校园营销资源示例：江西省-九江市 九江学院 校园灯箱广告-校园营销资源介绍

九江学院 校园灯箱广告-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,公办

男女比例

男生:45.49%-女生:54.51%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:80.80%
国内升学率:12.93%
出国率:0.35%
以上数据来自2022年就业质量报告

媒体优势

校园灯箱广告以 “大画幅 + 发光显示” 形成稳定可见度，常设于生活区主通道与高关注区域，在 “预热 — 现场引导 — 活动后回流” 的完整过程中，为校园营销活动提供连续、可复制的线下触达条件。以下要点为其通用优势说明，可按实际主题与周期灵活取舍。
发光画面在晨昏、阴雨等低照度环境下仍保持清晰读感，均匀亮度与较高对比度，便于从远距识别主视觉与关键语，从中近距获取活动时间、地点、主题等必要信息。较大的画幅承载能力，适合展示完整主张与必要说明，降低 “看见但读不全” 的信息损耗，让校园营销活动的核心信息在不同环境下都能有效传递。
灯箱所在动线与 “早餐 — 午间 — 晚间” 三段生活节律天然叠加，形成多时段稳定触达。结合校内关键节点，画面内容可做轻量迭代：节点前强调主题与利益点，进行中突出到场信息与参与方式，节点后切换为口碑与成果，维持存在感与注意力的新鲜度，让灯箱传播始终与校园营销活动节奏同频。
序列化设置能在通行路径上建立连续视觉锚点：入口处确定主题与情绪，中段提示方向与要点，临近场地处强化到达感。连续而一致的视觉节奏，减少信息迷失与绕行，提升抵达效率与到场确定性，尤其适用于跨楼宇、跨区域的校园营销活动，为活动引流构建清晰的空间指引。
大画面不仅传递文字信息，也能承载具象的场景化照片或插画。结合校园语境的视觉符号，在不增加文字负担的前提下，强化校园营销活动的氛围与亲近感，提升 “愿意靠近、愿意停留” 的心理阈值，让品牌与活动更自然地融入校园场景。
固定动线的高频往返，使灯箱具备 “稳定、低干扰” 的重复接触特性。相较一次性强刺激，连续而温和的多次接触更利于将校园营销活动的主题从 “被看见” 推进到 “被记住”，进而影响后续的参与选择与口碑提及，为活动积累扎实的认知基础。
信息组织以层级清晰为宜：主标题承载活动主题与核心承诺，副信息用于时间地点与参与提示，辅助元素承载情绪与识别线索。建议控制文字块数量与行长，保持合理留白，避免在高通行速度场景中造成阅读阻塞；标题字号、行距与字距以远距识别为优先，保证 “扫一眼能抓住重点、靠近时能读清细节”，适配学生碎片化的阅读习惯。
从上刊、巡检到下刊应有明确流程与留档，保证校园营销活动在整个投放周期内的展示一致性与可追溯性，减少因画面损耗导致的传播断点，为校园营销活动的稳定曝光提供保障。
规格相对标准、版式可模板化，便于在多校或多期执行中小步快换：保留核心视觉代码与版式骨架，仅对主题语、时间与要点做局部替换，即可快速适配不同周期与主题。对追求连续在场与稳定增量的校园营销活动而言，灯箱在库存、执行与成本上的可预测性，便于进行全年节奏化规划，实现规模化落地。
灯箱属于公共视觉空间，表达应清晰、克制、友善。冗长文案、密集元素或过度冲击的画面会稀释识别效率；更适合以 “核心主题 + 必要信息 + 易识别的视觉线索” 的简洁结构呈现，并与校园营销活动的整体气质保持一致，避免引发视觉抵触。
校园灯箱广告等校园营销资源，属于执行层的基础设施，决定 “在哪里被看见、以何种方式被看见”，并不直接决定 “为什么值得被看见”。真正拉开差距的是创意 —— 基于学生真实兴趣与校园语境提炼出的主张、情绪与叙事，以及围绕创意安排的节奏与画面结构。只要 “为什么来、为什么停留、为什么愿意带走” 被清楚回答，灯箱这种稳定触点就会被充分激活，使校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

九江学院坐落在长江中下游历史文化名城——江西省九江市，位于庐山之麓、长江之滨、鄱阳湖之畔，名城、名山、名江、名湖造就了九江学院的独特优势，尤其是具有千年历史、享有“天下书院之首”美誉的白鹿洞书院，更为学校赋予了深厚的文化底蕴。学校2002 年由原九江财经高等专科学校、九江师范专科学校、九江医学专科学校和九江教育学院等四所院校合并而成，办学历史可追溯至1901年创办的但福德医院护士学校。2008 年通过教育部普通本科教学工作水平评估，2018年接受教育部首轮本科教学审核评估，2024年获批硕士学位授予单位。2022年、2023年、2024年，学校连续三年在江西省年度综合考核工作中获评应用型高校“第一等次”。

学校现有“一校两园三院”，丹枫园、紫薇园总建筑面积104.48万平方米，其中，教学行政用房面积50.83万平方米。设有3所附属医院及1个江西省脑血管区域医疗中心。拥有图书馆2个，总面积4.67万平方米，有纸质图书330余万册、电子图书188 余万种及中外文数据库107个。

