学团队3个、教学名师2人、优秀基层教学组织16个、虚拟教研室建设试点3个、课程思政教学团队6个、黄大年式教学团队2个；国家级一流本科课程2门，省级一流本科课程50门、精品课程8门、精品资源共享课程3门、精品在线开放课程22门、课程思政样板课19门、虚拟仿真实验教学项目8个。近年来，学校先后通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估、本科教学工作审核评估，建筑环境与能源应用工程、工程管理、给排水科学与工程、城乡规划、土木工程、建筑学6个专业通过住房和城乡建设部高等教育专业评估，测绘工程、土木工程2个专业通过工程教育专业认证。土木工程、工程造价（数字化建造方向）、城乡规划、电气工程及其自动化（智能输配电方向）、给排水科学与工程、建筑学、工程管理、建筑环境与能源应用工程、数据科学与大数据技术、测绘工程（智能测绘方向）、交通工程等11个本科专业为省内一本招生专业。

学校现有土木水利、资源与环境、材料与化工等3个专业硕士学位授权点，建有省级重点学科5个、重点实验室1个、国际联合实验室1个、工程技术研究中心7个、工程研究中心8个、星创天地1个、其他各类省级科研创新平台5个。获批“河南省高校知识产权运营管理中心”和“河南省技术转移示范机构”称号，获得河南省科技进步奖等各级各类科研奖励共计612项。

学校重视学生综合素质和创新能力培养，实行全面学分制，开展双学位教育，实行书院制改革。三年来，在“互联网+”“挑战杯”创新创业大赛以及各类大学生学科竞赛中荣获国家级和省级奖励近2300余项，李诫书院获批河南省高校书院制育人模式改革示范书院。设有创新创业学院，搭建众创空间、大学生创业孵化园等各类创新创业平台，先后获批河南省大学生创业教育示范学校、河南省省级众创空间、河南省大学生创新创业实践示范基地、河南省首批深化创新创业教育改革示范高校、河南省创新创业教育实践基地建设高校等，创新创业氛围浓厚，毕业生质量得到用人单位的充分认可，毕业去向落实率稳居全省同类高校前列。“河南省豫中暨城建类大中专毕业生就业分市场”设在我校，为学校乃至全省城建类毕业生就业提供了便利条件。学校被MyCOS网大学生就业能力排行榜列为中南地区非“211”本科院校第20位，是河南省唯一一所非“211”院校排名进入前20位的高校。学校2012年被教育部评为“全国毕业生就业典型经验50强高校”，在《2021中国大学评价》课题成果武书连大学排行榜中，学校本科毕业生质量排名位居全省高校第9名。

学校以科技发展、国家战略需求为牵引，主动聚焦城乡建设行业，围绕新型城镇化、绿色低碳转型发展、乡村振兴等重大战略和行业转型升级需要，设立城市更新与建筑新技术研究院、生态环境治理研究院、新能源与新材料研究院等3个研究机构，高起点构建产教融合共同体，高层次打造校企合作样板，高标准推进特色产业（行业）学院，引领校企协同育人提质升级，形成了校政行企共育共管共享的产教融合命运共同体。建有河南省水体污染防治与修复重点实验室、城镇先进环保技术河南省工程实验室、河南省城镇综合设计研究院、坝道工程医院河南城建学院分院等110余个科研创新服务平台，搭建了智慧建造产业学院、智慧城市行业学院、中原城乡设计学院、尼龙产业技术学院等行业（产业）学院10个。同政府、企业开展深入合作，积极发挥服务社会职能，先后与河南省住房和城乡建设厅、河南省城乡规划设计研究总院、中国平煤神马控股集团有限公司等210多家政府机构及企事业单位签订战略合作协议。

学校坚持开放办学，不断扩展深化对外合作交流，先后加入中俄合作办学高校联盟、“一带一路”建筑类大学国际联盟。2022年以来，先后与俄罗斯、英国、美国、新西兰、德国、匈牙利、白俄罗斯、塞浦路斯、日本、韩国、马来西亚、哈萨克斯坦、泰国、菲律宾等19个国家的30所知名大学开展教学与科研合作。学校积极开展来华留学生教育，设立奖学金，增设非学历汉语语言预科课程，构建教学质量监控与评估体系，举办短期来华研学项目，先后与英国高地与群岛大学、俄罗斯圣彼得堡国立建筑工程大学开展本科中外合作办学项目，目前在校国际合作办学项目及留学生1000余人。

学校秉承“厚德唯实、博学慎思”的校训，弘扬“明德尚学，知行合一”的办学理念和“自强不息，追求卓越”的大学精神，以立德树人为根本，努力改革创新，推动转型提升，积极服务地方经济社会和行业发展，取得了显著成绩，深受上级主管部门和社会各界的广泛好评，先后被授予全国模范职工之家、全国高校后勤十年社会化改革先进院校、全国五四红旗团委、河南省高等学校党建工作先进单位、河南省高等学校基层党组织建设先进单位、河南省文明校园标兵、河南省“三全育人”综合改革试点高校、首批河南省示范校马克思主义学院、河南省高校“融媒体+育人”工作试点单位、河南省高校心理健康教育示范单位、河南省高校心理健康教育工作标准化建设示范学校、河南省国家助学贷款工作先进单位、河南最具就业竞争力示范院校、中国建筑学会科普教育基地、河南省智慧校园试点高校、河南省首批新时代依法治校示范校等称号。

展望未来，学校将继续坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，坚持立德树人根本任务，全面推进“1348”战略，提高人才培养质量，提升服务行业和区域经济社会发展能力，奋力推进学校高质量发展，全面建设高水平城建大学。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292