巢湖学院 校园微博广告-校园营销资源介绍
学校标签
本科,综合类,公办
男女比例
男生:43.86%-女生:56.14%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:90.63%
国内升学率:8.98%
出国率:0.30%
以上数据来自2022年就业质量报告
媒体优势
校园微博广告，可不是学校官方账号，而是专门服务本校学生的非官方平台。这类账号平时发的都是校园里的日常小事、活动提醒、生活里的有趣片段，跟学生的日子贴得特别近——没有官方账号的距离感，聊的都是学生关心的话题，刷起来就像看身边同学分享日常，特别亲切。
学生本来就在微博上挺活跃的，爱刷校园新鲜事、打卡分享生活，还喜欢在评论区互动聊天。这种非官方的校园微博广告账号，内容更接地气，学生刷到的时候不会觉得是硬推广告，反而像刷到一条日常内容。比如提前预告校园活动、跟校内KOL或学生大V合作分享、搞转发抽奖、发起互动话题，或者让大家晒图投稿，再配上短文案和图片、视频，内容活泛又有温度，满是学生熟悉的校园劲儿，很容易让学生愿意停下来看。
而且校园微博广告的引流和转化能力也很实在。发活动帖的时候，直接附上报名链接、扫码入口、宣传语，把怎么玩、有啥亮点说清楚，感兴趣的学生一看就知道怎么参与，点进去就能行动；要是学生觉得内容有意思，主动分享转发，还能带来新的流量，慢慢形成看到—参与—分享—新流量的小循环。微博本身传播快、覆盖人多，还容易带起话题，再加上非官方账号的亲切感，让它成了校园推广里特别关键的线上节点。
不过想让校园微博广告真的有用，创意得跟上。毕竟学生每天刷的内容太多，得让发的微博在一堆内容里被注意到——标题要够吸引人，比如校园奶茶节来啦！免费试喝攻略在这；文案得说到学生心坎里，比如早八人必备！这个早餐套餐省时又划算；配的图、视频或者动图也得抓眼球，比如色彩鲜亮的活动现场图、有趣的小动画。活动玩法也得琢磨，比如晒出你的校园书桌，点赞多的赢周边转发说说你最爱的校园美食，抽3人免单，得让学生忍不住想评论、转发，甚至@朋友一起参与，不知不觉就带着品牌玩起来了。
另外，校园微博广告的传播还得跟线下配合好。比如在食堂桌贴、操场围栏、路演现场、宣传单上，提前说清楚微博上的互动活动；反过来，微博上也得同步说线下活动的时间、打卡点、现场福利，告诉学生线下参与还能联动微博抽奖；等线下活动结束后，再把现场的照片、视频、学生的反馈发去微博，让这条传播线在校园里通起来。这样不管是在屏幕前刷微博的学生，还是在教室、食堂、操场看到线下物料的学生，都能接触到同一个品牌或活动，存在感直接拉满。
其实这种非官方的校园微博广告账号，在校园营销里特别重要。广告不只是让学生看见，更要融入学生生活，而校园微博广告就是把品牌内容悄悄刷进学生日常流量里的好媒介。不用搞复杂的操作，只要每次出现都带着创意、能引话题、能让学生愿意互动，还能让人记住，就算是用好校园微博广告了——这也是做好校园广告、校园推广、校园营销的关键一步。
学校介绍
巢湖学院是安徽省属全日制公办本科高校。创建于1977年，前身是巢湖师范专科学校。2002年4月，经教育部批准，升格为本科院校，更名巢湖学院。2006年6月，获批学士学位授予权。2019年10月，获批新增硕士学位授予立项建设单位。2024年2月，获批重点立项建设硕士学位授予单位。
学校占地面积1373.41亩。设有15个二级学院，56个本科专业。现有教职工1177人，其中具有副高以上职称392人，皖江学者特聘教授1人，省学术技术带头人及后备人选4人，江淮文化名家领军人才2人，省级教学名师19人，省级教坛新秀40人，省级教学团队20个，省级科研团队5个，硕士研究生导师100人，联合培养硕士研究生139人，双师双能型教师549人。全日制在校生17000余人。
学校坚持“地方性、应用型”办学定位。现有国家级、省级一流本科专业建设点15个，国家级特色专业1个，国家级、省级教学成果奖57项，省级特色（培育）专业10个，省级综合改革试点专业6个，省级一流（品牌）专业2个，省级示范实验实训中心7个，省级卓越人才教育培养计划19项。
学校坚持以学科建设支撑人才培养办学理念。材料科学与工程、体育学2个学科入选安徽省应用型高峰培育学科立项建设名单，体育产业学获批安徽省特色培育学科立项建设，优先建设体育、材料与化工、电子信息3个专业硕士学位点，以及翻译、旅游管理、能源动力、机械、应用统计、美术与书法、会计7个专业硕士学位培育点。重点建设应用经济学等11个重点（建设）学科。现有“安徽省高效智能光伏组件工程研究中心”“安徽省高频软磁及陶瓷粉体材料工程研究中心”“安徽省流程工业数字化制造技术工程研究中心”“环巢湖乡村振兴协同技术服务中心”“新型光电系统设备与驱动优化安徽省联合共建学科重点实验室”5个省级科研机构、“环巢湖文化与经济社会发展研究中心省级人文社会科学重点研究基地”“工业陶瓷制备与应用安徽省工程技术研究中心”3个厅级科研机构、“安徽排球学院”“安徽省少数民族传统体育训练基地”2个厅级教育实践平台、“巢湖学院数据智能与网络安全校级重点实验室”等15个校级科研机构。近年来，获批国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、国家艺术基金等国家级科研项目32项，教育部人文社科一般项目、省自然科学基金项目等省部级科研项目 500 余项。授权国家发明专利 200 余件。
学校坚持以服务求支持，以贡献促发展。制定实施服务支撑安徽省“三地一区”建设行动方案和服务环巢湖区域经济社会发展行动提升计划，先后与安巢经开区、巢湖市政府、合肥市体育局、皖维集团等单位签订产学研合作协议900余项，横向科研项目到账经费近2亿元。60余项成果获领导批示或被政府采纳推广，其中《巢湖综合治理的法治路径》等7项成果获省委领导肯定批示，《关于提升经营性扶贫资产运营绩效的建议》等6项成果被中央部委采纳。
学校坚持开放合作发展。积极拓展和推进与“一带一路”沿线国家交流合作，先后与韩国、美国、爱尔兰、马来西亚等国家18个院校建立合作关系，与爱尔兰香农理工大学—中部中西部合作举办酒店管理专业本科教育3+1合作项目。积极融入长三角教育一体化高质量发展，与常州大学、嘉兴大学签署战略合作框架协议。与省内外12所高校签订合作协议，开展硕士研究生联合培养工作。
学校坚持“德学并举、知行合一”的育人理念。建校以来，累计培养高级专门人才8万多名，为国家和地方经济社会发展做出了重要贡献。五年来，学生获省级以上学科技能竞赛奖项4308项，其中国家级959项。1名学生荣获爱尔兰教育部颁发的“2022-2023年国际学生大使”称号，1名毕业生喜获2022年“全国高校毕业生基层就业卓越奖”，2名学生荣登《人民日报》“国家奖学金获奖学生代表名录”，6名学生获评“中国大学生自强之星”。
站在新的历史起点，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，坚定“立足合肥市、扎根环巢湖、服务安徽省、融入长三角”发展道路，深化内涵建设，强化办学特色，增强自主创新能力，推动高质量发展，努力建设特色鲜明的地方应用型高水平大学。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：安徽省-合肥市 巢湖学院 校园微博广告-校园营销资源介绍。