学校现有专任教师1872人，专任教师中，博士、硕士学位教师占比90.54%，高级职称教师占比 37.61%，“双师双能型”教师占比23.24%。有享受国务院政府特殊津贴专家、“赣鄱英才555工程”等省级以上高层次人才94人次。聘请程天民院士、严陆光院士和李圭白院士等为名誉教授，128位知名专家学者为学校兼职或客座教授。

学校突出打造以“山江湖”绿色生态学科群为引领的学科专业特色，学科门类涵盖经、法、文、理、工、医、管、艺术、教育等九大学科领域，现有江西省“十四五”潜力发展一流学科1个，省级重点学科10个。现有全日制本科生33030人，本科招生专业73个，生物与医药、资源与环境、国际商务3个硕士学位授权点。会计学、微电子科学与工程、医学检验技术、旅游管理4个专业获批国家级一流本科专业建设点，国际经济与贸易、生物科学获批国家级特色专业，应用物理学、微电子科学与工程、临床医学、医学检验技术、化学工程与工艺、护理学、会计学、旅游管理、国际经济与贸易、应用化学、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、环境工程等14个专业获批省级一流本科专业，会计学、化学工程与工艺专业分别列入省一流优势专业、特色专业建设行列，省级四星专业7个。通过教育部临床医学类专业认证1个，通过师范类专业认证3个。省级高水平应用型本科教学团队14个，国家一流本科课程6门，省级一流课程67门。省级教学成果一等奖7项、二等奖17项。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚决落实立德树人根本任务，坚持服务国家和区域经济社会发展需求，突出打造以培养创新创业人才为导向的应用型人才培养模式特色，着力培养综合素质高、专业基础实、实践能力强，具有创新创业精神的高级应用型人才。近三年，学生参加中国国际大学生创新大赛等学科竞赛获国家级奖项761项，其中中国国际大学生创新大赛银奖2项、铜奖4项，“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（红色专项）一等奖1项，在全国大学生工程实践与创新能力、数学建模、机械创新设计、电子商务“创新、创意及创业”挑战、广告艺术、化工设计等重要大赛中均获最高奖项。

近五年来，学校教师承担各类科研项目900余项，其中国家社会科学基金项目25项、国家自然科学基金项目184项；荣获江西省人民政府科学技术奖5项，其中二等奖2项、三 等奖3项，省社科优秀成果奖43项；获批国家授权专利1340项，授权专利数居全省高校前列。现有院士工作站2个、博士后科研工作站1个。省级2011协同创新中心1个，省级重点实验室和工程技术研究中心6个，省级社科重点研究基地2个，省文化艺术科学重点研究基地1个，省高校人文社科重点研究基地2个。

学校以服务地方高质量发展为己任，全面融入江西省制造业“1269”行动计划和九江市制造业“9610”工程，服务江西省打造“三大高地”，实施“五大战略”，助力九江市打造“三个区域中心”，建设“一个美好家园”，与地方政府、行业企业合作共建产业学院10个，获批省级重点现代产业学院2个，市级现代产业学院5个，搭建产学研用一体化、互动共赢的实体性协同育人平台。与用人单位合作建设实习实训基地、创新创业基地、市域产教融合共同体267个。省级大学科技园现有入园企业78家，吸纳1000多名师生进行双创实践活动。

学校积极承担文化传承创新使命，大力弘扬中华优秀传统文化。依托以庐山为地标的优秀文化资源，形成了以庐山文化研究、陶渊明研究、陈寅恪研究、世界名山研究以及非物质文化遗产保护与研究等为特色的主要研究方向和研究团队。庐山文化传承与传播协同创新中心获批江西省级“2011协同创新中心”。创建有江西省高校首个“非物质文化遗产研究基地”。艺术学院和九江青年歌舞团合力打造的原创舞蹈作品《瑶光赋》入围第十三届中国舞蹈“荷花奖”古典舞终评，是本届“荷花奖”江西省唯一入围作品。原创舞剧《大湖之灵》作为江西唯一作品，成功入选中国文联重点创作目录。精心打造“濂溪讲坛”文化品牌，深入开展读书月、国学经典诵读、科技文化节等精品校园文化活动，全面提升学生综合素质。

学校持续深化对外合作交流，先后与俄、柬、美、澳、英等10多个国家的高校及科研机构建立了稳定的合作关系。举办留学生中文、医学等专业教育，现有留学生417名。作为国务院侨办华文教育基地，深入拓展汉语国际推广和华文教育。与柬埔寨王家研究院合作设立孔子学院，3 次获评“全球先进孔子学院奖”，被纳入“全球示范孔子学院”建设行列。

学校荣获“国家语言文字推广基地（第三批）”“中国产学研合作促进奖（单位）”“ 中国高校创业教育示范单位”“全国教育后勤新科技应用领跑单位”“江西省应用型本科高校联盟牵头单位”“江西省高校就业工作先进单位”“全国绿化先进集体”“江西省文明单位”“江西省汉语国际推广先进单位”“江西省高校平安校园建设先进单位”“江西省第二届文明校园”“全国脱贫攻坚先进集体”“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位”等荣誉。

聚庐山灵秀，蕴长江波澜，展鄱湖浩瀚。站在新的历史起点，九江学院将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，始终坚持“为党育人、为国育才”初心，秉承“竞知向学、厚德笃行”校训，围绕学校第二次党代会确定的学校总体发展目标及任务，开拓创新、奋勇前行，为早日实现更名九江大学、博士学位授予单位突破、建成全国一流应用型大学而努力奋斗！

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292